廉潔教育教案

2024-11-03 教案

　　作為一名教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的廉潔教育教案，歡迎大家分享。

　　廉潔教育教案 1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生開始關(guān)注并了解一些歷史上和當(dāng)今時(shí)代的一些廉政名人的事跡，并欣賞、崇敬清政廉潔、誠實(shí)守信這樣一種寶貴的思想品質(zhì)，在學(xué)生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學(xué)生在今后的發(fā)展過程中，能具備這樣一種素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集廉政人物事跡

　　收集廉政人物名言

　　小品等節(jié)目排練準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.故事：《包拯拒禮》

　　2.小品：白居易怒打行賄人

　　3.仁長霞片斷

　　4.小品：包拯判案

　　四、活動(dòng)過程：

　　主持人A：我們是今后社會主義建設(shè)的棟梁，更是祖國未來的希望，學(xué)生要從小養(yǎng)成廉潔自律的良好品德，以貪為恥，以廉為榮。

　　主持人B：目前，在全社會已經(jīng)開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍，我們希望通過學(xué)校開展一系列“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)的種子。

　　主持人A：從古至今，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

　　主持人B：那么，現(xiàn)在，我們就來聽一個(gè)淵遠(yuǎn)流傳的故事《包拯拒禮》吧。

　　主持人A：大家都應(yīng)該知道，一身正氣乃做人之本，兩袖清風(fēng)是為官之道。只有視個(gè)人名利淡如水，才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個(gè)人。請觀看現(xiàn)代版小品《白居易怒打行賄人》。

　　主持人B：白居易非己物成貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾。如今有些貪官臺上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進(jìn)國家和百姓的口袋。從剛才的小品中，就表現(xiàn)了白居易兩袖清風(fēng)，一錢莫取的作風(fēng)。

　　主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣衿床珚^斗，有的甚至都獻(xiàn)出了寶貴的生命。任長霞就是其中一個(gè)典型的例子。請看小品《任長霞》片斷，

　　主持人A：包拯是以龍閣直學(xué)士權(quán)知開封府，審案名察，執(zhí)法嚴(yán)峻，不畏權(quán)貴，不徇私情，清正廉潔，令行禁止，是個(gè)不折不扣的包青天。請看包拯判案，

　　主持人B：剛剛的小品都看過了，聽過了，笑過了，可腦子還沒用呀！接下來就請曹阿嬌，方怡寧，王怡鑫出幾道智力題給大家。認(rèn)真聽題目！答對了還有小獎(jiǎng)品！

　　主持人A：他們的謎語不錯(cuò)吧！那么接下來一個(gè)環(huán)節(jié)便是名人人樂翻天，答對的人可獲得獎(jiǎng)品。

　　合：我們期盼著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解防腐的知識，閱讀防腐的'故事，學(xué)習(xí)防腐人物，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人，當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍，讓廉正作人在我們的校園蔚然成風(fēng)。

　　合：現(xiàn)在我宣布四年級二班班清政廉潔主題班會到此結(jié)束。

　　五、班主任寄語（小結(jié)）：

　　清政廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀取私利，貪贓枉法。同時(shí)也指有道德修養(yǎng)，行為純潔。不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭。廉潔是指視名利淡如水，看責(zé)任重如山，少追求物質(zhì)上的享受，多積攢精神上的富有，堅(jiān)守住做人的氣節(jié)，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學(xué)生就要把清正廉潔作為一種行為規(guī)范，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權(quán)錢交易、以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的今天，我們作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)清正廉潔是很有必要的。在今天的主題班會上我們在心里種下了清政廉潔的種子，從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，將來一定能在社會上一定能走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！

　　廉潔教育教案 2

　　【目的意義】

　　通過活動(dòng)使同學(xué)們能在日常生活中自覺做到抑惡揚(yáng)善，主動(dòng)追求至善的人生境界。

　　【準(zhǔn)備工作】

　　(1)召開班委會會議，認(rèn)真計(jì)劃活動(dòng)步驟，制定活動(dòng)方案。活動(dòng)提前10天通知到各小組。

　　(2)各小組接以通知后，要認(rèn)真研究活動(dòng)方案，按照活動(dòng)要求開始組織材料。并組織專人到社會上、在班級中尋找善惡的素材，并有活動(dòng)時(shí)予以表現(xiàn)。每個(gè)小組要有兩個(gè)實(shí)例的節(jié)目。

　　(3)班委根據(jù)各小組上報(bào)來的題目進(jìn)行分類整理，確定各級出演節(jié)目的數(shù)量。并寫好評語(在老師指導(dǎo)下)。

　　(4)布置活動(dòng)場地：運(yùn)用多媒體美化活動(dòng)的主題。教室的桌椅分兩邊擺放，講臺上的講桌要布置成評判席。

　　【活動(dòng)程序】

　　(一)主持人宣布活動(dòng)開始，并引出活動(dòng)的主題。(2分鐘)

　　主持人：善和惡是社會生活中，人們對復(fù)雜的社會道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的反映，也是人們對社會道德和個(gè)人道德狀況進(jìn)行評價(jià)的方式，以此來指導(dǎo)人們的道德行為。善惡觀是人們對善惡總體上的認(rèn)識，它包括什么是善，什么是惡，如何進(jìn)行善惡評價(jià)，如何棄惡揚(yáng)善，追求至善的人生境界。

　　(二)通過聽故事和演小品認(rèn)識什么是善，什么是惡?(15分鐘)

　　1、聽兩位同學(xué)講故事：善的故事：《海瑞的故事》惡的故事：《貪官的反省》

　　2、欣賞小品：

　　善的小品：《小玲的一天》演繹扶老人下樓、拾金不昧，讓座三件事;惡的小品：《電影院里》演繹兩位同學(xué)看電影時(shí)的不文明行為。

　　3、主持人總結(jié)：原來，善是指符合一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件;而惡則指違背一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件。那么，為什么善就好，惡就不好呢?

