總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新1
在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，為了美化教室，孩子們會(huì)在班級(jí)的窗臺(tái)、書(shū)柜、走廊上擺放綠色植物。下課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)他們帶來(lái)的綠色盆栽充滿(mǎn)了好奇。只要下課，他們就圍在花盆周?chē)�，談�(wù)撍拿�，幾天澆一次水，這兩天發(fā)生了什么變化、另外，我們雖然屬于城市小學(xué)，但是周?chē)h(huán)境和農(nóng)村一樣。孩子有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，父母可以引導(dǎo)。而且老師年輕的時(shí)候也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，研究條件比較優(yōu)越。為什么他們不能親自參與綠色？于是確立了“小綠植”的綜合實(shí)踐主題。這體現(xiàn)了當(dāng)前——環(huán)保教育的教育理念，也可以趁機(jī)美化室內(nèi)環(huán)境。
我們讓所有的孩子一起用丟棄的酸奶盒、雪碧瓶或者精致的花盆來(lái)種植綠色植物。同時(shí)，學(xué)生管理自己的植物，給它們澆水和施肥。然后通過(guò)觀察，寫(xiě)觀察日記和觀察記錄，最終自己找到問(wèn)題的答案，在種植的過(guò)程中體會(huì)種植的樂(lè)趣，知道工作不易，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
活動(dòng)進(jìn)行了將近一個(gè)學(xué)期。根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，我們將對(duì)我們具體的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們要求學(xué)生準(zhǔn)備好丟棄的酸奶瓶、雪碧瓶或精致的小花盆，放入泥土中并貼上標(biāo)簽。沒(méi)貼過(guò)的老師會(huì)幫忙貼，然后整齊的排列在班外走廊。下午的班級(jí)活動(dòng)課，首先讓學(xué)生自己給土澆水，然后讓學(xué)生拿出小組準(zhǔn)備的大蒜和青油菜籽，最后親自指導(dǎo)學(xué)生如何種在盆里。學(xué)生們小心而專(zhuān)注地種植。我們看到他們臉上的驚訝和笑聲。學(xué)生親自種大蒜洋蔥后，我教了他們一些種角的護(hù)理方法和一些觀察記錄的方法。首先，我要求孩子們做以下三件事：1。每天來(lái)學(xué)校后，去看我種的大蒜和青菜還有其他的；2、定期給你的大蒜和洋蔥澆水；3、及時(shí)觀察，及時(shí)寫(xiě)觀察記錄和觀察日記。然后，我在課堂上給同學(xué)們演示了如何做好觀察記錄，做好觀察日記，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
在接下來(lái)的幾天里，孩子們每天早上來(lái)學(xué)校觀察，課間觀察，上學(xué)前澆水，回家后寫(xiě)觀察記錄和觀察日記。兩個(gè)月后，孩子們種的大蒜長(zhǎng)出了嫩綠色的蒜葉。同時(shí)，我們的孩子通過(guò)觀察和記錄，積累了大量的信息。我們?cè)谟涗浿锌吹搅撕⒆涌蓯?ài)的一面。有的畫(huà)了大蒜，有的用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)了大蒜和青菜的生長(zhǎng)過(guò)程。雖然只有短短的幾句話(huà)，但我們可以看出孩子們的意圖。孩子們都參加了種植活動(dòng)，在種植中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
12月22日是孩子們最開(kāi)心的一天，因?yàn)樵诘谝还?jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的下午，我們將一起收獲大蒜，品嘗勞動(dòng)的喜悅。孩子們正忙著切大蒜和采摘。中午，在食堂大媽的幫助下，孩子們品嘗著自己種的大蒜，個(gè)個(gè)面帶微笑�；顒�(dòng)中同學(xué)們也有很多困惑：“種在不同土壤里的植物是不是不一樣？”“澆水是什么知識(shí)？”
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了一些綠色植物的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的興趣，而且通過(guò)個(gè)人實(shí)踐積累了一些種植經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了合作、分享、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的素質(zhì)，提高了實(shí)踐能力。我認(rèn)為，活動(dòng)結(jié)束后，孩子們對(duì)植物研究、蔬菜和花卉的熱情仍然沒(méi)有減少。這難道不是我們活動(dòng)的真正目的嗎？
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新2
思想道德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)踐中的親身體驗(yàn)，高尚的思想和良好的品德才會(huì)內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)如下：
第一，活動(dòng)有針對(duì)性，教育性，實(shí)用性。
從一年級(jí)到三年級(jí)，開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”巡回活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，了解許多常見(jiàn)的花草樹(shù)木。4-5年級(jí)通過(guò)了“20xx-北京，我來(lái)了”的長(zhǎng)跑，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神。此外，在活動(dòng)中，所有的學(xué)生都受到了環(huán)境教育，并組織了環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。參觀過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生手里拿著一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，用自己的行動(dòng)為社區(qū)做貢獻(xiàn)，融入社會(huì)大家庭，成為一個(gè)合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
