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讀書月讀書活動總結(jié)

2021-04-02 活動總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的讀書月讀書活動總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇1

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!焙脮,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生!睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍班級文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在本學(xué)期的讀書活動中我主要做了以下工作:

  一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,我制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、落實責(zé)任,確保讀書活動的順利開展。

  為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我在班上成立了讀書小組,根據(jù)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

  三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

  在讀書節(jié)活動中,我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

  1、捐贈圖書,建立了班級圖書角。好書共欣賞,完善了班級圖書角的建設(shè),成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上,學(xué)生暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。

  通過此次交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

  3、評比“讀書之星”。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出了15名讀書之星。

  四、活動效果

  1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

  2、促進(jìn)了班級文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動,班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

  讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我要動員學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇2

  我園開展的“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華。

  首先,做好了組織宣傳工作。

  我們召開全體教工會議,共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。一學(xué)年中,教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動,每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書,并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。

  其次,制定了切實可行的措施保障。

  我園的讀書活動有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。并與幼兒園考核掛鉤,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向。比如:讀書積極分子的評選、好書推薦優(yōu)勝者的評選等,都是一些獎懲制度的體現(xiàn)。在“讀書月”活動中,大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等。為把此項活動搞好,幼兒園添置了大量的圖書、光盤等,為活動提供充足的保障。

  再次,結(jié)合了本園特色課程。

  我園的讀書活動還結(jié)合了園本特色課程開展活動,教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施,各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地做好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。比如:我們有教師講故事、幼兒將故事的活動,還有繪本介紹等,這些活動既鍛煉教師和幼兒的表達(dá)能力,又豐富了校園的文化生活,而且通過這種師生共同參與的形式進(jìn)一步掀起了讀書活動的熱潮。通過讀書活動,教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年,教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎。

  最后,開展了豐富的活動。

  結(jié)合讀書活動的開展,我們組織了豐富多彩的活動來激發(fā)大家的興趣,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。比如:大舞臺活動、心心廣播活動、師德演講活動、好書推薦、讀書心得交流活動、講故事活動,等等。通過形式多樣的活動,使教師們在知識的海洋中遨游,不僅鍛煉了教工的表達(dá)能力,而且開闊了大家的視野,把老師們引進(jìn)了一個五彩繽紛的書的沃土,

  “閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動在我園的順利開展,得益者——教師,受益者——幼兒,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

  當(dāng)然,我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題:

  1、讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。

  2、閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,閱讀文學(xué)類的老師不多。

  3、讀書環(huán)境還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、方案雖對各項活動的安排做了詳細(xì)的說明,可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新,因此缺乏活動的亮點。

  古人云:開卷有益。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細(xì)致,更實在,更加有效,讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓實幼的書香味越來越濃。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇3

  按照區(qū)委宣傳部的安排,我農(nóng)業(yè)局從4月23日至5月23日在全系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展了以“文化周至、書香周至”為主題的讀書月活動,進(jìn)一步營造和鞏固了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好氛圍,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織,讀書學(xué)習(xí)氛圍良好

  農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,及時研究部署開展讀書月活動,層層落實責(zé)任,確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展。在局機(jī)關(guān)和基層6個事業(yè)單位、10個農(nóng)牧企業(yè)廣泛開展全民讀書、全民學(xué)習(xí)活動。以“文化周至、書香周至”為主題,激發(fā)廣大干部職工讀書熱情,進(jìn)而以“科技下鄉(xiāng)”促進(jìn)全區(qū)讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,營造了良好的學(xué)習(xí)讀書氛圍,提升了干部職工的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了農(nóng)民群眾科學(xué)種養(yǎng)水平的提高。

  二、內(nèi)容豐富、形式多樣,讀書月活動效果顯著

  在本次讀書月中,著眼于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)干部職工素質(zhì)提升,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。

  一是認(rèn)真開展“三個一”活動。活動月期間,局黨委結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),班子成員帶頭,組織干部職工“日讀一篇、