　　(三)通過同學(xué)發(fā)言和欣賞動(dòng)畫相聲認(rèn)識為什么要“揚(yáng)善除惡”。(10分鐘)

　　1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉古今中外的事例深刻認(rèn)識“善”的益處和“惡”的下場。

　　2、利用多媒體欣賞動(dòng)畫相聲《如此開車》。主持人點(diǎn)評：在我們的生活中，因不注意這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而釀成的悲劇還不夠多嗎?

　　揚(yáng)善除惡，我們該做些什么呢?

　　(四)通過同學(xué)發(fā)言和欣賞歌曲認(rèn)識怎樣“揚(yáng)善除惡”：(10分鐘)

　　1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉身邊的小事深刻認(rèn)識注意自己的一言語行的'重要性。

　　2、欣賞同學(xué)自己改編和演唱的流行歌曲《老鼠愛大米》;

　　3、主持人小結(jié)：只要我們能注意這一點(diǎn)一滴，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們一定會有一個(gè)美好的明天。請同學(xué)們共同唱起《明天會更好》。(請兩位同學(xué)領(lǐng)唱)

　　(五)老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言：(3分鐘)

　　(六)主持人對活動(dòng)表演的小品及分析結(jié)果進(jìn)行評判，對獲得好評的節(jié)目和分析精彩的同學(xué)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。然后宣布活動(dòng)結(jié)束。(5分鐘)

　　【活動(dòng)提示】

　　(1)編排的小品應(yīng)以身邊的發(fā)生的小事為主，并要注意與同學(xué)們的生活環(huán)境實(shí)際相結(jié)合。

　　(2)材料的準(zhǔn)備要充分，篩選要認(rèn)真，要注意在老師的指導(dǎo)下，對收集的材料進(jìn)行剪裁，力求材料的典型性。

　　(3)活動(dòng)會場布置要典雅大方，表演藝術(shù)的同學(xué)要嚴(yán)肅認(rèn)真，要注意表演的真實(shí)性。

　　(4)主持人要在分析階段注意把握會場氣氛和秩序，評說要公正，證言應(yīng)具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性。

　　(5)對活動(dòng)收集的材料應(yīng)妥善保管，班長應(yīng)及時(shí)將活動(dòng)情況記入記錄薄。

　　廉潔教育教案 3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、我們應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，如做事有責(zé)任心、勤儉節(jié)約、抵制誘惑、自律自強(qiáng)、公平競爭、做事守規(guī)矩講程序的廉潔品質(zhì)為重點(diǎn)。

　　2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費(fèi)觀。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費(fèi)觀。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、什么是廉潔？

　　從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字。（板書：廉）

　　二、認(rèn)識廉潔

　　1、你認(rèn)為什么是廉潔？

　　學(xué)生自主討論，說一說自己對廉潔的認(rèn)識

　　2、聽于謙的故事、《焦裕祿的破藤椅》學(xué)生講故事

　　3、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。（課前每人收集一個(gè)關(guān)于廉潔的故事、名人名言等等）

　　4、說說我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩、一句格言。

　　6、從上面的.例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。

　　5、廉潔對于我們小學(xué)生而言意味著什么？我們要做到那些？小組討論，并匯報(bào)討論結(jié)果

　　三、辨別是非：

　�。�1）班級要選舉班干部，張明對李強(qiáng)說，你投我一票，我請你吃肯德雞。

　�。�2）班級的王小出錢請同學(xué)做作業(yè)。

　�。�3）請你對上述行為做一個(gè)評說，并說說為什么。如果你是他們，你會怎么做？

　　小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　四、表演兒歌：

　　《小學(xué)生，講廉潔》（兒歌）小學(xué)生，講廉潔，誠實(shí)守紀(jì)要牢記。不撒謊，不騙人，說到做到干實(shí)事。小學(xué)生，講廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。小學(xué)生，講廉潔，平時(shí)吃穿不攀比。

　　勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績。

　　五、班會總結(jié)

　　讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。

　　廉潔教育教案 4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知：

　　1、知道學(xué)習(xí)要下苦功夫，懂得只有，才能取得好的成績。

　　2.、知道一些的故事，名言和諺語。

　　情感：敬佩的人，并愿意向他們學(xué)習(xí)。

　　行為：學(xué)習(xí)努力刻苦，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，盡量自己克服。

　　教材分析：

　　本課和《要學(xué)好勤動(dòng)腦》、《和好書交朋友》組成一個(gè)教學(xué)單元，對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育，三課同屬課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級“勤奮學(xué)習(xí)”德目。

　　學(xué)習(xí)是一件愉快的事，它能充實(shí)人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識的海洋中不斷獲得新知；但學(xué)習(xí)也是一件艱苦的事，會遇到各種困難。因此，要學(xué)好知識非下苦功夫不可。三年級學(xué)生比較貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。因此需要不斷端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們努力刻苦地學(xué)好功課。

　　教法建議：

　　1、用現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的事例教育學(xué)生，給他們樹立榜樣，最好是身邊的。

