在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的組長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
組長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)1
尊敬的
您好、我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于在工作中、因我個(gè)人的疏忽、我沒(méi)有能夠充分地對(duì)班組檢查。沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行員工行為規(guī)范、導(dǎo)致睡崗情況發(fā)生、也沒(méi)有在被檢查抓到之后向您如實(shí)匯報(bào)。
我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí)、最原則性的錯(cuò)誤。連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好、沒(méi)有根據(jù)您的要求、把班組進(jìn)展情況著實(shí)地向
但此次我通過(guò)自我反省、必須找出我工作失誤的根本原因、我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于、我自身這個(gè)馬虎的性格、做事半心半意、敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是不合格的、這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
針對(duì)我的錯(cuò)誤、我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)、工作作風(fēng)懶散、不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名班組的負(fù)責(zé)人、我對(duì)很多事情應(yīng)該親自抓、親自管、不論處理的好壞、都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來(lái)端正態(tài)度、認(rèn)真工作之外、我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)水平、同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己、做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮的帶班人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織
通過(guò)此次深刻的檢討、請(qǐng)高陽(yáng)信任我。我今后一定認(rèn)真努力地為班組及公司做工作、為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。同時(shí)我要會(huì)要求我的組員、對(duì)他們嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核、決不姑息任何一個(gè)人同時(shí)我也嚴(yán)格要求自己、俗話說(shuō)的好兵熊熊一個(gè)、將熊熊一窩、我會(huì)積極努力帶好自己的團(tuán)隊(duì)、響應(yīng)高陽(yáng)
我保證如果在帶組的情況下、絕對(duì)不會(huì)再有類(lèi)似事情發(fā)生。
檢討人：
日期：
組長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)2
對(duì)不起，我親愛(ài)的組員們。
作為組長(zhǎng)，我有的時(shí)候是失職的，尤其是這一次，研究性學(xué)習(xí)的第二階段。在寒假里，在那二十天里，我僅僅因?yàn)槁?lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué)，我又因?yàn)樽约簲垇?lái)的雜七雜八的事，將研究性學(xué)習(xí)的事置之腦后。前兩天，為了準(zhǔn)備和7班的聯(lián)合班會(huì)，我中午午自習(xí)也沒(méi)有去教室，結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習(xí)通訊員的通知，也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評(píng)分。在得知周末就要評(píng)比的時(shí)候，我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了!
你們會(huì)怪我嗎?本來(lái)該和伙伴們出去游玩的周六，我卻把你們叫到教室里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
你們會(huì)怨我嗎?在沒(méi)想到好的想法之前，你們隨便聊了幾句，我就責(zé)怪你們沒(méi)有責(zé)任心。其實(shí)你們是很有責(zé)任心的，不然怎么愿意出來(lái)進(jìn)行活動(dòng)呢?
你們會(huì)恨我嗎?每次一參加完活動(dòng)，就讓你們馬不停蹄地寫(xiě)日志。沒(méi)在網(wǎng)上看到，就打電話催。也不管是什么時(shí)間，你們?cè)谀睦�。那時(shí)的我顯得那么不近人情，不明事理，讓人討厭。
你們不會(huì)怪我的吧，如果我的計(jì)劃能夠更加周密，讓你們能夠在有空的時(shí)候自愿地聚集起來(lái)活動(dòng)。
