總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的秋游活動總結3篇,希望能夠幫助到大家。
秋游活動總結 篇1
10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外,其他54個孩子全部出發(fā),感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師,家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽,你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護,都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對,但聽著她與同行家長們的調(diào)侃,親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的,也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;可仁媽媽自帶相機,為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責,教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯,那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動,也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到,當然,如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織、領導能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲:1、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格;。
2、通過活動,孩子和老師、家長們的關系更近了,也更愛我們的集體了
3、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色,帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,如果不是親眼看到,真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情,學會了共處。比如說:虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享,當然,不是說,老師要吃孩子的東西,但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時候,馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,他們敢唱、愛唱、會唱,這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑,所以,沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時,整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等,這是我們在城市里見不到,在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的'古董級的東西,開闊了眼界,豐富了孩子們的知識。
意外狀況:
1、去的途中,皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹葉過程中,杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉,樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實在沒有辦法排除,我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
3、撿樹葉過程中,孩子們由于過于興奮,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,結果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導,誤會最終解開。我們應注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關系的道理,真的十分重要和必要。
4、貼畫過程中,佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果,但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,非常好。我們應注意:很多時候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動中成為孩子的伙伴,我們一定會有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強,一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示:孩子是寶貴的,但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的,非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅強的。
總之,秋游活動對于大人來說或許辛苦,但對孩子來說,還真的是意義非凡哦!
秋游活動總結 篇2
大三上學期第九周,是充實的一周,是不平凡的一周,也是給我?guī)碓S多經(jīng)驗與教訓的一周。這周,我下了艱難的決定:放棄復習雅思,組織班級活動。
偉大決定的動力來源,我想是院運會。院運會事前準備實在不足,院運會當天毫無班級可言,所以事后我對這次組織不善是相當愧疚的,也是這件事的管理不善讓我真正進入了班長的角色。
這個星期,我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游,我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里,原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊,后來有人反對,于是又多出了兩種選擇:大夫山和男生宿舍!最后,經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪,投票決定去男生宿舍大火鍋,這次秋游游得很“遠”嘛!不過,讓人高興的是:秋游在本周五進行。∪绻窍乱恢,就得又被占用一個星期六,不爽中的不爽,當然,班長沒有選擇權,但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結一下本次秋游活動。
秋游活動基本信息:
1. 主題:男生宿舍打火鍋
2. 地點:716男生宿舍
3. 時間:xx.10.28晚上6.30到11.20
4. 當中節(jié)目:吃火鍋,唱歌,聊天,玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水
5. 收費:20/人,僅包食材(飲料不計)20*16=320 (實收款額)
6. 大伙出席情況:604五個606兩個607一個608兩個605三個716六個 一共:20位
7. 活動反響:整體是非常成功的!
8. 備注:超人參與同時超支,故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。
活動開展流程:周一至周三意見收集確定主題時間地點,周四詳盡策劃加收錢,周五買食材,在宿舍“備戰(zhàn)”
本次活動經(jīng)驗教訓:
經(jīng)驗:
1. 民以食為天,我們吃出了感情!
2. 用心聆聽,多聽民意就有多收獲。
3. 有話好好說,不行說到行,所以人數(shù)可以達20人。
4. 多記錄,好記性不如爛筆頭,用張紙把東西寫下來,一清二楚。
5. 幸好有調(diào)動氣氛的刺激性活動,下次活動繼續(xù)發(fā)揚!
6. 把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了,大伙超開心,我很安慰。
7. 主席開會回來把我們留下的東西全包了,吃得很開,我表示很受鼓勵。
教訓:
1. 眾口難調(diào),沒那么簡單,別人說的話,仔細聽一聽,自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結。
2. 下次可縮短收集意見方式,走訪宿舍是必須的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影響人家宿舍同學的正常休息。
3. 買食材的教訓:下次再打火鍋,不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子。翘熳詈蠖甲兂扇怵W了,皮都破了。)
4. 地點:這是偉大的嘗試,對很多同學來講也相當新鮮,but有下次呢,確實煮東西就還是在正規(guī)地方吧,那天在宿舍氣氛很好,但是地方實在好窄啊。
5. 下次記得門禁是10.30,那天阿姨很生氣,男生以后很難做人了……
作為組織人之一,我的感想:
這次活動組織起來雖然很累,但是真的很快樂。
我快樂的是讓同學們有了一次溫馨的聚會,那天大家笑得很開,把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛(wèi)生,終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋,還繼續(xù)有興致玩骰子,我敢說,沒有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫,大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機會啊,我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對自己身邊最親密的同學笑過了,大鬧過,欺負過了?都大三了,還這么有激情,真是不容易。
這次活動的舉辦,是成功的,為我對接下來的男生大節(jié)組織有了強大的信心。
真心希望,大家開開心心!
秋游活動總結 篇3
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。
我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了xx二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。
學校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學忽略了這項要求。
3、中年級的標本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學少了這個過程,結果作品都卷了起來,很可惜。
這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從中評出了30幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
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