在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生遲到檢討書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生遲到檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
上課遲到一次兩次還能夠說(shuō)是情有可原，但是一個(gè)月里面連續(xù)遲到好幾次，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真的反思這其中的問題了，老師您也是一樣的，對(duì)于我的一次兩次的遲到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一點(diǎn)，但是在我這個(gè)月你們多次遲到的時(shí)候，您也就馬上的批評(píng)了我，對(duì)于我的錯(cuò)誤我也已經(jīng)嚴(yán)重且深刻的意識(shí)到了，我也反思了自己的錯(cuò)誤，對(duì)于自己多次上課遲到的錯(cuò)誤，我表示深厚的歉意和悔意。
最近學(xué)校也在一直緊鑼密鼓的進(jìn)行抓那些上課遲到的學(xué)生，你也一直在班級(jí)群里面說(shuō)，要我們多注意，上課的時(shí)候不要遲到，不要遲到，每天上課之前你都會(huì)在班級(jí)群里面提醒我們今天什么時(shí)候要上課，要早一點(diǎn)到教室，不要遲到，這是您一直以來(lái)都時(shí)刻的提醒著我們的，當(dāng)我上課第一次遲到的時(shí)候，您都是很熱心的關(guān)心我、問我是為什么會(huì)遲到，更是告訴我要我下一次早點(diǎn)，但是我并沒有將您的話放在心里，在第二天上課的時(shí)候，我又遲到了，盡管我知道自己的做法是錯(cuò)誤的，但是我完全沒有想要去改變，在自己多次遲到之后，您生氣了，這是我第一次看見您生氣，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是對(duì)我們學(xué)生，還是對(duì)誰(shuí)，您都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，所以在這一次您對(duì)我多次上課遲到的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重，所以既然知道自己做錯(cuò)了，我就應(yīng)該去改正這樣的錯(cuò)誤，不讓錯(cuò)誤再一次的發(fā)生，從根本上面徹底的改變。
所以我決定，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)認(rèn)真的改變自己的態(tài)度，不會(huì)覺得無(wú)所謂，不管是對(duì)自己的學(xué)習(xí)，還是上課的紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)矩，我都會(huì)認(rèn)真的遵守，認(rèn)真的對(duì)待，我也絕對(duì)不會(huì)將您的話和良苦用心當(dāng)做是耳旁風(fēng)，更不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓您生這么大的氣，之所以會(huì)多次的遲到，還完全的沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很大的原因是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)和學(xué)校的紀(jì)律都沒有嚴(yán)格的認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是特別的端正，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該去認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，能夠有足夠的自制力和自覺性。
經(jīng)過這次的錯(cuò)誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯(cuò)誤，改變自己的思想，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不讓自己將來(lái)后悔自己沒有足夠的努力，也一定會(huì)一直加油，更加努力。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學(xué)生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
上午的專業(yè)課我遲到了半個(gè)小時(shí)，我早上起來(lái)的比較遲，然后又沒有注意時(shí)間，所以到了教室，老師都已經(jīng)講課好一會(huì)兒了，我這么不重視學(xué)習(xí)，也是讓老師很生氣，畢竟我們專業(yè)的學(xué)習(xí)還是非常重要的，我在這里檢討，也是希望老師原諒我這次的行為，以后我不會(huì)再遲到了，一定好好的來(lái)上課，珍惜學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
雖然說(shuō)是我起來(lái)的比較遲，但是同一個(gè)宿舍的同學(xué)卻能夠起來(lái)，而且也是叫了我，告訴我有課要上，但是我還是沒有放在心上，繼續(xù)睡，后來(lái)想到老師您是比較嚴(yán)厲的.，我覺得不能曠課，所以就起來(lái)了，也沒有太急忙的洗漱過來(lái)，而是還磨磨唧唧的去吃了個(gè)早餐才走過來(lái)上課，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我不夠重視，雖然是還來(lái)上課了，但是我這樣的態(tài)度也是讓老師您覺得我是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，的確我現(xiàn)在也是明白我這樣做是很對(duì)不起自己高中三年的努力的，我也是要改過來(lái)，把學(xué)習(xí)給重視起來(lái)。
