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大學(xué)感恩節(jié)的活動總結(jié)

2021-01-25 活動總結(jié)

大學(xué)感恩節(jié)的活動總結(jié)1

  為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進(jìn)一步明確社會責(zé)任感,強(qiáng)化道德實(shí)踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。

  活動分為三個(gè)階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實(shí)施階段,活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

  活動三部分內(nèi)容:一是“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,做一張愛心小卡片來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動。

  通過這一系列的活動學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

大學(xué)感恩節(jié)的活動總結(jié)2

  本月我校開展了“感恩節(jié)”系列活動,其目的是為了讓學(xué)生了解感恩節(jié)的意義,學(xué)會感恩。并通過知識問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展學(xué)生的知識面。以開展自助餐的形式讓學(xué)生從中學(xué)會感恩,講規(guī)則,懂得謙讓,講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

  在此活動中,各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),使各班活動順利開展。特別是讓學(xué)生答謝身邊每個(gè)人的活動,使學(xué)生了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有后勤阿姨、叔叔、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是低年級同學(xué)回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。還有二年級艾迪要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

  在自助餐的活動中,老師為學(xué)生子精心布置教室,把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了同學(xué)們們愛吃的'餐點(diǎn),孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動中,同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色,沒有一個(gè)浪費(fèi)的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

  總之,通過這次活動,不僅使學(xué)生了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會感恩,也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

大學(xué)感恩節(jié)的活動總結(jié)3

  一、活動目的:

  1、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

  2、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

  3、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會感恩,實(shí)踐感恩。

  二、活動過程

  1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。

  2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

  3.談一次心 。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會一下父母的艱辛和不易。

  4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。

  5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。

  經(jīng)過活動的開展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

  在這些豐富多彩的活動中,同學(xué)們不僅學(xué)會感恩的實(shí)際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。

大學(xué)感恩節(jié)的活動總結(jié)4

  一、活動目的:

  1、本次活動響應(yīng)了全省舉行第四屆“活力在基層”的團(tuán)日活動。整個(gè)活動由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)教室的主體性和互助性,加強(qiáng)教室體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)09級烹飪班的風(fēng)采。

  2、通過此次活動,讓同學(xué)們更多的關(guān)心自己的父母親,拉近雙方的距離,消除學(xué)子們在異地求學(xué)思家之情,努力營造大學(xué)里“我的青春我的團(tuán)”氣氛。

  3、同學(xué)們借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛,更多的去關(guān)心父母、更多的表達(dá)出我們的感恩之情,這是當(dāng)代大學(xué)生須現(xiàn)需具備的基本素質(zhì),懂得感恩。

  4、由此次活動, 希望在以后的時(shí)間里,我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

  二、活動自我評估

  (一)總體來說,我們這次以“感恩父母,點(diǎn)燃親情”為主題的團(tuán)日活動,各個(gè)階段的活動都比較成功,成功的原因可總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、 準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。預(yù)先的宣傳,和班內(nèi)各個(gè)班委的討論,做好了前期工作。

  2、 開展及時(shí),適應(yīng)大部分同學(xué)的需求

  正當(dāng)母親節(jié),提醒大多數(shù)同學(xué),應(yīng)該多多了解父母親和我們之間的關(guān)系,他們?yōu)槲覀儫o私的為我們付出的同時(shí),我們在節(jié)日里應(yīng)盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。

  3、 密切配合,分工具體安排合理

  多方面的主動協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。

  4、 活動影響范圍大

  我們不僅僅是在兩個(gè)團(tuán)支部之間進(jìn)行“感恩”知識的宣傳而是面向整個(gè)學(xué)院做宣傳,讓人們知道因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹那楦,因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……

  (二)在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:

  1、收集材料嚴(yán)重重復(fù);顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,個(gè)別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復(fù)。

  2、 稍微影響學(xué)習(xí)。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員太過主動,對分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,有少許同學(xué)作業(yè)延后上交,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、 時(shí)間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時(shí)間只有一個(gè)月不到。 由于時(shí)間不多,想開展的活動未能完全深入。

  三、活動的意義

  1、 活動含義深遠(yuǎn),反響優(yōu)良,充分體現(xiàn)了我們大學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間主動投身學(xué)校的活動,運(yùn)用主觀能動性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研,崇尚科學(xué)的態(tài)度

  2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團(tuán)”的口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動,并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

  3、 這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。也在整個(gè)團(tuán)支部大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動的成功。

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