人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,新一輪的招聘又在朝我們招手,一起來寫一份簡歷,為找工作加油吧。好的簡歷都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生簡歷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生簡歷1
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
待人真誠,做事有上進心,有團隊精神,適應能力強。做事認真,有耐心,不怕苦。我憧憬做一個在工作中既能做到最好又能在生活中帶給大家快樂的人。愛好運動。
畢業(yè)生簡歷2
本人性格活潑開朗,樂于助人,適應能力強,有良好的團隊精神。
本人對工作認真負責,能吃苦耐勞,勤于思考,有積極上進的精神,有扎實的專業(yè)知識,基本掌握廣聯(lián)達算量軟件,CAD繪制建筑圖和掌握手算工程項目的能力。面對難題有自己動手解決的能力,善于向其他專業(yè)人員學習從而提升自己的專業(yè)知識。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。
畢業(yè)生簡歷3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先,請允許我以一名晚輩的身份對您表示衷心的感謝,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,并為一位滿腔熱情的學子開啟了一扇希望之門。
我叫沈**,女,今年22歲,是西南大學外國語學院一名即將畢業(yè)的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖,我滿懷激情,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。 我的學校在美麗的重慶市北碚區(qū),是國家教育部直屬重點大學,國家“211工程”重點建設學校和國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設大學。在這樣良好的教育環(huán)境里,我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀,價值觀,錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性,養(yǎng)成了誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
我深知,“機遇只垂青于有準備的頭腦”。因此,從踏入大學校門的第一天起,我就給自己定下了一個高端的目標,抓住一切機會學習新的知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。四年,厚積薄發(fā)的四年,給我的大學生活留下一個自信而又響亮的聲音。
在當今大學生鋪天蓋地的時代,沒有過硬的素質(zhì)很難順應社會的潮流。因此,我按照學好本專業(yè)、兼顧旁專業(yè)的原則,全面的提升自己的綜合素質(zhì)。在第3年,我的英語已達到四級,并考取了涉外秘書證、普通話水平測試等級證書和全國計算機等級考試二級合格證書。同時,我還廣泛涉獵、
法律、文學、經(jīng)濟管理學等領(lǐng)域,修完了本專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程,并自學了第二外語----日語和韓語。
為了更全面的鍛煉自己社交能力,我利用假期先后在火車站、學校、服務行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進行了社會實踐,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,為了生存,在瞬息萬變的年代中,為了上進,我不懈的努力,不斷的追求。因為我堅信:成功屬于勤者。
誠實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風,我相信自己能做到更好。
誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。為貴單位事業(yè)奉獻自己的一切!
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,全體員工健康進步! 敬盼回音!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生簡歷4
為人正直踏實,樂觀自信,吃苦耐勞,與人關(guān)系融洽,具有良好的團隊合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力,能及時完成各項工作事務。本著學習和進取的心,希望能夠有機會接觸和掌握更多的知識,提升自己,更好的為企業(yè)效力。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。
畢業(yè)生簡歷5
國籍:中國
民族:漢族
婚姻狀況:未婚
目前所在:廣州
戶口所在:汕頭
身高:162cm
體重:50kg
求職意向
應聘職位:服裝/紡織-設計總監(jiān)/設計師,店面/陳列/展覽設計,職業(yè)技術(shù)教師
畢業(yè)生簡歷6
(一)
性格樂觀,與人為善,在同學中擁有較好人脈。