這項(xiàng)活動(dòng)利用了我們鎮(zhèn)上的一些植物園、林地等，讓學(xué)生通過(guò)散步、觀看等方式了解大自然，體驗(yàn)農(nóng)村生活。活動(dòng)期間，要求大三學(xué)生認(rèn)識(shí)5-6種花木，大四學(xué)生在最后簽上“20xx——北京，我來(lái)了”的橫幅�；顒�(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生談?wù)撟约赫J(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一份優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話(huà)的記錄，也是活動(dòng)的總結(jié)。
第三，時(shí)刻注意安全，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
安全是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提�；顒�(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)辦公室、教學(xué)部和體育組首先在活動(dòng)地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)踏足。學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)計(jì)劃中的五項(xiàng)要求明確規(guī)定：所有行政部門(mén)分配到每個(gè)年級(jí)；運(yùn)動(dòng)組和電腦組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生，重要路口檢查；班主任出發(fā)前強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提醒學(xué)生做好外出的一切準(zhǔn)備，注意安全；學(xué)科教師被分配到每個(gè)班級(jí)，并協(xié)助班主任開(kāi)展活動(dòng)。上述預(yù)防安全事故的措施保證了活動(dòng)的順利完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)未發(fā)生安全事故。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生獲得了更多的知識(shí)，發(fā)展了自己的能力，在實(shí)踐中得到鍛煉，孩子們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將為學(xué)生在未來(lái)的工作中提供更多的體驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新3
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞，無(wú)疑是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式。但是，當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次的時(shí)候，我才意識(shí)到，之前的想法是幼稚可笑的，因?yàn)闆](méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在象牙塔中的學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
一大早做完作業(yè)，才想起來(lái)今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì)實(shí)踐。人家說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，我就掃我們樓的樓梯！我拿起掃帚，立即開(kāi)始移動(dòng)。我跑到六樓，開(kāi)始掃地。掃到一半，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口吐著檳榔渣。我很生氣。我怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果呢？看著剛剛掃過(guò)的地面，我鼓起勇氣，對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的大叔說(shuō)：“大叔，請(qǐng)你把檳榔渣撿起來(lái)，丟到這里的垃圾桶里�！钡笫暹�是不講理，瞪著我。他說(shuō)：“我要吐檳榔渣。你介意我嗎！小的也講大的。這里是公共的。我愛(ài)吐哪里吐哪里！”那個(gè)大叔說(shuō)了很多，我認(rèn)真聽(tīng)了他的話(huà)，然后辯解道：“這是因?yàn)槲覀兌际枪�，我們有�?quán)利保護(hù)它。你是成年人了，應(yīng)該給我們孩子做個(gè)好榜樣！我設(shè)法掃得很好。如果你隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我應(yīng)該說(shuō)！”叔叔臉變紅了，他站在那里。他走過(guò)去，撿起檳榔渣，白走了。我嘆了口氣，繼續(xù)掃地。這時(shí)，一個(gè)阿姨向我走來(lái)。她笑著對(duì)我說(shuō)：“真的很好，是個(gè)很努力的男孩子！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
這種短暫而充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到橋梁作用和過(guò)渡作用，將是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步，對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。這種社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功之花，人們只羨慕它當(dāng)前的光輝，但原來(lái)的蓓蕾卻浸透著奮斗的淚水，飽含著犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，所以我們應(yīng)該在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，以充分的準(zhǔn)備面對(duì)未知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新4
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。為了讓學(xué)生有一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前圍繞我�！白詮�(qiáng)不息，生活精彩”的辦學(xué)理念，提出了“學(xué)習(xí)要自立，行為要自律，活動(dòng)要自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)的大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的意識(shí)。隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們興高采烈地走進(jìn)教室，在暑假里與同齡人交談交流。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
