根據(jù)上課班級學生的實際差異宜有所區(qū)別，原定教案，在上課進程中可根據(jù)具體情況做適當?shù)谋匾恼{(diào)整，以下是小編為大家準備的小托班游戲教案，希望對大家有幫助!
小托班游戲教案：拼拼搭搭(建構)
【活動目標】
1、培養(yǎng)玩完玩具后收拾玩具的常規(guī)。
2、能按自己的.意愿進行拼搭。
【活動準備】
各式各樣的積木。
【活動過程】
一、談話導入。
師：有這么多的積木呀，老師想來搭大房子。小朋友想來搭什么呢?
二、幼兒按意愿隨意拼搭。
師：小朋友，你在搭什么呀?
三、鼓勵幼兒大膽拼搭。
師：你搭的真漂亮。你真棒!及時鼓勵幼兒，讓幼兒體驗成功。
四、對能力弱的幼兒，教師進行幫助。
師：老師來幫助你，我們一起玩。
五、收拾玩具。
【小托班游戲教案】相關文章：
托班ppt課件教案05-14
貓和老鼠的托班教案03-16
托班安全教案匯總六篇05-23
托班登鸛雀樓教案09-02
托班安全教案模板集錦5篇05-24
托班安全教案范文合集6篇05-24
托班安全教案模板匯總八篇05-24
托班安全教案范文合集八篇05-23
托班安全教案模板匯總9篇05-20
托班安全教案模板合集五篇05-18