  周讀一刊、月讀一書”。每周一上午集中學(xué)習(xí),其余時間采取個人自學(xué)。主要以黨委中心組學(xué)習(xí)叢書、黨報黨刊、農(nóng)業(yè)學(xué)科雜志等為主。讀書月期間,每名干部記學(xué)習(xí)筆記3000字以上。通過讀書月活動的開展,既豐富了干部職工的政治理論素養(yǎng),又促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作能力的提高。全系統(tǒng)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍得到了進(jìn)一步的鞏固。

  二是積極開展送科技書籍下鄉(xiāng)活動。近年來,在新型農(nóng)民培訓(xùn)過程中,我局已在全區(qū)50余村建立了農(nóng)家書屋。在這次讀書月活動中,我局結(jié)合“三問三解”下基層活動,基層各單位積極與幫扶村聯(lián)系,在深入幫扶村幫助村上搞好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,對幫扶村的農(nóng)家書屋進(jìn)行了進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了圖書管理,補(bǔ)充了部分缺失的科技書籍,使農(nóng)家書屋的科技推廣作用得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三是積極開展科技宣傳和科技下鄉(xiāng)活動。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等機(jī)會,組織基層單位技術(shù)干部上街設(shè)立宣傳點,宣傳科學(xué)種養(yǎng)知識。并組織基層單位干部深入村組開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),努力提高群眾科學(xué)務(wù)農(nóng)水平。讀書月活動期間,共開展科技宣傳2次,制作科技展板20余個,發(fā)放宣傳科技資料3500余份,現(xiàn)場接待指導(dǎo)群眾300余人;在全區(qū)開展科技培訓(xùn)25場次,培訓(xùn)農(nóng)民群眾1956人次,發(fā)放技術(shù)資料1800余份。

  通過開展讀書月活動,在系統(tǒng)中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。在科技下鄉(xiāng)培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾科技水平的同時,

  也使我們的干部得到了進(jìn)一步鍛煉,干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。我局將把開展讀書活動做好一項長期的工作堅持不懈的進(jìn)行下去,不斷提高干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)技能,為群眾提供更多、更好的科技服務(wù),促進(jìn)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇4

  按照區(qū)委宣傳部的安排,我農(nóng)業(yè)局從4月23日至5月23日在全系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展了以“文化周至、書香周至”為主題的讀書月活動,進(jìn)一步營造和鞏固了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好氛圍,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織,讀書學(xué)習(xí)氛圍良好

  農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,及時研究部署開展讀書月活動,層層落實責(zé)任,確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展。在局機(jī)關(guān)和基層6個事業(yè)單位、10個農(nóng)牧企業(yè)廣泛開展全民讀書、全民學(xué)習(xí)活動。以“文化周至、書香周至”為主題,激發(fā)廣大干部職工讀書熱情,進(jìn)而以“科技下鄉(xiāng)”促進(jìn)全區(qū)讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,營造了良好的學(xué)習(xí)讀書氛圍,提升了干部職工的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了農(nóng)民群眾科學(xué)種養(yǎng)水平的提高。

  二、內(nèi)容豐富、形式多樣,讀書月活動效果顯著

  在本次讀書月中,著眼于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)干部職工素質(zhì)提升,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。

  一是認(rèn)真開展“三個一”活動;顒釉缕陂g,局黨委結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),班子成員帶頭,組織干部職工“日讀一篇、周讀一刊、月讀一書”。每周一上午集中學(xué)習(xí),其余時間采取個人自學(xué)。主要以黨委中心組學(xué)習(xí)叢書、黨報黨刊、農(nóng)業(yè)學(xué)科雜志等為主。讀書月期間,每名干部記學(xué)習(xí)筆記3000字以上。通過讀書月活動的開展,既豐富了干部職工的政治理論素養(yǎng),又促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作能力的提高。全系統(tǒng)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍得到了進(jìn)一步的鞏固。

