親子活動主持詞

2023-12-10 活動主持詞

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當下的社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的親子活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。

親子活動主持詞1

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　生：各位叔叔阿姨、

　　師：老師、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　師：為了增強留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強孩子的集體榮譽感和責任心，促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動。

　　生：這次活動由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與，也對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。

　　師：孩子們，今天爸爸媽媽能陪你們一起做游戲，你們高興嗎?生：平常，各位叔叔阿姨為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，

　　師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!

　　第二部分：

　　師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的為大家講話!生：感謝精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給。

　　第三部分：

　　師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標遠自己精心準備已久的節(jié)目了吧!

　　生：今天的活動分四個環(huán)節(jié)進行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。

　　師：我們的活動以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎和五個三等獎。希望你們玩的開心，贏得漂亮!

　　生：現(xiàn)在進行第一個游戲----《親子跳大繩》。

　　師：這個游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。

　　生：現(xiàn)在游戲開始。

　　師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會到了孩子們的快樂。

　　(進入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。

　　師：剛才獲得好成績的隊伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進行第二個游戲——《投沙包》。這個游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點和起點線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。

　　師：請參加此游戲的選手做好準備，比賽即將開始

　　生：同學(xué)們的`表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵他們再接再厲，勇往直前。

　　師：那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。

　　比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!

　　師：第三個游戲是——《二人三足接力賽》，這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時進行比賽，每隊派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達終點的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。

　　師：最后一個游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠古的時候，天開始降下大雨，為了逃避這場大洪水，我們?yōu)槊拷M準備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊人站上一張報紙得1分，第二輪全隊站上半張報紙的2分，第三輪全隊站上1/4張報紙得三分，或以上報紙的人數(shù)多少排名積分。

　　生：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!

　　師：我宣布：xx小學(xué)留守兒童親子活動方案”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!

　　師：(請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊老師的安排。)

親子活動主持詞2

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋。

　　乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　合：讓我們相聚在這美好的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！

　　甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭

　　乙：請再次以熱烈的掌聲感謝文校長的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會越來越美好

　　甲：今天，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場

　　乙：今天，我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動是多姿多彩的

　　合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

　　甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學(xué)前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不同的年級不同的.游戲展示出我們不同的風采

　　乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是集體活動，接著是我們夢寐以求的親子活動，最后是我們各中隊組織的活動。

　　甲：現(xiàn)在，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈

　　乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心情，謝謝我們的小舞蹈家。

　　甲：接著，有請學(xué)前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今天的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：低年級的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們要請出參加集體活動的最后一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：槍凳子可是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力，精彩的集體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自己的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：謝謝低年級組的家長們，你們辛苦了。接著，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：同學(xué)們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請負責本活動項目的龔老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：上段時間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學(xué)對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場上都能見到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢，現(xiàn)在，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：看著家長們那姣美的姿勢，可以想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最后，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：謝謝！謝謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感謝你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，現(xiàn)在，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感謝家長們能參加我們本次活動，希望你們永遠支持我們！

　　甲：活動的最后一個環(huán)節(jié)是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。

親子活動主持詞3

　　師：今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀?

　　生：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!

　　合：xx幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始!

　　師：首先請我們敬愛的xx園長為小朋友們致新年賀詞。

　　生：在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!

　　師：接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。

　　生：經(jīng)過了這半年幼兒園的學(xué)習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。

　　師：在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

　　生：小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧!

　　師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。

　　生：小朋友們，你們知道快樂是什么嗎?

　　師：聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么�？鞓肥嵌喾N多樣的.，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。

　　生：謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

　　師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。

　　生：謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!

　　師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?

　　生：今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。

　　師：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!

　　新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!

　　師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?

　　新：當然啦!祝大家新年快樂。

　　師：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務(wù)的對不對?那就來跟我們說說看吧!

　　新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧!我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的!現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!

　　師：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!

　　師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。

　　生：小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!

　　師：在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!

　　合：再一次祝大家：新年快樂!