時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,找工作對(duì)于我們說(shuō)已越來(lái)越近,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,寫好一份簡(jiǎn)歷就十分有必要了!你知道寫簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編整理的小升初簡(jiǎn)歷怎么寫,希望能夠幫助到大家。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫1
1、簡(jiǎn)歷封面
。1)、基本要素:電話 一個(gè)封面,個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。 PS:第一個(gè)紛歧定非是爸爸,建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問(wèn)三不知,如果錯(cuò)過(guò)了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈。,同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
。2)、拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱 如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似 PS:看見(jiàn)去有家長(zhǎng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁(yè)
。1)、基本要素:家庭主要成員介紹 這個(gè)大家都知道,也沒(méi)有什么好說(shuō)的,如果有不懂的,跟帖問(wèn)就好了
。2)、基本要素:成長(zhǎng)手冊(cè) 一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五級(jí)都找好)
。3)、拓展要素:班主任評(píng)語(yǔ) 如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語(yǔ)加蓋章,寫什么就不消說(shuō)了吧
(4)、拓展要素:各類證書 按主到次排序,差別學(xué)校有所區(qū)另外,可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下
備注:
A、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報(bào)名) 有本市戶口的當(dāng)然不消著急,如果非本市的,那就要注意了,從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看,要CW9開(kāi)頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好,不要比及明,明還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō),需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準(zhǔn)備資料:
1)、孩子隨員證
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的.那張憑條)
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)
4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件:以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本 :因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒(méi)有身份正號(hào)碼的 而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
B、證書復(fù)印 證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來(lái),然后去復(fù)印。
C、準(zhǔn)備份數(shù) 之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投哪幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到哪個(gè)學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,即花精力也浪費(fèi)錢的。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫2
尊敬的老師:
您好!
我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的.學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒(méi)有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開(kāi)始,是很重要的)
孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生:***
家長(zhǎng):*** ***
日期:
聯(lián)系方式:******
電話:******
家庭住址:*****
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫3
小升初自我介紹注意事項(xiàng):
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取1热鐓⒓舆^(guò)哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露,不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹(shù)立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。
小升初自我介紹的技巧
1、 自我介紹的意義:
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的`第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見(jiàn),要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過(guò)寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、 自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來(lái)看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌:
(1)自我介紹忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩
(2)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫4
在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn):
第一點(diǎn):簡(jiǎn)歷越厚越有“份量”是錯(cuò)誤的想法
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué),很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西,畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方
法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
第二點(diǎn):簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序要正確把握
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛(ài)好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是
奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
第三點(diǎn):簡(jiǎn)歷要豐富有個(gè)性
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的'曙光。當(dāng)然,這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而
是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象,那么孩子成功的幾
率就會(huì)提高很多。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫5
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫才夠出色?
1、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來(lái)黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類,各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后排列,獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來(lái)排列。
3、個(gè)性簡(jiǎn)歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的.作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、緊急呼叫,24時(shí)開(kāi)通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。
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老師建議,在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn):
簡(jiǎn)歷越厚越有“份量”是錯(cuò)誤的想法
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué),很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西,畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序要正確把握
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛(ài)好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要豐富有個(gè)性
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
制作簡(jiǎn)歷大致可分為六步走:
第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書,復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不用了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;
第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)
第四部,成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī),包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);
第五步,選取孩子有代表性的.照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學(xué)校;
第六步,裝訂成冊(cè),存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長(zhǎng)辦公室也行
簡(jiǎn)歷樣本網(wǎng)上有很多,以表格形式最為簡(jiǎn)潔,當(dāng)然,還有一些小竅門家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就是.
補(bǔ)充一點(diǎn):如果孩子沒(méi)有什么獲獎(jiǎng)證書,就注明參加過(guò)什么培訓(xùn)班,什么時(shí)間在哪里,特別是奧數(shù)學(xué)習(xí),有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。
補(bǔ)充第二點(diǎn):在孩子的簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià),這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn),也是家;(dòng)的體現(xiàn),同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度,非常重要。
補(bǔ)充第三點(diǎn):
如果孩子有特長(zhǎng),考級(jí)證書很重要,同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附?上孩子的作品或照片,更具有說(shuō)服力
按照這六步走的同時(shí)注意到了上述的三點(diǎn),這樣才能算作是一份好的簡(jiǎn)歷!
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在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn):
第一點(diǎn):簡(jiǎn)歷越厚越有“份量”是錯(cuò)誤的想法
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué),非?赡苎蜎](méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西,畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方
法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
第二點(diǎn):簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序要正確把握
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛(ài)好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是
奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是非常重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
第三點(diǎn):簡(jiǎn)歷要豐富有個(gè)性
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的'色彩艷麗,引人注目。而
是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高非常多。
制作小升初簡(jiǎn)歷大致可分為五步走:
第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書,復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不用了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡;
第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;
第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)
第四步,成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī),包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);
第五步,裝訂成冊(cè),存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭H绻约核妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長(zhǎng)辦公室也行。
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制作小升初簡(jiǎn)歷大致可分為六步走:
第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書,復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不用了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的`獲獎(jiǎng)
證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;
第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)
第四部,成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī),包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);
第六步,裝訂成冊(cè),存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭H绻约核妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷怎么寫9
范文一: 我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩,從來(lái)不扭捏造作。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué),通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁,多次評(píng)選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,摯愛(ài)公益活動(dòng),特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對(duì)外國(guó)友人做一些微薄的服務(wù)性工作,并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛(ài)英語(yǔ),擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際,曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級(jí)證書、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試四、五級(jí)證書(六級(jí)證書等待中),至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
范文二: 我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,助人為樂(lè),是一個(gè)德智體三方面成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級(jí)開(kāi)始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班,并成績(jī)優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可達(dá)到班里前三名,英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)可達(dá)到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號(hào)、計(jì)算機(jī)等,還喜歡集郵。其中我的大號(hào)是最棒的,達(dá)到了八級(jí)以上的水平,是樂(lè)團(tuán)的聲部長(zhǎng)。
范文三: 我叫xxx,1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生,99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人,我奶奶和我們住在一起,她是2003年被我爸爸接到上海來(lái)住的,她是一個(gè)慈祥的老人,我很愛(ài)她。我爸爸是高級(jí)工程師,他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財(cái)務(wù)工作,她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以,在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我就感到無(wú)比的'驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步,同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī);還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;08年參加“愛(ài)滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛(ài)好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因?yàn)樗屛疑朴谒伎迹林潇o,同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試(少兒英語(yǔ)口語(yǔ))三星級(jí)證書等等。
時(shí)間過(guò)得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生,馬上就要離開(kāi)我的母校,進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué),同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),我會(huì)更加努力,我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!
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