  二是積極開展送科技書籍下鄉(xiāng)活動。近年來,在新型農(nóng)民培訓(xùn)過程中,我局已在全區(qū)50余村建立了農(nóng)家書屋。在這次讀書月活動中,我局結(jié)合“三問三解”下基層活動,基層各單位積極與幫扶村聯(lián)系,在深入幫扶村幫助村上搞好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,對幫扶村的農(nóng)家書屋進(jìn)行了進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了圖書管理,補(bǔ)充了部分缺失的科技書籍,使農(nóng)家書屋的科技推廣作用得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三是積極開展科技宣傳和科技下鄉(xiāng)活動。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等機(jī)會,組織基層單位技術(shù)干部上街設(shè)立宣傳點,宣傳科學(xué)種養(yǎng)知識。并組織基層單位干部深入村組開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),努力提高群眾科學(xué)務(wù)農(nóng)水平。讀書月活動期間,共開展科技宣傳2次,制作科技展板20余個,發(fā)放宣傳科技資料3500余份,現(xiàn)場接待指導(dǎo)群眾300余人;在全區(qū)開展科技培訓(xùn)25場次,培訓(xùn)農(nóng)民群眾1956人次,發(fā)放技術(shù)資料1800余份。

  通過開展讀書月活動,在系統(tǒng)中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。在科技下鄉(xiāng)培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾科技水平的同時,

  也使我們的干部得到了進(jìn)一步鍛煉,干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。我局將把開展讀書活動做好一項長期的工作堅持不懈的進(jìn)行下去,不斷提高干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)技能,為群眾提供更多、更好的科技服務(wù),促進(jìn)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇5

  為了深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神,以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題,以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場所為主要陣地,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動,形成全社會關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍,根據(jù)上級文件精神,我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動。

  一、開展關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)活動

  推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作,有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座,使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園。

  二、落實示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關(guān)工作

  圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機(jī)制,推動兼職書屋管理員選配、培訓(xùn)和考核獎勵措施的落實,繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設(shè)工作。

  三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動

  開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動,本著農(nóng)民需求,定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農(nóng)家書屋活動。

  四、舉辦農(nóng)民讀書征文評選活動

  開展了以“農(nóng)家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文,評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。

  五、開展了各類培訓(xùn)活動

  我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動,舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座;開展了健康進(jìn)農(nóng)家活動,以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓(xùn)班、開展了創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”讀書活動,提升家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)。向農(nóng)民傳授新知識、新技術(shù)、新理念,培養(yǎng)新型農(nóng)民,全力打造社會主義新農(nóng)村。

  農(nóng)民讀書月活動總結(jié)

  為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,進(jìn)一步豐富廣大農(nóng)民群眾的文化生活,20xx年,德陽市文化廣播影視新聞出版局在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高廣大農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)為已任,積極開展農(nóng)民讀書月活動。此次活動以讀書·明理·守法向善為主題,經(jīng)過詳細(xì)安排、精心組織,舉行了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的讀書月活動,營造了人人讀書、終身讀書、讀書受益的良好風(fēng)氣,取得了預(yù)期效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,我局根據(jù)中共四川省委宣傳部等八部門《關(guān)于舉辦20xx年農(nóng)民讀書月活動的通知》(川新廣出聯(lián)[20xx]10號)文件精神,結(jié)合德陽的實際,我局起草農(nóng)民讀書月活動文件聯(lián)合下發(fā)各縣(市、區(qū))有關(guān)部門。在各部門和各縣(市、區(qū))的共同努力下,明確職責(zé)任務(wù),重點精心策劃,確保工作落到實處,推動農(nóng)民讀書月活動向深度和廣度開展。

  二、形式多樣、廣泛宣傳

  氛圍的營造是一個活動得以順利進(jìn)行的重要保證。為此,我局發(fā)動我市各級圖書館、各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取張貼公告、懸掛宣傳條幅、開辟讀書月活動專欄等多種方式,廣泛開展宣傳活動。并通過報社、電臺等媒體的協(xié)助,大力宣傳讀書月活動,切實加深了廣大農(nóng)民群眾對讀書月活動的了解,為促進(jìn)農(nóng)村社會文明程度有效提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會進(jìn)步打下了思想基礎(chǔ)。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇6

  古人云:“讀書使人明智,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”每年的四月份是我校的讀書月,學(xué)校開展了一系列的活動來培養(yǎng)學(xué)生們好讀書,讀好書的習(xí)慣,對于我們學(xué)校的全體老師們來說也不例外。