你們不會(huì)怨我的.吧，如果我多為你們想一想，明白新意不能強(qiáng)逼出來(lái)，需要信息的交流。
你們不會(huì)恨我的吧，如果我更加明確地布置任務(wù)，將工作更加細(xì)化，讓每個(gè)人都能做自己拿手的一方面。
不，不是如果，上面的那些不會(huì)是如果，而是我以后即將付諸的行動(dòng)。請(qǐng)每一個(gè)組員監(jiān)督我，批評(píng)我，我才能做個(gè)更好的組長(zhǎng)，我們這個(gè)組才能更加優(yōu)秀。
檢討人：
日期：
組長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我六個(gè)班長(zhǎng)，年應(yīng)征入伍，下士行列。因?yàn)槲业氖韬鲈斐晒芾砗徒逃缅e(cuò)誤的方式，今天中午午飯后我士兵由于使用手機(jī)被發(fā)現(xiàn)教師。事情發(fā)生后，我認(rèn)真的問(wèn)題進(jìn)行了分析和反思自己，事情的發(fā)生主要在于我的責(zé)任。在這個(gè)時(shí)候做出以下檢查。
一、移動(dòng)電話總是部隊(duì)防止泄漏掌握管理一個(gè)重要的工作，班長(zhǎng)管理工作失職檢討書(shū)工作從總部少校的領(lǐng)導(dǎo)一直嚴(yán)格不放。特別是團(tuán)隊(duì)去年通過(guò)手機(jī)發(fā)布管理規(guī)定后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是手機(jī)的問(wèn)題當(dāng)作首要任務(wù)管理的隊(duì)伍。中隊(duì)在流行手機(jī)，也做了很多努力，并且它讓中隊(duì)消耗大量的努力趕上失去工作。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)始工作中發(fā)揮了重要作用，要想將隊(duì)伍什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不允許滿足高標(biāo)準(zhǔn)完成它，工作安排，并落實(shí)檢查是關(guān)鍵，但我在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格的手機(jī)工作安排后沒(méi)有好的實(shí)現(xiàn)，只需要將武士階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神的語(yǔ)言溝通一次，認(rèn)為即使完成這項(xiàng)任務(wù)，或者說(shuō)是給自己管理手機(jī)使工作，并導(dǎo)致工作的結(jié)果，它不再是多么重要的借口。
二，在類(lèi)的管理，對(duì)思想的麻木不仁嚴(yán)重，導(dǎo)致這類(lèi)問(wèn)題，監(jiān)控聲稱是隊(duì)伍的母親，所謂的“母親”不僅是一個(gè)關(guān)心照顧自己的士兵，更重要的是教育自己的士兵。教育他要做一名好士兵，做一個(gè)紀(jì)律，遵守法規(guī)條例的力量好士兵。在此級(jí)別，他做的很不到位，很糟糕。每當(dāng)我們說(shuō)“被寵壞的不是愛(ài)了，很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)變壞”，他們自己的士兵在他的錯(cuò)誤是見(jiàn)過(guò)他，不要說(shuō)不說(shuō)話，允許它肆虐育種，看到它，當(dāng)沒(méi)有看到，接下來(lái)是一個(gè)暗燈光下閃閃發(fā)亮，或只是說(shuō)他幾句，沒(méi)有及時(shí)掌握管理工作，這讓士兵監(jiān)管系統(tǒng)，迫使管理層覺(jué)得它的雄偉和嚴(yán)重，并最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
三、思想麻痹松弛，責(zé)任心不強(qiáng)。經(jīng)常旋轉(zhuǎn)開(kāi)始后班長(zhǎng)管理工作失職檢討書(shū)，公司員工減少，責(zé)任包價(jià)值降低，管理的士兵們開(kāi)始放松，遇到的問(wèn)題也不要說(shuō)不說(shuō)話，不再用于被嚴(yán)格的捕捉管。從你自己開(kāi)始大打折扣上級(jí)安排工作，在此期間，持有一個(gè)讓放松讓?xiě)?zhàn)士放松心境去工作，問(wèn)這樣一種心態(tài)如何不發(fā)生？想想他這次回來(lái)是無(wú)知的，并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)理念，沒(méi)有工作的想法，自己有一個(gè)小的他自己的生活，仿佛從中隊(duì)軌跡眩暈不要邊際，責(zé)任心大大下降。要想自己是真的活少校，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任扔在一邊，把他們自以為是反對(duì)高高懸掛，導(dǎo)致不可避免的問(wèn)題的發(fā)生。如果我將盲目地繼續(xù)這樣，問(wèn)題將是他班上接二連三的發(fā)生。
我決定回到公司管理，因?yàn)樯霞?jí)安排工作嚴(yán)格的細(xì)管，同時(shí)，在政治教育加強(qiáng)自我的責(zé)任感，類(lèi)的人事管理和思想進(jìn)一步深化加強(qiáng)，鞋好染色盡好責(zé)任。也希望領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督的同志。
以上是我的支票，缺乏希望領(lǐng)導(dǎo)和他的同志們批評(píng)指正。
檢討人：
日期：
【組長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)】相關(guān)文章：