我心中的橋教案
教學(xué)內(nèi)容要求：
架起溝通的橋
教學(xué)目標(biāo)：
1、 指導(dǎo)學(xué)生用視唱的方法，學(xué)唱歌曲《七彩橋》、《小橋流水》、《小竹橋》。
2、 啟發(fā)學(xué)生從建筑聯(lián)系到歷史的、文化的橋、學(xué)習(xí)的“橋”（樂(lè)譜和其他藝術(shù)表現(xiàn)手段）、直到我們心靈溝通的“橋”--------發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)思維能力。
3、 做做游戲，練一練：通過(guò)游戲的形式，練習(xí)各種多聲部的節(jié)奏配合，結(jié)合音樂(lè)結(jié)構(gòu)發(fā)揮學(xué)生對(duì)動(dòng)作與聲音之間關(guān)系的想像，學(xué)習(xí)七聲音調(diào)的多聲部歌唱以及音樂(lè)的“變奏”。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牧Χ�、速度表現(xiàn)歌曲的`情緒。
課的類(lèi)型：
綜合課。
教具準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、鋼琴、豎笛、多媒體、課件。
教學(xué)思路及建議：
指導(dǎo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地歌唱《小竹橋》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級(jí)和附點(diǎn)音符。
教學(xué)步驟：
一、組織教學(xué)。
學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。（播放錄音）
二、綜合練習(xí)：
發(fā)聲練習(xí)：練習(xí)有彈性的氣息控制及非連音的唱法。
三、學(xué)唱歌曲《小竹橋》。
（播放多媒體課件）（教學(xué)改進(jìn)園地）
1、 聽(tīng)范唱《小竹橋》。
2、 請(qǐng)學(xué)生朗讀歌詞。
3、 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用豎笛吹奏樂(lè)曲旋律。
指導(dǎo)學(xué)生演唱歌譜，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級(jí)和附點(diǎn)音符。
4、 演唱歌曲第一段，集體演唱。
5、 （播放多媒體課件）出示歌曲譜例：請(qǐng)學(xué)生朗讀第二段歌詞。
6、 學(xué)唱歌曲第二段。
7、 組織學(xué)生分組唱一唱，熟練演唱歌曲。
8、 （播放多媒體課件）再欣賞范唱。
9、 指導(dǎo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地歌唱《小竹橋》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音級(jí)和附點(diǎn)音符，更好地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
四、課堂總結(jié)：肯定成績(jī)，指出不足。
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