中學(xué)上課遲到檢討書(shū)

2022-02-01 檢討書(shū)

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)上課遲到檢討書(shū)4篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇1

敬重教師；

　　你好！

　　這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。

　　一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒(méi)有引起注重，沒(méi)有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過(guò)后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，教師無(wú)法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。

　　因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)�，全面開(kāi)展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂(lè)意承受校園給予的處理。

　　對(duì)不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。

　　信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒，信賴我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　確實(shí)是非常的抱歉，這次在上課的時(shí)候遲到都是我的錯(cuò)誤，所以我也情愿接受老師您對(duì)我做出的責(zé)罰，也愿意為自己這次的錯(cuò)誤而更多的`去付出努力。當(dāng)然也請(qǐng)老師可以相信我這次會(huì)變好的決心，我會(huì)變得更好的！

　　我自己也是明白課堂是非常重要的，所以我更是應(yīng)該要及時(shí)的到達(dá)課堂，做好上課的準(zhǔn)備，更是要提前對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，但是我卻還在上課時(shí)候遲到，這確實(shí)是需要我去進(jìn)行深刻的反思，真正的明白自己在這件事情上的錯(cuò)誤。我想了很久，確實(shí)是我近期對(duì)于課堂的重視程度減弱，而我更是對(duì)于課堂漸漸的失去了興趣，這一切都是我個(gè)人的原因，是應(yīng)該要讓我去不斷地反思自己，爭(zhēng)取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長(zhǎng)，去做出更多的努力。

　　這次的遲到我確實(shí)是非常的抱歉，也確實(shí)是讓我感受到了非常多的成長(zhǎng)，而我也是在其中真正的明白了自己的過(guò)錯(cuò)，對(duì)于未來(lái)的時(shí)光，我也是會(huì)努力地堅(jiān)守，爭(zhēng)取能夠以個(gè)人的能力換來(lái)更好的成長(zhǎng)與改變。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我真正的醒悟了，不管是有多么大的、嚴(yán)重的事情我都是應(yīng)該要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，盡可能地讓自己能夠在學(xué)習(xí)上有更多的提升。身為學(xué)生就是應(yīng)該要將學(xué)習(xí)重視起來(lái)，真正的將學(xué)習(xí)視為最為重要的事情，努力在學(xué)習(xí)中去提升自己，爭(zhēng)取有更大的而成就與改變。

　　遲到的事情我也是好好的分析了，更是下定了決心要讓自己在這樣的環(huán)境下去成長(zhǎng)，去更多的努力，當(dāng)然也是會(huì)加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升，以獲取更好的成績(jī)來(lái)讓身邊的人都感受到最大的成長(zhǎng)。這次的事情我好好的悔過(guò)了，而我也會(huì)是在這樣的情境之下去改變，就希望自己能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)讓自己得到成長(zhǎng)。

　　通過(guò)這一次的事情我真正的明白，在我們現(xiàn)在這個(gè)階段唯一重要的事情就是學(xué)習(xí)，不管是任何的事情都需要以學(xué)習(xí)為重，堅(jiān)決不能夠讓自己在學(xué)習(xí)上面犯下大錯(cuò)。所以在之后的時(shí)間，我也是會(huì)努力讓自己去成長(zhǎng)，去爭(zhēng)取有更好的生活，也讓自己能夠在每一天的生活中堅(jiān)守，真正地做好自己應(yīng)該要做的事情。往后的時(shí)光我也是會(huì)努力地成長(zhǎng)，就希望自己是會(huì)有更大的改變，也希望在生活中不要再犯下錯(cuò)誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到了，并且今天被值班領(lǐng)導(dǎo)查到了我的缺勤，扣掉了班級(jí)管理分。也使得我們班失去了班級(jí)評(píng)比的機(jī)會(huì)。我對(duì)自己遲到，而給班級(jí)帶來(lái)?yè)p害的這種行為感到深深的自責(zé)，我懷著十分內(nèi)疚的心情，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

　　作為一名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到教室上課是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，也是我們學(xué)習(xí)的第一步，而我卻沒(méi)有做到，并且還給班級(jí)帶來(lái)不好的影響，我應(yīng)該檢討自己。今天遲到完全是因?yàn)槲覀€(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成好的休息習(xí)慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒(méi)有及時(shí)的就寢，而是偷偷的躲在被窩里看小說(shuō)，一不知道是什么時(shí)候才開(kāi)始休息，今天早晨我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去上課了，于是我急急忙忙的趕來(lái)教室，今天發(fā)生的一切都是我的責(zé)任。作為一名初中生，上課遲到這是可恥的，同時(shí)因?yàn)樽约旱倪t到而給班級(jí)帶來(lái)?yè)p失，我是班級(jí)的累贅。遲到的這種行為實(shí)屬不是一個(gè)初中生的所作所為。