中文語言表達能力好,精通粵語,英文聽說讀寫滿足日常會話。
工作態(tài)度嚴謹,責任心強,不輕言放棄,善于溝通,理解能力較強,具有較強的團隊協(xié)作精神。
抗壓能力及學習能力強,能夠較為快速地接受和掌握新知識。
(二)
樂觀開朗,工作認真,責任心強,較強的親和力。在大學里,擔任班里的生活委員,負責班里同學的日常事務,提高自己的細心和溝通能力;同時也參與組織班里的各種活動,培養(yǎng)自己的組織能力和團隊合作精神。考過了國家三級人力資源管理師證,目前在進修行政管理本科。課余時間,參加學校社團活動和做過服務員、促銷等兼職,增強自身綜合能力。在珠海泰坦軟件系有限公司實習半年,增長對企業(yè)管理的相關(guān)知識,更多的是學到如何為人處事,跟上司和同事之間的相處,提前適應社會環(huán)境。
(三)
本人性格熱情開朗,待人友善,喜歡交際,具有親和力,為人誠實謙虛,學習能力強;
大學期間擔任班長,有較強的.組織策劃能力和服務意識,在校內(nèi)通過參加社團和學生會,增強了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力,也懂得了理解和包容他人,團隊合作意識強;
在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐,鍛煉了自己的抗壓能力,并且培養(yǎng)了自己做事的細心和耐心;
總的來說,我對工作細致認真,待人親切隨和,有良好的執(zhí)行力和溝通力,有強烈的責任感,不怕吃苦,抗壓能力強。
(四)
本人樂觀開朗,與人相處融洽,刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強,樂于接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動,在大學習期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽,并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習,使我基本適應從學生到社會工作者的轉(zhuǎn)型,并且累積了一些工作經(jīng)驗。雖然只是大專文憑,但我不會因此而感到自卑,相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的實力。希望能得到貴公司的青睞。
(五)
1.善于學習,興趣廣泛,能短時間適應新環(huán)境、新情況
2.交際能力強,善于協(xié)作,執(zhí)行能力強,高度重視集體利益
3.有責任感,工作認真,有高度個人處事原則,一切以大局為重
(六)
本人細心嚴謹,習慣用筆記本記錄重要事項;
自習能力較好,通過自習會計電算化取得會計從業(yè)資格證書;
具有團隊精神,經(jīng)常參加各種團體比賽并獲獎;
喜歡與人溝通,有自信心;
積極主動,責任心重;
時間觀念比較強
畢業(yè)生簡歷7
個人概況
姓名:
出生年月:1990年12月
性別:男
政治面貌:中共黨員
學歷:本科
專業(yè):計算機科學與技術(shù)
英語水平:CET4/6
電話:
E ——— mail:service@
求職意向
Java程序員
目標地點:福州
教育經(jīng)歷
在讀院校:20xx。9至今福建農(nóng)林大學計算機科學與技術(shù)(java方向)
技術(shù)技能
熟練運用Java開發(fā)環(huán)境和項目構(gòu)建
熟練應用JSP/Servlet/JDBC/JavaBean的MVC模式開發(fā)項目
熟悉Struts,Hibernate,Spring框架項目開發(fā)
熟悉掌握i18n國際化應用、ajax技術(shù)、strust技術(shù)、ExtJS技術(shù)
熟練應用Java應用服務器進行Java軟件開發(fā):Apache Tomcat
熟練掌握主流的Java IDE工具,如:Eclipse,Myeclipse
項目經(jīng)驗
。1)網(wǎng)上書店系統(tǒng)
使用技術(shù):Jsp javaBean servlet MySql ajax
項目功能:用戶登錄查看書籍信息加入購物車信用卡支付
主要負責:數(shù)據(jù)庫層
項目收獲:通過此項目對數(shù)據(jù)庫的操作更加熟悉,使得頁面與數(shù)據(jù)庫得到了更好的交互。
(2)電子郵件應用
使用技術(shù):Jsp javaBean servlet MySql JavaMail API ajax
項目功能:郵件發(fā)送接收查看
主要負責:業(yè)務服務器層
項目收獲:采用了潮流的Ajax實現(xiàn)了郵件的發(fā)送和接收,也逐漸感受到Ajax的強大。
獲得獎勵及證書
20xx學年,獲國家軟件工程師證書
20xx學年,獲國家二等獎學金榮譽
20xx學年,獲福州市優(yōu)秀志愿者稱號
20xx學年,獲福建農(nóng)林大學優(yōu)秀團員稱號
個人評價
在校曾經(jīng)任輔導員助手,班級團支書和實踐部干事以及顧問、校網(wǎng)絡中心管理員和維護員等職務。為人誠懇踏實,工作認真負責。為人樂觀開朗,樂于與人交往。對新技術(shù)有極高的熱情和洞察力,愿意接受新的挑戰(zhàn)。既具有獨立完成工作的能力,也具有很強的團隊配合能力。能夠遵循編程規(guī)范進行編碼,對編程具有濃厚的興趣有很強的學習能力、動手能力,曾經(jīng)在學校網(wǎng)絡中心當過培訓講師。
希望貴公司給我一個機會,我會為貴公司創(chuàng)造盡可能多的價值。謝謝!