　　2、適當(dāng)給學(xué)生講一些中國古代的故事，以激勵(lì)學(xué)生。

　　3、教學(xué)前讓學(xué)生找的事例，課上交流。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　本課教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生知道學(xué)習(xí)不是容易的事，要想學(xué)好非下苦功夫不可。只有不怕困難，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。重點(diǎn)是使學(xué)生懂得為什么要和指導(dǎo)學(xué)生如何。

　　[教學(xué)過程]

　　一、歌曲導(dǎo)入。

　　播放歌曲《黃河大合唱》。

　　提問：你們知道這首歌曲的名字嗎？你聽了這首歌曲有什么感受？

　　小結(jié)：今天我們聽到的這首歌曲，仍然感到熱血沸騰，激情澎湃。當(dāng)初，就是這首《黃河大合唱》，不只激勵(lì)了多少中華兒女拋頭顱、灑熱血和日本鬼子做殊死的斗爭。

　　提問：你們知道這首歌曲是誰創(chuàng)作的嗎？

　　小結(jié)：對，是我國著名的音樂家冼星海（貼出冼星海的畫像）。冼星海為什么能創(chuàng)作出如此激動(dòng)人心的作品？為什么能成為著名的音樂家？今天我們就一起來了解有關(guān)他的情況，并學(xué)習(xí)第六課（板書課題）

　　二、學(xué)文明理。

　　1、聽課文前半部分錄音。

　　提問：冼星海只身到法國留學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到了哪些困難？

　　小結(jié)：冼星海到巴黎留學(xué)，生活十分艱苦，學(xué)習(xí)條件十分惡劣，身體特別勞累。（將學(xué)生回答的內(nèi)容歸納為：生活貧困、條件惡劣、身體勞累，并隨之板書。）

　　過渡：冼星海遇到了那么多困難，生活、學(xué)習(xí)條件又是那么艱苦，冼星海是怎樣學(xué)習(xí)的`呢？他有沒有放棄對音樂的追求呢？

　　2、播放課文第二部分錄音。

　　分組討論：冼星海是怎樣克服困難進(jìn)行學(xué)習(xí)的？

　　創(chuàng)設(shè)情景，情感體驗(yàn)：（當(dāng)學(xué)生談到冼星海在寒冷的屋子里創(chuàng)作《風(fēng)》這部作品時(shí)，請同學(xué)談一談假如自己在寒冷的屋子里有什么感受？你會怎樣做呢？體驗(yàn)冼星海當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的艱難。）

　　小結(jié)：冼星海不怕生活貧困，更不怕學(xué)習(xí)條件的惡劣，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)條件，利用一切機(jī)會努力學(xué)習(xí)，而且不顧身體的勞累，頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　（板書：不怕艱苦克服困難頑強(qiáng)努力）

　　過渡：生活的艱苦、學(xué)習(xí)的艱辛，沒有使冼星海放棄對音樂的追求，他以驚人的毅力勤奮地學(xué)習(xí)，取得了令人矚目的成績。

　　3、聽課文最后一部分錄音。

　　提問：冼星海取得了哪些成就？

　　小結(jié)：冼星海面對困難，靠著自己勤奮刻苦的精神、頑強(qiáng)的毅力，取得了成功。就連敬愛的周總理都曾頌揚(yáng)他“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲！”他最終也成為人民的音樂家。

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　　三、深化課文內(nèi)容，提高認(rèn)識。

　　聽映雪囊螢的故事（幻燈演示）。

　　提問：孫康和車胤在十分艱苦的條件下是怎樣學(xué)習(xí)的？我們要向他們學(xué)習(xí)什么精神？

　　小結(jié)：古人孫康和車胤家境非常困難，連照明的條件都沒有，但是，他們并沒放棄學(xué)習(xí)，而是想盡辦法，創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)。他們這種的精神值得我們學(xué)習(xí)。和古人相比，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件不知比他們優(yōu)越多少倍，我們更應(yīng)該珍惜這么好的條件，刻苦讀書，長大做一個(gè)對社會有用的人。

　　四、辨析練習(xí)。

　　通過剛才的學(xué)習(xí)，我們了解了冼星海的事跡，也清楚地看到了古代的少年兒童是如何的，請大家評論下面的同學(xué)的做法對嗎？為什么？

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　　1、教師布置寫作文，小林胡亂寫了兩段，覺得寫不下去了，就不再寫了。

　　2、小剛因生病缺了課，學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上，便對學(xué)習(xí)失去了信心，數(shù)學(xué)作業(yè)有幾道題不會做他就不做了。

　　提問：小林和小剛在學(xué)習(xí)中遇到苦難是怎么做的？他們這樣做有什么結(jié)果？當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)應(yīng)該怎么做？

　　小結(jié)：我們在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到很多困難，我們要向冼星海學(xué)習(xí)，刻苦讀書，遇到困難盡量克服，這樣才能取得優(yōu)異成績。

　　3、盛夏，小雄覺得熱得難受，他沒寫完作業(yè)，就跑到外面乘涼去了。

　　小結(jié)：學(xué)習(xí)條件不好，我們應(yīng)把它看作對自己的考驗(yàn)，以此來鍛煉自己，克服困難，取得好成績。

　　同學(xué)們，你想對這三位同學(xué)說些什么？

　　小結(jié)：學(xué)習(xí)條件差，學(xué)習(xí)中遇到了困難，在我們學(xué)習(xí)過程中會經(jīng)常遇到，但我們不能把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該克服困難。