　　老師，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了面對(duì)你的勇氣，作為一個(gè)學(xué)生，不按時(shí)就寢實(shí)屬不應(yīng)該，發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應(yīng)該，同時(shí)也因?yàn)檫@件小小的事情，導(dǎo)致了班級(jí)不能參加月評(píng)比。我對(duì)不起整個(gè)班級(jí)，面對(duì)自己的所作所為我后悔不已，要是昨晚我按時(shí)休息那該有多好呢。

　　老師，在我遲到這件事情上，我不奢求您能原諒我，但我希望您能接受我的道歉，作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應(yīng)該把自己放在正確的位置上，什么事情能做，什么事情不能做我應(yīng)該銘記在心。我很抱歉因?yàn)槲疫t到而帶來(lái)的一切影響，我不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我也沒(méi)有做到一個(gè)中學(xué)生所以該做到的事情。

　　我懷著無(wú)比自責(zé)的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，檢討自己那些令人痛惡的壞習(xí)慣與自己不嚴(yán)格要求的自己的決心，進(jìn)而給班級(jí)造成這么大的影響，同時(shí)也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始我一定深刻的反思自己，在學(xué)校嚴(yán)格的要求自己，規(guī)范好自己的生活作息，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。替班級(jí)爭(zhēng)光。

　　我再次懷著我比懊悔而又自責(zé)的心情檢討自己，請(qǐng)老師在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中監(jiān)督我，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不再發(fā)生遲到這種事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。在完成學(xué)校學(xué)業(yè)的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度是我們作為一名學(xué)生本應(yīng)做的事。但是我卻觸犯了按時(shí)到教室上課這一條規(guī)章制度，我這樣做浪費(fèi)了同學(xué)老師寶貴的上課時(shí)間，在這里我對(duì)老師同學(xué)感到非常的抱歉。

　　這次沒(méi)有按時(shí)上課，是因?yàn)闆](méi)有早上沒(méi)有按時(shí)起床，導(dǎo)致時(shí)間不夠。所以以后每天我會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)到達(dá)教室上課。老師希望我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是為我們好，他們不僅希望我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面能夠優(yōu)秀，在遵守規(guī)矩這方面也要做好。剛開(kāi)學(xué)是，老師就不停的像我們灌輸“守時(shí)”這一觀念。守時(shí)在現(xiàn)代的確非常的重要，這不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)集體的責(zé)任感。守時(shí)是中華民族寶貴的一種精神，這不僅是對(duì)自己的一種尊重，也是對(duì)別人的一種尊敬。作為青少年，沒(méi)有做好遵守學(xué)校的規(guī)章制度這一責(zé)任。沒(méi)有重視這件事情的重要性，沒(méi)有重視老師講的，沒(méi)有起到帶頭作用，給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。

　　遲到這件事情雖然是一件很小的事，但是卻體現(xiàn)了我對(duì)于遵守學(xué)校的規(guī)章制度不重視。“不以惡小而為之。”我不應(yīng)該因?yàn)槭虑樾″e(cuò)誤而不改正，相反，我應(yīng)該努力的改正。因?yàn)槲覍?duì)于時(shí)間觀念的不重視，對(duì)于自己僥幸的心理，所以才會(huì)導(dǎo)致這次遲到的發(fā)生。遲到這件事看似很小，但是如果形成了這樣的壞習(xí)慣，就很難改掉。我就是因?yàn)閷?duì)于這件事的不重視，希望可以僥幸地躲過(guò)去，所以才會(huì)造成這樣影響學(xué)校風(fēng)氣的事情發(fā)生。

　　我知道老師對(duì)于我違反學(xué)校的規(guī)章制度很生氣，但是我會(huì)以這次的遲到作為以后警戒我的一件事。我不會(huì)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課不遲到，作業(yè)按時(shí)完成，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己，把按時(shí)上課作為一件很重要的事情，不會(huì)再觸犯這樣的事情。我也會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我。

　　相信老師看到我的態(tài)度就會(huì)知道我對(duì)于這件事情的愧疚感，希望老師能夠接受我的上課遲到檢討書(shū)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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