我的幼兒園美術(shù)教案

2021-07-09 教案

　　編寫(xiě)教案的繁簡(jiǎn)，一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫(xiě)得簡(jiǎn)略些，而新教師寫(xiě)得詳細(xì)些。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的我的幼兒園美術(shù)教案，希望大家喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒折疊棉襖并完成添畫(huà)創(chuàng)作。

　　2.能用自己喜歡的圖案進(jìn)行裝飾、添畫(huà)、涂色。

　　3.體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣并能大膽地評(píng)價(jià)他人的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆、折紙、記號(hào)筆、固體膠

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒折疊棉襖并完成添畫(huà)創(chuàng)作。

　　教學(xué)難點(diǎn)：折疊棉襖的過(guò)程

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：情景對(duì)話(huà)引起幼兒興趣

　　哇好冷�。”憋L(fēng)呼呼地吹，今天老師穿了一件好薄的衣服就出門(mén)了，這么冷的天我該怎么辦呢？引發(fā)幼兒思考。

　　誰(shuí)能給老師想個(gè)辦法讓老師暖和點(diǎn)呢？

　　提問(wèn)幼兒

　　孩子們你們想出了這么多好辦法老師覺(jué)得天冷了添加衣服最好，那么今天我們就給那些處在偏遠(yuǎn)地區(qū)吃不飽穿不暖的小朋友添加棉襖吧。

　　二、引出課題：我的'小棉襖

　　1.師示范，幼兒觀看

　　2.師一步一步教給幼兒折疊棉襖的方法幼兒跟著折疊的方法。

　　3.將正方形紙沿虛線(xiàn)四角中心折翻轉(zhuǎn)，重復(fù)折兩次。

　　4.將四角向上折起并撐開(kāi)，然后上下對(duì)折，折出衣服領(lǐng)并且進(jìn)行裝飾圖案。

　　三、作品展示，師幼共同評(píng)價(jià)作品

　　四、課后延伸：

　　今天我們學(xué)習(xí)了折紙小棉襖添畫(huà)，孩子們表現(xiàn)都棒棒的那么我們利用課后時(shí)間看看我們的小棉襖還可以變成什么？看老師手中的小棉襖可以變成上衣、還可變成燈籠褲，你們下來(lái)也試試變一變。

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