　　五、創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)行為。

　　1、小明的腳燙傷了，沒法上學(xué)，耽誤了功課，如果你是小明應(yīng)該怎么做？

　　2、小華家的親戚朋友特別多，每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)間，總有人在家玩，如果你是小華，會怎么做？

　　3、小明最害怕寫作文和做應(yīng)用題了。請你告訴他怎么做？

　　小結(jié)：學(xué)習(xí)是艱苦的，會遇到各種困難，要想獲得真知，就必須下苦工夫?qū)W習(xí)，克服各種困難。

　　六、聯(lián)系實(shí)際表揚(yáng)班內(nèi)的同學(xué)，說一說他們是怎么做的。

　　播放家長的講話錄音（孩子是如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生的事跡）。

　　小結(jié)：古人在艱苦的環(huán)境下創(chuàng)造條件也要學(xué)習(xí)，我們身邊也有的榜樣，希望大家向他們學(xué)習(xí)，珍惜這良好的學(xué)習(xí)條件，做一名好學(xué)生。

　　七、老師贈送格言。

　　1、少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

　　2、欲得真學(xué)問，須下苦工夫。

　　3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

　　廉潔教育教案 5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓孩子懂得廉潔教育從小做起，要講誠信話，做誠信事，并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們“以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習(xí)慣做起，讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自好，做一個(gè)誠信守法的人。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　閱讀敬廉崇潔德人物事跡。

　　排練誠實(shí)守信的小品。

　　收集關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言及故事。辯論會的準(zhǔn)備工作。

　　布置教室。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。

　　2、廉潔人物介紹。

　　3、廉潔大家談。

　　4、誠信故事講演。

　　5、誠信之小小辯論會。

　　6、誠信小品。

　　7、誠信大家談：面對誠信的危機(jī)，學(xué)生怎么做。

　　8、班主任小結(jié)。

　　四、活動(dòng)過程：

　　一）感悟廉潔

　　張：廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流。牛玉儒、任長霞、梁雨潤一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。下面請小潔同學(xué)介紹《任長霞》生平。

　　（她是一個(gè)一年工作4600個(gè)小時(shí)的女局長，以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。任長霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。她在民間亦是一個(gè)傳奇人物：八旬鄉(xiāng)間老婦講述著收兔毛女人的故事，那是任長霞為打探消息的喬裝打扮；鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場景，任長霞的死有群眾十里長街送別，她40年的生命讓人感動(dòng)了。（ppt）

　　羅：任長霞的這種一心為民，立黨為公的精神現(xiàn)在有，歷史上有，我們身邊有，下面請聽同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臍v史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實(shí)守信的故事。

　　（小穎、小珊等，并欣賞有關(guān)廉潔人物的心聲）。

　　張：人的死有重于泰山，有輕于鴻毛。你是怎樣理解廉潔二字？面對前路，你選擇怎樣的人生？下面同學(xué)們結(jié)合前面的例子進(jìn)行討論，并發(fā)表自己觀點(diǎn)。

　�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）

　　二）追求誠信。

　　羅：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，社會發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上，所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”、任長霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”的可貴精神所感動(dòng)時(shí)，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)。

　　張：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。

　　羅：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？

　　（同學(xué)們根據(jù)自己的.理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法。）

　　羅：同學(xué)們自己收集了許多小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。下面歡迎朱天駿講誠信故事。

　�。ㄖv述了一個(gè)剛考上北大的年青學(xué)子去辦入學(xué)手續(xù)，但因?yàn)樾欣钐�，太笨重很不方便，就請了一個(gè)過路的老爺爺幫他看行李。）八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因?yàn)樘柼笫懿涣�，棄他而去呢？等他回來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)心是多余的�？粗芾斓睦先耍瑵M懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。

　　張：通過這個(gè)事例讓我們了自己的“誠信”也會帶給別人快樂。你們知道嗎，第二天，青年發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些學(xué)生認(rèn)為誠信可有可無，請看小品：

　　小品演出：《作弊》。

　　張：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會有很多的想法，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢？

　　三）聯(lián)系實(shí)際，從我做起。

　　羅：在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)�。那我們生活需不需要誠信呢？讓我們來開一個(gè)小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

　　學(xué)生辯論會。

　　張：那么作為一名小學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)�？有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

　　羅：我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人，當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。

　　廉潔教育教案 6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識團(tuán)結(jié)友愛的意義與作用，懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

　　2．學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，會關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，嚴(yán)格要求自己；會同情人、幫助人。

　　3．正確對待團(tuán)結(jié)友愛。

　　4．學(xué)會交友。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感，體會團(tuán)結(jié)合作的力量。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　體會團(tuán)結(jié)就是力量，用行動(dòng)來踐行團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體

　　教學(xué)過程

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示主題

　　1、課件出示“和”字由古至今不同字體的演變。（師：從古至今，在和字的演變過程中，它像人們傳達(dá)了和睦、和諧、和平等內(nèi)容。）畫面定格在08奧運(yùn)會開幕式8人活字印刷圖。（還記得這幅畫面么，第29屆北京08年奧運(yùn)會開幕式上，由8人組成的和字更是體現(xiàn)了人民自古以來就是向往“和”、講究“和”、追求“和”的，今天的話題就和“和”字有關(guān)，它的意義是什么，都包含在今天的故事里。）