畢業(yè)生簡歷8
曾擔任班里的班長,使我認識到自己長短處:有一定的領(lǐng)導和組織能力,動手能力比較強,善于溝通,思維敏捷,有創(chuàng)新力,基本熟悉各種辦公軟件的操作,曾為班里設計班服和制作班級風采視頻。
但是,也有不足之處:有時辦事過于魯莽,協(xié)調(diào)矛盾能力有待改善,字不夠漂亮等,這些都是需要我在以后的工作中鍛煉并改善的。
總之,即使我仍有許多的不足,但是只要我誠懇地去問,去學,我相信總有一天我能夠在職場上獨當一面。
畢業(yè)生簡歷9
姓名:
目前所在: 天河區(qū)
年 齡: 22
戶口所在: 潮州
國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
誠信徽章: 未申請
身 高: 165 cm
人才測評: 未測評
體 重: 55 kg
人才類型: 應屆畢業(yè)生
應聘職位: 工程/機械, 其它類, 電子/電器/半導體/儀器儀表
工作年限: 0
職 稱: 無職稱
求職類型: 實習
可到職日期: 一個星期
月薪要求: 面議
希望工作地區(qū): 廣州,佛山,深圳
工作經(jīng)歷
廣州智森科技有限公司 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-09
公司性質(zhì): 民營企業(yè) 所屬行業(yè):計算機硬件
擔任職位: IT導購員
工作描述: 銷售DIY電腦、筆記本及周邊數(shù)碼產(chǎn)品
離職原因:
廣州盈輝飾品 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-09
公司性質(zhì): 民營企業(yè) 所屬行業(yè):原材料和加工
擔任職位: 沖壓工
工作描述: 操作沖壓機,對小件少批量產(chǎn)品進行粗加工
畢業(yè)院校: 廣東技術(shù)師范學院
最高學歷: 本科 獲得學位: 學士學位 畢業(yè)日期: 20xx-06
專 業(yè) 一: 機械電子工程 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號20xx-09 20xx-06 廣東技術(shù)師范學院 機械電子工程 - -
語言能力
外語: 英語 一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
在校主修課程:工程制圖(CAD)、數(shù)控技術(shù)、傳感器與自動檢測技術(shù)、機械設計基礎、機械制造基礎、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、單片機中級教程、C++程序設計、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、工程測試技術(shù)、自動控制理論、機電傳動控制、電氣與PLC控制技術(shù)、工程光學,激光技術(shù),機械工程專業(yè)英語、Pro/E、Matlab、Mastercam等課程
熟練掌握微軟辦公軟件(Word、Excel、Power Point)
熟練掌握AutoCad、Pro/E、Mastercam、Matlab繪制二維和三維的工程圖紙軟件
熟悉數(shù)控銑床的加工編程和操作數(shù)控銑床
個人自傳
為人忠實、喜交朋友,動手能力較好,學習能力強。
畢業(yè)生簡歷10
真實姓名: xxx 性別: 男
年齡: 32 歲 身高: 168CM
聯(lián)系地址: 1浙江省臨海市 瀏覽次數(shù): 13次
刷新時間: 20xx-07-18 簡歷等級: 普通
求職意向
最近工作過的職位:
期望工作地: 貴州省
期望崗位性質(zhì): 兼職
期望月薪: 1500~20xx元/月
期望從事的崗位: 其他
期望從事的行業(yè): 其他行業(yè)
技能特長
技能特長: 二爺
教育經(jīng)歷
方山中學 (初中)
起止年月: 20xx年3月至20xx年9月
學校名稱: 方山中學
專業(yè)名稱: 543
獲得學歷: 初中
畢業(yè)生簡歷11
姓名:
性別:女
聯(lián)系方式:
所修專業(yè):會計
出生日期:
畢業(yè)院校:xx職業(yè)技術(shù)學校
民族:漢族
學歷:中專
籍貫:
畢業(yè)日期:xx年7月
政治面貌:團員
技能水平:計算機應用、初級電算化計算機基礎。
主修課程:《基礎會計》《市場營銷》《財務會計》《珠算》《會計電算化》《會計模擬》《財務管理》《計算機基礎應用》《成本會計》《商品流通會計》《經(jīng)濟法基礎》《統(tǒng)計原理》。
職業(yè)概況/求職意向
職位類型:全職
期望職位:財務、會計
期薪:面議
期望地點:
希望找份能提升自己能力,鍛煉自己專業(yè)素質(zhì)的工作,同時希望有很大的發(fā)展前景。
自我評價
本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受工作壓力,并能在失敗后完善自己。適應力強,勤奮好學,認真負責,勇于迎接挑戰(zhàn)。具有良好的溝通能力與團隊合作的精神。
畢業(yè)生簡歷12
個人簡歷
姓 名: 性 別:
目前所在: 白云區(qū) 年 齡: 21
戶口所在: 茂名 國 籍:中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
身 高: 175 cm
體 重: 62 kg
人才 類型: 應屆畢業(yè)生
應聘職位: 物流/倉儲, 生產(chǎn)/營運, 銷售
工作年限: 1
求職 類型: 實習 可到職日期: 隨時
月薪要求: XX--3500 希望工作地區(qū): 廣東省,廣州,廣東省
工作經(jīng)歷
東方賓館
起止年月:XX-12 ~ XX-01
所屬行業(yè):酒店/旅游
擔任職位: 兼職
工作描述: 主要為大型婚宴的客人和一般客人提供就餐服務,提供客人服務要求。
離職原因: 繼續(xù)教育
興博玩具廠
起止年月:XX-06 ~ XX-08
所屬行業(yè):家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
擔任職位: 暑假 兼職
工作描述: 主要負責玩具的半成品的加工、產(chǎn)成品的包裝和貨物的裝卸。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校: 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷: 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期: XX-06
專 業(yè) : 物流管理
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
XX-04 XX-04 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 物流管理 iso9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員 ncqcq-XX-ms077-06732
語言能力
外語: 英語 一般 粵語水平: 優(yōu)秀
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1.具備專業(yè)知識,有良好的團隊合作精神,能夠較快的接受和適應新事物;
2.能吃苦耐勞、踏實肯干、做事具有責任心的人,具有良好的心理素質(zhì)。
3.掌握辦公室word、excel、powerpoint基本軟件操作。
4.持有b2牌駕照。