大學(xué)的時(shí)間，如果不用在學(xué)習(xí)上，而是窩在被子里睡覺，那么就是徹底的浪費(fèi)了，別的同學(xué)學(xué)習(xí)很晚，早上還起得早，希望一天多一些時(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻還睡懶覺，這也是很不可取的。我更是要向這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)去學(xué)習(xí)，必須多花些心思用到學(xué)習(xí)的上面，而不是還遲到來(lái)上課。這種懶惰的習(xí)慣也是我漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活之后才有的，我覺得努力了那么多年，也是該稍微享受一下生活了，但我沒想過此時(shí)的松懈可能就會(huì)造成以后的日子沒那么好過，如果大學(xué)不學(xué)好了東西，那么以后工作就會(huì)更加的辛苦。
老師對(duì)我們的嚴(yán)厲雖然看起來(lái)是限制了我們的自由，但是其實(shí)是給我們的自由加了一份責(zé)任，告訴我們?nèi)绻慌Γ蜎]有成就，我也不想這樣，這種松懈的態(tài)度也是幸虧這次老師的點(diǎn)醒，讓我意識(shí)到上課遲到雖然還算小事，但是學(xué)習(xí)態(tài)度必須要端正過來(lái)，不能再這么懶散了，要把學(xué)習(xí)給再次的撿起來(lái)，要以更加努力的狀態(tài)去學(xué)好我們專業(yè)的知識(shí)，我知道我以后必須勤奮起來(lái)，老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了，我以后也會(huì)好好的來(lái)上課的。
在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上，必須認(rèn)真的去學(xué)好，不再給老師您添麻煩，而是要將心思用到學(xué)習(xí)中，好好的來(lái)上課，認(rèn)真的做好大學(xué)生該做的事情，而不能再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學(xué)生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。
所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。
所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。
我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。
若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？
且別說(shuō)以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
大學(xué)生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是犯下遲到錯(cuò)誤的學(xué)生，在您上課的時(shí)候我才進(jìn)入到教室是非常的不對(duì)，我知道自己的遲到行為給老師產(chǎn)生了十分嚴(yán)重的影響，所以我會(huì)努力的改過，也希望老師可以讓我為自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行彌補(bǔ)。
上課本來(lái)就是我身為學(xué)生必須要做好的事情，但是我卻在這樣的情景下犯下了錯(cuò)誤，是我對(duì)自己的約束不夠，更是沒有真正的達(dá)成老師對(duì)我的期待。而我遲到的做法也非常的不符合一名優(yōu)秀大學(xué)生的身份，現(xiàn)在我更是決心要改正這一錯(cuò)誤的行為，讓老師看到我在工作中的成長(zhǎng)，同時(shí)讓我真正的在自己的生活中去付出更多的努力。既然作為班上的一員我就是應(yīng)該要在自己的位置上努力地汲取知識(shí)，不斷地豐富我的內(nèi)心，這樣才能真正的讓自己在課堂中有更棒的成長(zhǎng)，才能擁有更多的收獲。
在對(duì)自己進(jìn)行反思之后我漸漸的明白在學(xué)習(xí)上我必須要保持該有的認(rèn)真態(tài)度，努力地讓自己有更棒的收獲，這樣才能真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)，才讓這些年的大學(xué)生活過得非常的有意義。從這一次的事情上我真正的明白到我需要以更多的努力去讓自己有更好的發(fā)展，而我也更是需要讓自己盡全力去成長(zhǎng)，去有更棒的收獲。而這次的事情真正的讓我明白了生活需要我以更努力的心去成長(zhǎng)，以自己全部的心血來(lái)促成我的成長(zhǎng)，而未來(lái)我更是相信我是可以收獲到無(wú)比幸福的生活。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是做了非常認(rèn)真的反思，真正的明白自己在現(xiàn)階段的生活中是必須要付出更多的努力，去收獲更多的成長(zhǎng)。未來(lái)的生活就在前方向我們招手，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間就必須要付出自己全部的努力，這樣才能真正的得到提升，而我自然也是需要百分百的努力才能讓自己創(chuàng)造出更棒的生活。所以我向老師保證我會(huì)努力地改正自我，讓自己在生活中去成長(zhǎng)，盡可能地自己的全身心都付出在學(xué)習(xí)上，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能真正的有資本去創(chuàng)造自己精彩的生活。
一次的我錯(cuò)誤就可以讓我得到如此的反思，所以我相信未來(lái)的我定是不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤了，我相信自己是可以創(chuàng)造出更為精彩的生活，并且努力地做好自己該做的事情。我相信以后我都會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)可以得到更大的提升，在課堂上保證自己的專注度，不斷汲取更多的新知識(shí)，促進(jìn)自身知識(shí)的儲(chǔ)備。
此致
敬禮!
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日期： 年 月 日
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