教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，下面是小編整理的蒙氏衣飾框教案，歡迎閱讀參考！
小班：
一、教室常規(guī)
1.走線：目的：穩(wěn)定情緒，集中注意力，身體平衡能力。
�。�1）徒手走：教孩子聽著音樂走，保持距離，跟教師或同伴變換動(dòng)作（學(xué)會觀察） 可變換音樂的速度或手部動(dòng)作，學(xué)會自然走，熟悉后增加難度。
�。�2）持物走：（由易到難，既增加難度，根據(jù)孩子的能力給予不同的指導(dǎo)）
托物走，易傾斜的物品——旗；易搖晃的物品——鈴鐺、串珠；易掉落的物品——大匙端球
2.寂靜游戲：目的：聽力，注意力的訓(xùn)練。
聽力練習(xí)，聽的記憶力訓(xùn)練、順序性訓(xùn)練、差異性訓(xùn)練
3.鋪工作毯：強(qiáng)化正確使用工作毯的方法鋪、卷、搬、繞工作毯走、使用規(guī)則（可在各區(qū)域入口處放工作毯）
4.拿取教具的方法：（老師應(yīng)去重點(diǎn)培養(yǎng)的，是在建立秩序感，同樣也要強(qiáng)化收工作）
�。�1）正確掌握教具的方法
（2）正確拿托盤的方法
�。�3）正確辨別標(biāo)志符號
5.認(rèn)識物品：
（1）認(rèn)識班級中的物品
�。�2）認(rèn)識自己物品的位置（小班可以貼小貼紙，中班開始用名字號次等）
6.正確使用危險(xiǎn)品
（1）使用西餐刀（做一個(gè)刀套）
�。�2）使用剪刀（老師要注意：①讓幼兒會拿②老師要妥善保管）
二、大肌肉動(dòng)作練習(xí)
1、基本動(dòng)作：（走：學(xué)會自然站立、跑、雙腳跳；雙手雙膝著地爬；拍球；滾拍）
2、學(xué)會基本體操（略）
三、小肌肉動(dòng)作練習(xí)
1.五指抓：
大顆�！蓄w粒→（下學(xué)期）
增加小顆粒
在準(zhǔn)備材料時(shí)，可讓孩子區(qū)別顏色、大小、材質(zhì)等。
例：往盛手抽紙的盒子里抓球
2.三指抓：
（1）融入分類的概念，按材質(zhì)、大小、顏色的分類
�。�2）練習(xí)點(diǎn)數(shù)，可以增加數(shù)量；
�。�3）配對練習(xí)，相同物、相似物的配對
3.二指捏：
�。�1）較小顆粒的捏
（2）容器高度和口徑的變化。
4.一直按：
訓(xùn)練拇指、食指的力量。（按接觸點(diǎn)比較大的物品）
5.穿脫外套
6.衣飾框：按扣→子母扣
7.夾：夾夾子
8.疊毛巾
9.倒固體：倒豆子→倒玉米→倒大米
10.舀：用大勺舀豆子→大勺舀米
11.掃：（小班下學(xué)期）掃不易滾動(dòng)的垃圾，往中間一點(diǎn)掃
12.用水的工作：擠海綿→漏斗倒水（下學(xué)期）
中班：
一、走線：
1.持物走：學(xué)會自行調(diào)整同伴間的間距
2.加大難度：
�。�1）可加入快節(jié)奏的音樂
�。�2）可加入手位
�。�3）根據(jù)幼兒的喜愛和能力，自由選擇，。材料：會破裂的物品、會撒落的物品（例：端水、端米）
二、寂靜游戲：
1.聽覺記憶練習(xí)：
2.專注力練習(xí)：傳蠟燭、看口型猜字。
3.聽力的方向性練習(xí)
4.聽力的記憶練習(xí)
5.專注力練習(xí)
6.聽力的連續(xù)性練習(xí)（你一句，我接一句）
三、大肌肉練習(xí)
曲線跑，往返跑，單腳跳，傳球，接球，跨跳。
四、小肌肉練習(xí)
1.五指抓：抓較小顆粒的物體。
2.三指捏：捏小顆粒的分類，擺創(chuàng)意圖。
3.二指捏：捏較小顆粒，可改變?nèi)萜鞲叨群涂趶降拇笮 ?/p>
4.一指按：
�。�1）與幾何圖形嵌板圖結(jié)合
（2）通過按圖釘自定義做分類，創(chuàng)意造型。
5.衣飾框：扣扣子→拉拉鏈
6.夾：改變夾子材質(zhì)，大小，從輕到重
7.疊紙巾
8.縫：粗針縫直線
9.倒固體：倒芝麻→倒其他小顆粒
10.舀：用長柄中勺舀物品
11.掃地：掃豆子→掃米�！鷴叩匕迳先魏卫�
12.用水的工作：杯子倒水→分水（把一杯水分成兩杯或三杯）
13.清理工作：
洗桌子→洗教具柜→洗黑板→洗手（洗手六步法）
大班：
一、教室常規(guī)
1.走線：準(zhǔn)確地走在線上，腳跟挨腳尖，變換動(dòng)作。
持物：蠟燭、端水（易滅、易倒、易翻）
2.靜寂：聽力差異性，記憶，順序性練習(xí)后做節(jié)奏練習(xí)（打節(jié)奏，說節(jié)奏）也可以加入語言的訓(xùn)練，詞語接龍。
3.危險(xiǎn)品的使用及管理。
4.規(guī)則意識的培養(yǎng)
二、大肌肉訓(xùn)練（訓(xùn)練幼兒的身體反應(yīng)速度、靈活）
變向、變速跑、追逐跑、接力賽、立定跳遠(yuǎn)、平衡、跳躍
三、小肌肉動(dòng)作訓(xùn)練（無論哪個(gè)年齡段的孩子，都應(yīng)該注重日常訓(xùn)練）
1.五指抓：抓米、抓沙（增加科學(xué)內(nèi)容，提高興趣）
2.三指捏：捏小顆粒，擺圖案（F10 的游戲與數(shù)學(xué)相結(jié)合）
3.二指捏：更小的顆粒做創(chuàng)意練習(xí)
4.一指按：高腳釘做復(fù)雜圖形的按
5.舀：與數(shù)學(xué)相結(jié)合
例：平均分、守恒等（數(shù)的守恒、量的守恒、容積、體積、面積、長短）6,倒：
�。�1）與數(shù)學(xué)的容積守恒結(jié)合
�。�2）與整除結(jié)合
（3）倒色水與色板三結(jié)合（顏色的配比不同，倒出的顏色也不一樣）
7.使用滴管（與科學(xué)內(nèi)容中水的張力工作相結(jié)合）
8.衣飾框：系皮帶扣→系蝴蝶結(jié)
9.縫：用毛線縫→用絲線縫→縫紐扣（大班下學(xué)期）
10.舀：用小勺舀
11.篩：把面粉和小顆粒豆子分開
12.用鑷子轉(zhuǎn)移物品
13.清理工作：清理柜子、清理工作毯
14.用水的工作：打泡泡→打蛋
15.切：切面包→切香蕉→切蘋果→切蘿卜
16.壓碎搗碎的工作：壓面包屑→搗花生→擠橘子汁
17.烤制面包（大班下學(xué)期）
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