　　2、分配小隊(duì)，安排活動(dòng)規(guī)則

　　師：要上好這節(jié)課，需要大家共同的努力。大家分為1、2、3、4小隊(duì)，每一隊(duì)都有代表自己小隊(duì)的愛心指數(shù)。每回答對一題或表現(xiàn)好的小隊(duì)，愛心指數(shù)升一格，最后愛心指數(shù)升得最高的小隊(duì)將被評為“優(yōu)勝隊(duì)”。大家有沒有信心？

　　3、師：同學(xué)們，大家小時(shí)候都讀過兒歌，老師今天準(zhǔn)備了兩首兒歌，請大家先一起讀一讀（課件出示兩首童謠）

　�。�1）一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

　�。�2）一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，

　　三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

　　師：讀了兒歌，你更喜歡哪一首呢？為什么？

　　師：兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。螞蟻團(tuán)結(jié)合作的值得我們學(xué)習(xí)，而我們同學(xué)之間，更應(yīng)如此。

　　二、故事明理。

　　1、接下來請看第一個(gè)故事《駱駝和羊》，并思考兩個(gè)問題。可以小聲快速朗讀。

　　2、讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？

　　3、你遇到過類似的事情么？你是怎么處理的？

　　4、師：同學(xué)們說得都很好，駱駝和羊不就代表了我們同學(xué)之間、朋友之間的相處么？一個(gè)人的力量是有限的，遇到任何困難時(shí)，只要我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、取長補(bǔ)短，齊心協(xié)力，解決困難就容易多了。（板書：團(tuán)結(jié)友愛）

　　三、評一評

　　1、我們身邊就有很多這樣的例子，不知道他們誰做的對，誰做得不對，為什么？

　�。�1）兵兵在家里吃飯，面對滿桌的佳肴，兵兵總是把自己愛吃的菜都換到自己面前；

　　（2）嘉嘉的媽媽生病了，爸爸下班晚，嘉嘉一放學(xué)就回到家給媽媽端茶遞水并照顧媽媽；

　　（3）寧寧不小心把鋼筆水弄到強(qiáng)強(qiáng)身上，強(qiáng)強(qiáng)非要寧寧賠他件新衣服；

　�。�4）放學(xué)時(shí)下起雨來，而小陽沒帶傘。明明看見了，急忙打著傘向他走來；

　�。�5）東東做完值日一路小跑去倒垃圾，垃圾灑在了別的班級門前他也不管；

　�。�6）家境貧困的紅紅不幸患上了白血病，得知這一消息，班長蘭蘭和同學(xué)們立即在學(xué)校發(fā)起了捐款活動(dòng)，紅紅和家人感動(dòng)萬分；

　　2、看了這些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍還時(shí)常發(fā)生一些不利于團(tuán)結(jié)和睦的事情。我希望在座的每一位同學(xué)能在家中維護(hù)家庭和睦、做個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校能團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)樂于助人的好學(xué)生！

　　四、小游戲

　　1、游戲“報(bào)紙上疊羅漢”。（10分鐘）

　　活動(dòng)過程：在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來比賽。首先，打開報(bào)紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持兩分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持兩分鐘，但腳絕對不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對折，5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一起一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的.五個(gè)同學(xué)將會勝出，勝出小隊(duì)愛心指數(shù)長3格。

　　2、請勝利的小隊(duì)談成功的收獲，落后的小隊(duì)談失敗的原因。

　　3、活動(dòng)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，如果我們只想著自己，不團(tuán)結(jié)合作，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)隊(duì)員都是一樣的重要。每個(gè)人只要做到心中有他人，才能密切配合、齊心協(xié)力地取得成功。

　　4、在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，你是怎么做的？請大家以小隊(duì)為單位討論，可從以下幾個(gè)方面說起。

　�。�1）你和同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛故事；

　�。�2）和別人相處時(shí)成功或失敗的教訓(xùn)；

　�。�3）你與別人相處和睦的秘訣。

　　五、名人故事，加深理解

　　1、同學(xué)們，人與人之間的相處看似簡單，可是有時(shí)卻甚至?xí)绊懻麄€(gè)國家的和諧、進(jìn)步。請大家聽第二個(gè)故事《將相和》，聽后說說感受。

　　2、中華民族自古以來就有團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。廉頗的知錯(cuò)就改、藺相如顧全大局、注重團(tuán)結(jié)的品質(zhì)都值得我們欣賞，只有他們和諧相處了，才能同心協(xié)力保衛(wèi)國家。（板書：和諧相處）

　　六、討論交流

　　通過今天的這些故事，你知道“和”字的意義了么？說一說“和”字都體現(xiàn)在哪些地方。

　�。ḿ�、學(xué)校、民族、社會、國家……）

　　七、拓展延伸

　　看來，同學(xué)們都對和字有了新的理解，（板書成花）相信大家看到下面的畫面感受會更深刻。（開始播放，邊放邊說）人生路上，難免會有挫折、失敗和困難，有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。汶川、玉樹地震后來自四面八方的救援就是最好的詮釋；在這個(gè)世界上，并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。而08年的北京奧運(yùn)會的成功舉辦乃至今年在我國上海的世博會就是最好的證明。正如歌中所唱：“我和你，心連心，同住地球村�！睙o論人與人之間、國與國之間、還是人與自然，都需要團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處！

　　今天這節(jié)課，因的共同努力才取得了這么好的成果，第xx小隊(duì)更是憑著隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作獲得了“優(yōu)勝隊(duì)”！祝賀你們！從現(xiàn)在開始，讓我們用心去澆灌這“和”之花吧！

