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小班兒歌教案:小雨點

2021-03-18 教案

  導語:千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。下面是小編為大家整理的小班兒歌教案《小雨點》,歡迎閱讀。

小班兒歌教案:小雨點

  教學目標:

  1、理解兒歌內(nèi)容,學念兒歌。

  2、嘗試仿編兒歌,體驗下雨時的快樂景象。

  教學準備:

  認知準備:傾聽了故事小雨人兒

  材料準備:PPT

  教學過程:

  一、出示PPT一,引起學習興趣

  ·看,誰來了?小雨點愛跳舞,看看今天它到哪些地方去跳舞了?

  二、分句欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容

  ·PPT二:小雨點,下呀下:

  提問:

  1、瞧,小雨點跳上什么地方?

  2、小雨點跳上屋頂,發(fā)出了很好聽的'聲音,我們一起來聽一聽。

  3、跳上屋頂發(fā)出了什么聲音?我們一起來學一學。

  ·PPT三:提問:

  1、小雨點又跳到哪里去啦?

  2、小雨點跳到雨傘上,也發(fā)出了很好聽的聲音,仔細地聽聽。

  3、它發(fā)出了什么聲音?我們一起來學一學。

  ·PPT四:提問:

  1、小雨點真調(diào)皮,看現(xiàn)在它又到哪里去了?

  2、小雨點跳進池塘里,發(fā)出了很好聽的聲音,仔細地聽聽。

  3、小雨點跳進池塘里,發(fā)出了什么聲音?我們一起來學一學。

  三、學習兒歌

  1、教師完整念兒歌。

  2、引導幼兒一起學念兒歌。

  3、對歌,激發(fā)幼兒學習興趣:教師——說兒歌內(nèi)容,幼兒——說象聲詞;再交換。

  四、仿編兒歌

  1、小雨點到許多地方都發(fā)出了好聽的聲音,真有趣呀,想一想,小雨點還會到什么地方跳舞?

  2、出示PPT五,啟發(fā)幼兒:山頂,石頭,小樹,小花,小河,大樹等。

  3、教師仿編兒歌:如:跳到樹上沙沙沙,引導幼兒模仿。

  4、幼兒嘗試仿編兒歌。

  五、結(jié)束活動。

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