自我評價
對生活、工作充滿熱情和信心,為人正直,有強烈的責任感,具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力及團隊管理能力,遇事冷靜,勤于思考,能夠承受較大的工作壓力。
個人愛好打球,各類體育運動。
畢業(yè)生簡歷13
1、本人樂觀開朗,進取好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于團體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有本事完成任何工作。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。
2、勤奮好學,踏實肯干,動手本事強,認真負責,有很強的社會職責感。本人工作認真負責一絲不茍且具有很強的職責心和進取心。多年的行政工作,使我深深體會到秘書工作的重要性,更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多職責心和細心去完成的工作。
3、本人誠實守信,具有高度的職責感和團隊協(xié)調(diào)本事,工作細致熱情,勇于激發(fā)自身潛能,具有較強的自我學習本事和適應本事。多年的工作經(jīng)驗不但拓展了本人的專業(yè)技能范疇并且加強了實踐操作本事,其職業(yè)敏感度也得到大大提升,業(yè)余之時不忘自身的充電,所有這些經(jīng)歷為今后新的工作墊鋪了扎實的基礎。
畢業(yè)生簡歷14
大學畢業(yè)生求職,首先就是要通過向用人單位呈送求職簡歷來介紹和推銷自己。求職簡歷是用人單位了解畢業(yè)生有關(guān)情況的重要途徑和方式。因此,求職簡歷寫得是否“抓人”,對畢業(yè)生求職的成功與否起著十分關(guān)鍵的作用。那么,怎樣才能將求職簡歷寫得更加“抓人”呢?
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格,已經(jīng)成為當今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進行挖掘,做些文章,無疑是會給自己的“雙選”或應聘增添一些優(yōu)勢的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷,頗得用人單位欣賞并最終錄用了他:“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭,惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質(zhì),只要能讀書,再大的苦本人都能吃。考上大專以后,我格外地珍惜這難得的讀書機會,學習一直都很用功,所以基礎比較扎實,成績優(yōu)秀,F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會,只要能給我一份工作,我一定會加倍珍惜,再苦再累的活兒我都能干,難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎?”
要寫出自己對一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時,已不是單單看他會不會干活,而且還要看他有沒有思想,有沒有頭腦,有沒有眼光,能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點子、想辦法。因此,畢業(yè)生在寫求職簡歷時,如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關(guān)問題的認識和看法,也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學習情況的:“在學習中,有不少同學都認為《電工基礎》這門課難學,所以不想學。而我則認為,正因為它難學,學通學透它的人少,社會就比較缺乏這方面的人才,反過來,擁有這門知識和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學好這門課,這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡歷后,自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人,在錄用時,就會被優(yōu)先考慮。
要學會進行橫向比較
俗話說:“不怕不識貨,就怕貨比貨!币虼耍切┏煽兲貏e優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生,在寫求職簡歷時,就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢,把自己的成績放在年級或?qū)I(yè)的排位上來進行比較,這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優(yōu)異”就不如寫“自己的成績排在年級或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實說話
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時,大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進、嚴守紀律、成績優(yōu)秀”等等,如此這般,而無具體事例,誰都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。因此,在寫求職簡歷時,要善于讓事實說話,用充分的事實來征服用人單位,來取信于用人單位。
如“嚴守紀律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分,每學期都榮獲守紀獎”:“成績優(yōu)異”不如寫成“大學四年中專業(yè)所有科目的成績都在90分以上”或“每學期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區(qū)級優(yōu)秀學生”等:“寫作能力強”不如寫先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章:“有演講特長”不如寫成“在參加學校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎”:“組織管理能力強”不如寫擔任了哪些職務,取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長,所以,畢業(yè)生在寫求職簡歷時,一定要把自己最顯著的特長寫進去,這樣可以使自己在應聘時多一些優(yōu)勢,也增加被錄用的機會。
當然,要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”,首先還是要學得好,做得好,否則,吹得再好聽,但沒有實際能力,倒霉的還是自己。
畢業(yè)生簡歷15
本人來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金,xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網(wǎng)站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
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