1、生活可以自理：91%的孩子會(huì)鋪床，會(huì)開(kāi)房；能洗襪子、內(nèi)衣、裙子等簡(jiǎn)單衣物；會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還會(huì)做飯。自理能力強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)可以獨(dú)立：88%的孩子能夠自覺(jué)、認(rèn)真地完成老師布置的暑假作業(yè)；有的'孩子可以主動(dòng)練字，交大小字的書(shū)法作品；有的孩子可以主動(dòng)讀健康的書(shū)，寫(xiě)作文，讀心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是，孩子沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)意識(shí)和游戲樂(lè)趣�？梢钥闯�，孩子可以很好地完成老師要求的作業(yè)，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為可以自律：大多數(shù)孩子都有很強(qiáng)的安全感。他們出門(mén)可以注意交通安全，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要玩水，不要玩火，不要玩電。大多數(shù)父母報(bào)告說(shuō)，他們的孩子最喜歡網(wǎng)上聊天和玩游戲。
4、活動(dòng)自信：少數(shù)孩子在假期參加各種輔導(dǎo)班，如舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別兒童還參加舞蹈比賽和軍事訓(xùn)練。一小部分孩子通過(guò)旅行和回到家鄉(xiāng)來(lái)體驗(yàn)生活。但是大多數(shù)孩子呆在家里，不參加社區(qū)活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自我提升意識(shí)。然而，學(xué)生很少參加有意義的社區(qū)活動(dòng)。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新5
在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我最大的感受當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話(huà)叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎？很多人實(shí)力更強(qiáng)，但是對(duì)于一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)來(lái)說(shuō)，這里的實(shí)力更有效率。就像那天在辦公室整理問(wèn)卷一樣，我們?cè)诖蠹业男β曋谐呻p成對(duì)高效準(zhǔn)確的整理出來(lái)。事實(shí)上，那天早上，我一個(gè)人坐在桌前，整理問(wèn)卷，卻犯了很多錯(cuò)誤，以失敗告終。唉，一個(gè)人做事難��！幸好有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶我前進(jìn)，謝謝。
另外還有一個(gè)方面給了我很多啟示。我是那種比較懶，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不會(huì)自己組織活動(dòng)的人。唯一一次帶領(lǐng)室友參加611杯飛機(jī)設(shè)計(jì)大賽，以慘敗告終。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直不負(fù)責(zé)任，把失敗的責(zé)任推給兩個(gè)室友。我原本以為自己做了很多，不欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)太多，而別人做的很少。但其實(shí)現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，真的是我的錯(cuò)。這是我作為隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的，隊(duì)長(zhǎng)沖到前面比隊(duì)員更努力是理所當(dāng)然的。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，我未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率和積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)學(xué)到了很多東西，對(duì)團(tuán)隊(duì)的角色以及團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的任務(wù)和責(zé)任有了一些了解。我相信在未來(lái)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的球員拿回我們的獎(jiǎng)杯。
另外，還有一件事讓我很困擾。就是那個(gè)時(shí)候我壟斷了四個(gè)題目的分析，超出了我的能力范圍。結(jié)果其他人都準(zhǔn)備好了，在那邊等我，大家都沒(méi)飯吃。這讓我很慚愧。后來(lái)劉雯問(wèn)我為什么不告訴隊(duì)長(zhǎng)重組。我恍然大悟，這種可以吃力不討好的行為，真是愚蠢。這反映出我還沒(méi)有真正理解團(tuán)隊(duì)合作，我還有很多東西要學(xué)。唉，兄弟姐妹們，對(duì)不起，是我的錯(cuò)！
嗯，在這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的同時(shí)，在我們回家的同時(shí)，祝大家暑假愉快，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成！
【小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得最新】相關(guān)文章：
1.最新小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與心得
3.最新暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
4.創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文