　　廉潔教育教案 7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

　　3、教會學(xué)生勤儉節(jié)約的方法，并落實(shí)在行動(dòng)上。

　　二、活動(dòng)過程：

　　（一）、揭示班會主題：

　　主持人甲：還記得我們學(xué)過《鋤禾》這一首古詩嗎？來讓我們一起背一背。

　　學(xué)生：齊背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　主持人乙：這首詩教育我們：一粒糧食來之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)，我們生活中要節(jié)約的何止是一粒米，還有很多、很多┄┄

　　主持人齊：二（4）班主題班會《廉潔在我心中》現(xiàn)在開始！

　�。ǘ�、聽一聽：講勤儉節(jié)約的故事：

　　主持人甲：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富。

　　主持人乙：節(jié)約是兩個(gè)多么平凡而又偉大的字眼。從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢？來讓我們先來聽聽雷鋒的'故事；

　�。ㄈ�、看一看：浪費(fèi)的現(xiàn)象：

　　1、播放課件：只寫了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒關(guān)燈。

　　2、餐桌浪費(fèi)。

　　主持人甲：以上這幾種行為，屬于什么行為？你見到過嗎？談?wù)勀愕母惺�。說說生活中你還見過哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？

　　學(xué)習(xí)用具方面：

　�。�1）鉛筆沒用完就扔了，橡皮用刀子切著玩，用三角板，尺子當(dāng)玩具。

　�。�2）文具丟了，不查找，不認(rèn)領(lǐng)。

　�。�3）用新買來的本子當(dāng)草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫不了幾個(gè)字就扔了，換新的。

　�。�4）每當(dāng)學(xué)期初，就買新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。

　　水電方面：

　�。�1）洗手后的水籠頭不及時(shí)關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現(xiàn)象。

　　（2）在衛(wèi)生間玩水。

　　（3）飲水機(jī)接水時(shí)不注意把水灑在地上。

　�。�4）上體育課、離校時(shí)等忘了關(guān)燈。

　　愛護(hù)公物方面

　�。�1）在桌椅上亂涂亂畫，桌椅螺絲松了不及時(shí)擰緊，時(shí)間一長螺絲丟了。

　　（2）笤帚壞了不及時(shí)修理，成了廢品。

　　水電方面

　�。�1）室內(nèi)同時(shí)開幾盞燈是浪費(fèi)，睡覺開著燈也是浪費(fèi)。

　�。�2）飲水機(jī)、電視、電腦等不關(guān)電源。

　�。�3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。

　　（4）洗衣服放洗衣粉過多，用清水洗的遍數(shù)太多，或用洗衣機(jī)水浪費(fèi)嚴(yán)重。

　�。�5）洗澡、洗臉時(shí)一直開關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。

　　飲食方面

　�。�1）買菜過多，做飯過多，吃飯時(shí)盛得過多，吃不完就倒掉了。

　�。�2）飲料喝不完過期就扔了。

　　消費(fèi)方面

　�。�1）盲目消費(fèi)，沒用的東西也買。

　　（2）買書不看，后來又當(dāng)廢書賣了。

　�。�3）物品不好好保管，丟了再買新的。

　�。ㄋ模⑺阋凰悖豪速M(fèi)的危害：

　　主持人甲：不算不知道，這樣看來，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還真令人數(shù)不勝數(shù)呢！

　　支持人乙：但有人說，家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥，一分錢、一滴水、一粒米算什么？那我們就一起來算個(gè)帳吧。

　　課件出示：

　　全國13億人口，每人每天浪費(fèi)一分錢，一年365天浪費(fèi)多少錢？一天：1300萬（元）一年：1300×365≈47億（元）

　　全國13億人口，每天浪費(fèi)1粒米，一年浪費(fèi)多少粒米？大約（1000萬千克）

　　主持人乙：算了以后，你想說點(diǎn)什么嗎？

　　主持人甲：是呀！從龐大的數(shù)字，我們看到浪費(fèi)的可怕，雖然我們每人每天只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，但所有人加起來就觸目驚心了。

　　主持人乙：由于我國人口眾多，資源不足，還有很多地區(qū)、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)，用在貧困地區(qū)，可以建很多希望學(xué)校，讓更多的失學(xué)兒童重返學(xué)校，讓更多的兒童吃飽穿暖。主持人甲：所以節(jié)約資源，適度消費(fèi)，應(yīng)該是我們每一個(gè)公民的共同選擇，讓我們牢記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。

　�。ㄎ澹�、夸一夸：節(jié)約的榜樣。

　　主持人乙：是呀，節(jié)約對我們?nèi)祟悂碚f太重要了，讓我們從我做起，唱響節(jié)約之歌吧！請xx小朋友用詩歌把大家的想法講出來吧！請聽詩朗誦《節(jié)儉每一個(gè)人》

　　詩朗誦：節(jié)儉每一個(gè)人

　　我們要從身邊的小事做起，節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢？不要小看這些不起的“一”，如果全國人民都做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字，大家都從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每張紙，出門就關(guān)燈，勤關(guān)水龍頭，飯菜吃干凈，零食少去買？

　　“節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為！”

　　“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度；是一種智慧。

　　讓我們共同參與，共同行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓美好生活錦上添花。

　　（六）、說一說：節(jié)約的高招。

　　主持人甲：是呀，我們大家都從小事做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，一起來節(jié)約吧！

　　主持人乙：來讓我們各小隊(duì)出出金點(diǎn)子，說說節(jié)約的高招吧！

　　主持人甲：唱響節(jié)約之歌，從我做起！今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員方老師總結(jié)民發(fā)言。