  4月21日下午,在我校六樓電教室隆重地舉行了“學(xué)會生存,享受生活,獲得幸!20xx年讀書月校長贈書活動。此次贈書活動一共包含了三個部分。

  首先,由張校長給全校老師做所贈書籍---《給教師的36條建議》(李鎮(zhèn)西著)的介紹和推薦,一開始介紹,張校長就給老師們展示了她自己在閱讀完整本書以后親手制作的一張思維導(dǎo)圖,通過思維導(dǎo)圖我們就可以很清楚地了解到書中的內(nèi)容和分章,由此可見,在贈書活動之前校長已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了好幾遍了,這為我們?nèi)w老師此次的讀書活動做出了很好的表率。

  接下來是贈書環(huán)節(jié),也是老師們最期待的一個環(huán)節(jié),張校長精心為每一本書都做了親筆簽字,然后一一贈與老師們,看著老師們期待的目光以及接過校長手中書籍是那臉上洋溢出來的笑容,我想所有老師們都已迫不及待地想閱讀此書了。

  最后,是張校長向老師們推薦書中讓她印象較為深刻的幾個章節(jié),然后帶著老師們一起再次閱讀這些章節(jié),給老師們分享自己的閱讀心得,提倡老師們改變讀書方式:讀透一本書,影響實踐,在讀書的過程中為書籍做批注,將書讀得精而深;做出書籍的思維導(dǎo)圖,將書讀得薄而透;做出書籍的微課程,將書讀得妙而實,從而讓讀書的數(shù)量少,而質(zhì)量升,激勵所有老師們用心閱讀,從中收獲盡可能多的知識和經(jīng)驗。

  “學(xué)會生存,享受生活,獲得幸!20XX年讀書月校長贈書活動在老師們靜靜地閱讀中圓滿結(jié)束,相信老師們都能從贈書中收獲知識,收獲幸福!

讀書月讀書活動總結(jié) 篇7

  為激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,我校在5月開展了薛崗小學(xué)“經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長”讀書月活動。時間如白駒過隙,如今書香滿溢的五月即將過去,各位請來看看我們的成果吧!

  小小書簽,創(chuàng)意無限——書簽制作比賽

  在五月初,惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)各個年段分別開展了創(chuàng)意書簽制作比賽。在活動中,孩子們熱情高漲,積極參與,利用課外時間進(jìn)行了精心地制作。孩子們制作的書簽,設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,融趣味性,教育性,實用性于一體。

  有形象逼真的動物書簽、拖鞋書簽、用水彩筆勾畫的各種圖案等。一句句“聰明在于勤奮,天才在于積累”、“書是指路的明燈,書是知識的源泉”、“讀萬卷書,行萬里路”等激勵性語句和名人名言躍然書簽上。孩子們用畫筆將對書籍和知識的熱愛溶于了這小小的書香味濃的書簽上了。

  通過此次書簽制作比賽,使學(xué)生讀書的`興趣更加濃厚,既鍛煉了學(xué)生的動手能力,又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望,激勵學(xué)生在活動中讀書,在讀書中成長。

  “我和書的故事”演講比賽

  5月10日上午,惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)開展了“我和書的故事”讀書演講比賽活動。

  選手們個個精神飽滿,充滿激情和活力。他們或介紹經(jīng)典好書,或暢談讀書收獲,或交流讀書體會,或抒發(fā)讀書感慨。精彩的演講,抒發(fā)了用知識改變命運、用理想點亮人生的滿腔豪情,充分展示了學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌和讀書活動的喜人成果。

  讀書活動演講比賽的開展,既鍛煉了同學(xué)們登臺演講的膽識、口才等能力,又增強(qiáng)了他們的讀書興趣,對薛崗小學(xué)讀書月活動的持續(xù)和縱深開展具有積極的推動作用。

  小市場、大收獲——“圖書跳蚤市場“

  5月17日,薛崗小學(xué)的教學(xué)樓里人聲鼎沸,書香四溢,各種各樣的叫賣聲、歡笑聲此起彼伏。學(xué)校讀書月系列活動之“圖書跳蚤市場”拉開了帷幕。

