活動目標：

　　1 、欣賞詩歌，理解詩歌的內容，學習用優(yōu)美、抒情的語調朗誦詩歌。

　　2 、體會詩歌中溫馨的情感，體驗媽媽對寶寶的關愛。

　　活動準備：

　　掛圖（中班上冊 27 號掛圖）

　　活動過程：

　　一、 觀看圖片，理解內容。

　　1 、出示圖一。提問：

　　（ 1 ）圖上有什么？

　　（ 2 ）搖籃里睡著誰？

　　2 、出示圖二。提問：

　�。� 1 ）小露珠怎么會醒的？

　�。� 2 ）它為什么這么開心？

　　3 、出示圖三。提問：

　�。� 1 ）小寶寶怎么會醒的`？

　�。� 2 ）小寶寶為什么這么開心？

　　二、欣賞詩歌。

　　1 、有表情地朗誦詩歌一遍，感受詩句的簡潔與優(yōu)美。

　　2 、欣賞詩朗誦，體會詩歌中溫馨的情感。

　　三、學習朗誦詩歌。

　　第一段及第二段、第三段的前面兩句要用安靜舒緩的語調朗誦，第二段、第三段的后面可用歡快的語調朗誦，突出表現(xiàn)小露珠和小寶寶的愉快情緒。

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