　　班主任總結(jié)。

　　廉潔教育教案 8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過主題班會的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治合和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

　　2、利用討論、故事、小品、詩歌、評議等形式，提高學(xué)生的道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、中隊(duì)長組織活動(dòng)開始

　　1、全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

　　2、報(bào)告輔導(dǎo)員，少先隊(duì)員全部到齊。中隊(duì)主題隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒，請?jiān)试S我們開始，報(bào)告完畢。

　�。ㄝo導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們活動(dòng)，并預(yù)祝中隊(duì)主題隊(duì)會圓滿成功，互敬隊(duì)禮。）

　　3、中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。全體立正，出旗敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌（錄音伴奏）

　　4、禮畢，請全體坐下。

　�。ǘ�、主持人致詞

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！“廉潔在我心中”班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

　　男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

　　合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

　�。ㄈ�、討論匯報(bào)什么是廉潔

　　男：那誰能來說說什么是廉潔？指名說投影出示：

　　廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的`錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

　　女：廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍桿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能受賄，掌管權(quán)利的人使用權(quán)利是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財(cái)。

　　男：接下來我們就來聽聽樊亞迪給我們帶來的關(guān)于鄭培民的故事《失望的小偷》大家歡迎！

　　女：剛才從失望的小偷那兒我們知道了鄭培民是一個(gè)廣大人民心目中的好領(lǐng)導(dǎo)、好書記。他廉潔的作風(fēng)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。接下來我們再來聽聽由劉亞兵給我們帶來的《清廉的李勉》大家歡迎！

　�。ㄋ模�、小品《六·一節(jié)的盛裝》

　　男：剛才我們聽了兩個(gè)偉人的故事，他們的廉正作風(fēng)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，我們要從小立志做一個(gè)廉潔自律的人。接下來請看吳瑜婷、王玉玨等給我們帶來的小品《六·一節(jié)的盛裝》大家熱烈歡迎！同學(xué)討論（3~4）人發(fā)言

　　其實(shí)這種現(xiàn)象在我們生活中有很多，誰能說說你看到的生活中的廉潔

　　女：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們知道了一些廉潔的行為，長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人，讓我們一起向著這個(gè)夢想努力吧！

　　（五）、詩朗誦《廉》

　　接下來請聽給我們帶來的詩朗誦《廉》大家歡迎！

　　（六）、朗誦“八榮八恥拍手歌”

　　男：剛才我在下面看見同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了，那好全體起立同桌面對面，一邊拍手一邊朗誦《廉潔童謠。八榮八恥拍手歌》

　�。ㄆ撸�、改編《校園八榮八恥》

　　女：剛才同學(xué)們一起朗誦了《八榮八恥》的拍手歌，那下面我們來聽聽由同學(xué)改編的《校園八榮八恥》，大家歡迎！

　�。ò耍⒅竦血�(dú)奏“大長今”

　　男：你覺得同學(xué)改編地好嗎？那希望同學(xué)們也能牢記在心。接下來我們來聽聽包柳青同學(xué)給我們帶來的竹笛獨(dú)奏“大長今”大家用熱烈的掌聲歡迎她！

　�。ň牛⒖彀濉傲疂嵢纸�(jīng)”

　　女：大家是否還沉浸在這優(yōu)美的笛聲中呢？回過神我們再來聽聽楊曉杰和包柳青給我們帶來的快板“廉潔三字經(jīng)”

　�。ㄊ�、說格言

　　男：偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不以為之，我們身邊這樣的考驗(yàn)無處不在！由此，你會聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢？誰愿意來說一說呢？（指名回答）

　　女：我們來看看出示的幾句關(guān)于廉潔的名人格言，我們一起把它讀一下（生齊讀）

　　男：從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。

　　（十一）、中隊(duì)輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié)和提出希望

　　（十二）、中隊(duì)長組織活動(dòng)

　　1、全體起立，呼號（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

　　回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲

　　3、禮畢

　　4、“廉潔在我心中”中隊(duì)主題班會到此結(jié)束，謝謝！同學(xué)們，今天以“廉潔在我心中”為主題的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動(dòng)。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗的花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠(yuǎn)？讓我們心中時(shí)刻裝著它——清政廉潔。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

　　廉潔教育教案 9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生組織活動(dòng)的能力，展示他們的才藝，深刻理解廉潔文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使他們養(yǎng)成良好的品格和正確的價(jià)值觀。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、三句半

　　2、女生小組唱《八月桂花遍地開》

　　3、廉潔小故事

　　4、電子琴獨(dú)奏《小卡農(nóng)曲》

　　5、小品《惡習(xí)的后果》

　　6、配樂詩朗誦《周總理》

　　7、廉潔格言知多少

　　8、男生小組唱《咱當(dāng)兵的人》

　　9、二胡雙人奏《風(fēng)陽花鼓》

　　10、班朗誦《正氣歌》

　　11、學(xué)生如何踐行廉潔正氣

　　12、舞蹈《說愛你》

　　13、笛子獨(dú)奏《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

　　14、大合唱《歌唱祖國》

　　活動(dòng)過程：

　　男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

　　女：廉潔奉獻(xiàn)是從古至今傳誦的美德。

　　男：細(xì)數(shù)從古至今的英賢志士，古有勤政治國的劉羅鍋，為政清廉的海瑞，秉公執(zhí)法的包青天。

　　女：今有為民鞠躬盡瘁的好總理周恩來，勤政奉公的好公仆焦裕祿，在雪域永鑄忠魂的孔繁森，更有當(dāng)代巾幗英雄任長霞。

　　合：水清見重影，心清知德行，凝廉潔之風(fēng)，鑄中華之魂。請聽三句半《清廉頌》。

　　男：他們的事跡家喻戶曉，他們的故事婦孺皆知，他們的精神感動(dòng)并激勵(lì)著一代又一代人。我們是一群馳騁在草原上的戰(zhàn)馬，肩負(fù)著祖國輝煌的明天，我們是國家未來的主人翁，為祖國開一朵正直無暇的花，紅軍戰(zhàn)士是我們學(xué)習(xí)廉潔正氣的典范。下面請欣賞女生合唱《八月桂花遍地開》