  各班在指定場地布置攤位,精心設(shè)計布置好自己的“書店”,取好“店名”。琳瑯滿目的書籍整整齊齊地擺放在書市各個攤位上,不但品種齊全,而且內(nèi)容豐富多彩。

  買書的學(xué)生們興奮不已,饒有興趣地在各個攤位前仔細(xì)地挑選著自己想買的圖書,還同“店主”們激烈地討價還價,現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。那一本本書就像跳蚤一樣從一個同學(xué)的手里“跳”到另一個同學(xué)手里。不多會兒,很多班級書攤的書被搶購一空,大家興致盎然。

  最后,同學(xué)們喜滋滋地?fù)P著淘到的書,紛紛表示“收獲頗豐”,每個學(xué)生都淘到了自己喜愛的書籍,每一個學(xué)生都享受著“淘書”和交易的樂趣。

  最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。學(xué)校一直致力于讀書氛圍的創(chuàng)設(shè),書香校園的打造。此次活動既為學(xué)生們提供了一個交換書籍、變廢為寶的平臺,又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書的習(xí)慣,真正把讀書節(jié)推向了高潮,使?jié)鉂獾臅阊笠缧@的每個角落,深入到了每一個學(xué)生的心間。

  故事比拼,秀我風(fēng)采

  ——“教師講故事比賽”

  5月22日在學(xué)校一樓報告廳舉行了薛崗小學(xué)“故事比拼,秀我風(fēng)采”的教師講故事比賽活動。

  比賽中,老師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚頓挫的語言和豐富的表情、生動的肢體動作,把故事講的繪聲繪色,把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前,整個活動,精彩紛呈,高潮跌起,博得聽眾陣陣掌聲,顯示出了薛崗小學(xué)教師良好的講故事功底。

  此次比賽增加了老師們相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給老師們提供一個舞臺,讓她們展示自我,展現(xiàn)精彩的語言魅力。

  經(jīng)典照亮人生·書香伴我成長”

  ——經(jīng)典誦讀比賽活動

  5月25日,為了豐富校園文化生活,營造濃厚的讀書月書香校園氛圍,借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典,弘揚民族文化精髓,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,學(xué)校舉辦了“經(jīng)典照亮人生·書香伴我成長”的經(jīng)典誦讀比賽活動。

  同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下早早做好了準(zhǔn)備,他們穿著整齊,勵志,精神飽滿地等候比賽的開始。學(xué)校老師組成的評委團(tuán)細(xì)心觀看他們精心準(zhǔn)備的誦讀節(jié)目。

  優(yōu)美的意境,優(yōu)雅的表演,優(yōu)質(zhì)的誦讀給觀眾們獻(xiàn)上了一場震撼心靈的聽覺與視覺的盛宴。

  相信薛小的所有孩子定會以讀書月為契機(jī),繼續(xù)堅持閱讀,讓一本本厚厚的經(jīng)典名著與美文小說變成成長中的精神養(yǎng)料,讀出知識的趣味,讀出成長的雅致,讀出童年的快樂。用閱讀點亮自己,點亮班級,點亮家庭,將讀書進(jìn)行到底!

讀書月讀書活動總結(jié) 篇8

  伴隨著,讀書月活動的結(jié)束。我覺的活動雖然結(jié)束,但是我們的讀書依然堅持著。在今年的四月份中,我們在丁園長的帶領(lǐng)下,以‘勤勞的小蜜蜂’為主,開啟了我們的第三屆讀書節(jié),讀書節(jié)的開展中,我覺得一年比一年強(qiáng)。我覺得現(xiàn)在通過班內(nèi)開展的活動,“借閱圖書”時,讀書的氛圍越來越濃厚。在活動開展中,我們也相繼的開展了許多有關(guān)讀書的活動。

  一、故事大王:故事大王的開展,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒自信心。

  總結(jié):在這次的故事大王的評選中,發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都有了很大的進(jìn)步,首先,能過大大方方的走上臺來講述故事、加動作、表情。其次;能夠記住故事的全部內(nèi)容。并且語言特別的流暢,個別的幼兒還能續(xù)編故事,在故事中加上屬于自己。

