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小班科學平衡游戲教案

2021-03-30 教案

  活動目標

  1、樂意參加體育活動,體驗體育游戲帶來的樂趣。

  2、鍛煉動作的協(xié)調性、靈敏性和身體的平衡能力。

  3、練習在有一定間隔的物體上行走。

  活動準備

  1、音樂:快樂,快樂,家

  2、蘑菇墩8個、平衡木4個、塑料玩具若干。

  活動過程

  一、導入

  1、談話引起幼兒的興趣。

  教師:我是兔媽媽,誰想當我的兔寶寶呀。分別給兔寶寶戴上兔子頭飾。

  2、跟隨音樂,帶幼兒做兔跳動作。

  二、展開

  1、提出問題,交流辦法。

  教師:今天兔媽媽帶小兔去采蘑菇,可是有一條小河擋住了去路,

  你們有什么辦法可以過去呢?

  (1)引導幼兒想出各種辦法,并展示給大家看。

 。2)教師請幼兒協(xié)助搭建小橋和石墩。

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 。3)請幼兒嘗試練習“踩石頭過河”

  教師重點指導要保持身體的平衡,不要掉到小河里。

  2、講解游戲玩法及規(guī)則。

  玩法:幼兒分成四隊,到小河對面踩蘑菇。

  小兔要踩河里的'“石頭”走過去,

  踩完蘑菇原路返回,把蘑菇放到指定地點。

  規(guī)則:要求走到“石頭”上,不能踩到水里,

  如掉進水里要重新踩到石頭上繼續(xù)向前走。

  3.組織幼兒游戲,教師個別指導。

  游戲可進行三遍,每次讓幼兒采蘑菇的數(shù)量及大小可以不同,

  訓練幼兒按要求完成任務的能力。

  三、結束

  小朋友們,咱們把這些美味的蘑菇送給兔奶奶去嘗一嘗吧!

  帶領幼兒做放松練習,結束活動!

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