　　女：紅軍戰(zhàn)士之所以能成功，不僅僅是因?yàn)樗麄冇袌F(tuán)結(jié)合作的精神，而且有廉潔的作風(fēng)。有句話說的好“民生在勤，勤則不匱。黨存于廉，廉乃大興”，廉潔關(guān)乎國家的命運(yùn)。下面就讓我們聽一些廉潔小故事，看看他們是怎樣做到廉潔公正的。有請張一鳴。下面有請李瑞雯來講一講朱德的故事。

　　女：直筆方能寫正字，清廉才敢談人生，廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。下面請欣賞電子琴獨(dú)奏《小卡農(nóng)曲》。

　　男：樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。

　　我們要以人為鏡，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。接下來讓我們欣賞小品表演《惡習(xí)的后果》。

　　女：讓我們明辯“八榮八恥”，鑄民族之精魂。

　　新中國成立以來，周總理一直是廉潔自律的楷模。身為領(lǐng)導(dǎo)者，他不懈地追求清醒、清正、清廉、清靜的'高境界。接下來就讓我們欣賞配樂詩朗誦《周總理》

　　男：勤政為民為人擁，廉潔奉獻(xiàn)為人頌，周總理為政清廉，嚴(yán)于律己。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。廉政教育已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，讓我們把廉潔的火種撥撒心田。大家應(yīng)該知道很多廉潔格言，讓我們說說你所知道的廉潔格言吧。

　　女：大家知道的廉潔格言還真不少呢！俗話說的好：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做廉潔小標(biāo)兵。解放軍戰(zhàn)士是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　女：做人德為本，做官清為尚。無論做官還是當(dāng)兵，都應(yīng)有一身正氣。話說“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。請欣賞二胡雙人奏《鳳陽花鼓》。

　　男：品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權(quán)勢喪志，不為錢財(cái)動(dòng)心。下面請欣賞詩朗誦《正氣歌》。

　　男：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中是怎樣做到廉潔的。從衣食住行、學(xué)習(xí)等方面來談?wù)勎覀兊牧疂嵶黠L(fēng)吧。

　　女：用人要公正，做人要身正，作風(fēng)要清正，為官要廉政，讓我們互相關(guān)愛。只有你愛別人，別人才會愛你。下面就讓我們欣賞舞蹈《說愛你》。

　　男：從廉政，腐敗滅亡；從自律，黨風(fēng)自強(qiáng)。黨為我們祖國作出了多大貢獻(xiàn)。下面請欣賞笛子獨(dú)奏《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

　　女：廉潔自律是中國共產(chǎn)黨長期以來的光榮傳統(tǒng)，我黨的老一輩無產(chǎn)階級革命家一直把“清正廉潔，一心為民”作為自己的革命信條。

　　男：同學(xué)們，讓我們放飛希望，讓中華民族的傳統(tǒng)美德——廉潔奉獻(xiàn)，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。讓我們齊唱《歌唱祖國》。

　　女：下面請瞿老師總結(jié)發(fā)言。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　略

　　廉潔教育教案 10

　　活動(dòng)主題：

　　廉潔文化進(jìn)校園

　　活動(dòng)目的：

　　中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月

　　活動(dòng)安排：

　　以故事和討論的形式來加強(qiáng)同學(xué)們對廉潔的理解，從而接受教育。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。

　　2、同學(xué)們講述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

　　二、介紹榜樣人物：

　　1、（出示圖片）鐵面無私的包拯。

　　北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

　　包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔(dān)心后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者，一概不是包公子孫�！�

　　2、祁黃羊拒賄。

　　祁黃羊，我們都認(rèn)識了吧？《祁黃羊拒收禮物》是去年學(xué)習(xí)過的一篇課文，誰能說一說這個(gè)故事？你覺得祁黃羊是一個(gè)怎樣的人？

　　3、周恩來總理的衣服。

　　周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了，他在穿，當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候，他總是說：“舊的可以穿�！�

　　4、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

　　5、朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。

　　星移斗轉(zhuǎn)，光陰荏苒。敬愛的.周恩來同志離開我們整整20個(gè)春秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風(fēng)冒雪，哭送周恩來靈車的動(dòng)人情景，至今還歷歷在目。隨著時(shí)光流逝，人們對周恩來懷念和敬仰之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。

　　那么，周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是因?yàn)�，一方面，他在締造和建設(shè)新中國的偉大歷史進(jìn)程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴(yán)于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻(xiàn)，把一切獻(xiàn)給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內(nèi)外政敵也不得不為之折服。

　　周恩來廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求相關(guān)的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從細(xì)微處見精神。

　　周恩來的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風(fēng)，受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說：“總理除了工作，個(gè)人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑�！辈皇怯H眼所見是很難想象到了什么程度。

　　三、辯論會。

　　兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。

　　先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。

　　四、班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。