  二、征集親子閱讀感悟:讓家長們,將自己和幼兒閱讀的經(jīng)驗,以文字的形式,展示出,分享給大家,引導(dǎo)更多的家長知道閱讀的好處。

  總結(jié):通過在這次的親子閱讀感悟征稿中,1、發(fā)現(xiàn)大部分家長真的特別的用心,寫出了自己的心聲,每天都會堅持和幼兒一起閱讀故事,體驗故事中的深邃。2、總結(jié)出了與幼兒

  三、室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè):借書規(guī)則、保護(hù)圖書、認(rèn)識書的基本常識。

  總結(jié):在這次的室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)中,開始還真讓我有些頭痛,到底怎樣弄。才會符合幼兒們的年齡段經(jīng)驗?zāi)亍7捶磸?fù)復(fù)的研討、商量,最后,想到結(jié)合幼兒們的自制圖書,首先創(chuàng)設(shè)第一個認(rèn)識書的基本名稱。2、閱讀書的規(guī)則,輕輕翻閱、輕輕拿、輕輕放。3、怎樣保護(hù)圖書。4、創(chuàng)設(shè)借書規(guī)則,引導(dǎo)幼兒可以向老師借閱書,帶回家看,定時還回。在這樣的創(chuàng)設(shè)下,特別受幼兒們的喜歡。一起閱讀的經(jīng)驗。

  四、幼兒好書推薦:讓幼兒選擇自己最喜歡的兩本繪本書,推薦給自己的好朋友。

  總結(jié):在幼兒好書推薦中,幼兒們紛紛將自己最喜歡的兩本繪本書,向自己的好朋友,進(jìn)行推薦,讓自己的好朋友也喜歡上。這樣增強(qiáng)了幼兒對故事的了解、發(fā)展幼兒們的語言表達(dá)。

  五、讀寫繪:引導(dǎo)幼兒在了解故事的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行續(xù)編(創(chuàng)編)故事,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、思維能力。

  總結(jié):在讀寫繪活動中,在和幼兒們一起了解一個故事后,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編。如:彩虹色的花,假如你有一片花瓣,你會用來做什么呢、、、、、、這樣在每次的讀寫繪后,都會讓幼兒來講述,大人幫忙記錄,發(fā)展幼兒的想象力、語言表達(dá)能力。

  六、唱響經(jīng)典“寶貝愛讀書”:在這首歌曲中,希望幼兒能像小蜜蜂一樣勤勞,像小燕子一樣熱愛自己的家。希望幼兒養(yǎng)成一個愛讀書的好習(xí)慣。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇9

  為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大以及上級文件精神,深入推動我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,我局組織開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的讀書活動,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳發(fā)動,確保讀書活動順利開展

  為了確保讀書活動的順利開展,我局成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。我局召開全體黨員會議,明確讀書活動的指導(dǎo)思想、營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提升我局黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為推動科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強(qiáng)大的精神動力、智力支持和文化條件。

  二、精心策劃組織,開展各項活動,促進(jìn)讀書活動深入開展

  根據(jù)上級讀書活動文件精神,精心策劃組織,開展各項活動,促進(jìn)讀書活動深入開展。

  1、大力推薦黨員讀書活動書目。把“黨員干部讀書月活動推薦閱讀書目”印發(fā)給大家,讓廣大黨員干部有目標(biāo)有計劃的開展讀書活動。

  2、理論聯(lián)系實際開展讀書活動。根據(jù)推薦書目,要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目,把“黨員干部讀書月”活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來,圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點、難點問題,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風(fēng)險防范管理工作結(jié)合起來,力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁,提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力,實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。

  3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會。在讀書活動中,要求黨員干部做好讀書筆記,積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經(jīng)典名句、心得體會,要求每黨員干部撰寫讀書心得,便于交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書習(xí)慣和讀書氛圍。

  通過讀書活動,廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,提高理論文化知識素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力水平, 促進(jìn)我市統(tǒng)計事業(yè)不斷深入發(fā)展,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

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