小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案

2022-08-25 活動(dòng)教案

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案1

　　一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。使幼兒理解故事內(nèi)容并能大概復(fù)述故事。

　　2。培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察圖畫的能力。

　　3。把孩子領(lǐng)進(jìn)豐富的情感世界，感受那種互相關(guān)愛、互相寬容體諒分享彼此快樂(lè)的友情。

　　二．活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：幼兒理解故事內(nèi)容并能大概復(fù)述故事

　　難點(diǎn)：幼兒理解互相關(guān)愛、互相寬容體諒分享彼此快樂(lè)的友情

　　三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《月亮，生日快樂(lè)》PPT、繪本、小熊頭飾、小熊玩偶、鋼琴曲《天空》純音樂(lè)

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動(dòng)：

　　魔術(shù)表演，變出小熊玩偶，吸引幼兒注意力，激發(fā)參加活動(dòng)的積極性。

　�。ǘ┗净顒�(dòng)：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察繪本，學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　�。�1）【一天晚上……月亮聽不到�！�

　　提問(wèn)：如果你是小熊，有什么辦法可以離月亮近一點(diǎn)，讓月亮聽到你說(shuō)話？

　　小結(jié)：你們想的辦法都有可能，那么小熊用了什么辦法？我們繼續(xù)往下聽。

　�。�2）【于是，他劃船度過(guò)小河，走過(guò)樹林，爬到高山上�！�

　　提問(wèn)：1）小熊想送月亮生日禮物，他會(huì)對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？

　　2）你們說(shuō)了那么多，那小熊到底對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？月亮又是怎么回答他的呢？我們仔細(xì)聽。

　　（3）【小熊心里想……月亮說(shuō)。】

　　提問(wèn)：1）小熊對(duì)月亮說(shuō)了哪些話？小熊說(shuō)這句話的時(shí)候，月亮又是怎么回答他的呢？

　　2）你們想不想學(xué)學(xué)故事里小熊和月亮說(shuō)的話？我們分弟弟組和妹妹組，分別扮演小熊和月亮，一起對(duì)話吧

　　3）現(xiàn)在你們知道月亮和小熊的生日是哪天了嗎？他們都想得到什么禮物呢？小熊到底有沒(méi)有送給月亮帽子呢？我們接著看。

　�。�4）【小熊回到家，就把小豬儲(chǔ)錢罐里的錢，全部倒了出來(lái)，然后他上街去，為月亮買了一頂漂亮的帽子】

　　提問(wèn)：帽子是買到了，可月亮高高的掛在天上，怎樣才能給月亮戴上帽子呢？誰(shuí)有辦法？

　　小結(jié)：你們想了那么多辦法，那故事中的小熊是怎么做的？

　�。�5）【當(dāng)天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓月亮戴上】

　　提問(wèn)：你覺(jué)得月亮能戴上帽子嗎？為什么？我們和小熊一起來(lái)靜靜的等一等。

　�。�6）【然后他在樹下等著……“戴起來(lái)剛剛好耶！”】

　　提問(wèn)：1）你們看，小熊高興嗎？你從哪里看出來(lái)的。

　�。�7）【小熊睡覺(jué)的時(shí)候……他帶起來(lái)也剛剛好耶！】

　　提問(wèn)：小熊得到了月亮送來(lái)的帽子，他心里會(huì)怎么想呢？你們學(xué)學(xué)小熊高興的樣子。

　�。�8）【就在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了，他在后面追著，但是，帽子卻飛走了。】

　　提問(wèn)：1）你們看呀，帽子飛走了，小熊呆呆的站在河邊，他的心里會(huì)想些什么？

　　2）小熊會(huì)對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？讓我們繼續(xù)走進(jìn)故事。

　�。�9）【那天晚上……“生日快樂(lè)”】

　　提問(wèn)：小熊對(duì)月亮說(shuō)什么了？月亮又是怎么回答他的呢？現(xiàn)在我們妹妹做小熊，弟弟做月亮，一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　小結(jié)：雖然他們把帽子弄丟了，可是他們互相還是喜歡著對(duì)方，他們真幸福。

　　2、看數(shù)字故事，完整聽一遍故事。

　　3、請(qǐng)復(fù)述故事，并進(jìn)行角色扮演游戲。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　總結(jié)小熊和月亮成為好朋友，是因?yàn)樗麄兓ハ嚓P(guān)愛、互相寬容體諒、互相分享彼此快樂(lè)，希望我們的小朋友也能向他們學(xué)習(xí)。

　　（四）活動(dòng)延伸

　　回家后把這個(gè)故事分享給自己的好朋友

小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)各種顏色的盒子，對(duì)盒子中的秘密有探究的愿望。

　　2、通過(guò)觀察畫面理解故事內(nèi)容，樂(lè)意與教師一起講述故事中的部分語(yǔ)句。

　　3、體驗(yàn)過(guò)生日得到禮盒的神秘感和快樂(lè)的情趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　理解故事內(nèi)容，能說(shuō)出故事中的對(duì)話！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂(lè)、圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們過(guò)過(guò)生日嗎？

　　幼：過(guò)過(guò)。

　　師：那你們生日會(huì)收到什么呢？

　　幼：禮物！

　　師：小朋友們，今天呀有一個(gè)小朋友他也要過(guò)生日了，你們看是誰(shuí)呀？

　　幼：小熊。

　　二、出示大禮盒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)部分語(yǔ)句。

　　1、幼兒學(xué)說(shuō)語(yǔ)句，初步理解故事內(nèi)容。

　�。�1）師：小熊收到一個(gè)神秘的禮物，你們瞧，這是什么？

　　幼：大盒子。禮物盒。

　　師：你們看看這是一個(gè)什么顏色的禮物盒呢？

　　幼：綠色的。

　　師：老師偷偷的告訴你們哦，這個(gè)神秘的綠盒子就在我們班里呢！

　　在哪呀？

　　（2）出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽聽這個(gè)里面有沒(méi)有禮物？好像有聲音哦！

　　周老師聽到里面有聲音：快打開，快打開！

　　教師打開綠盒子，以問(wèn)的形式慢慢引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話。

　　師：咦！里面有個(gè)什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：咦！里面有個(gè)紅盒子）咦！里面有個(gè)紅盒子。

　　小熊很驚訝的說(shuō)了一句什么話？

　　我們一起說(shuō)說(shuō)！小熊看到里面有個(gè)紅盒子很驚訝哦，所以要說(shuō)：咦！

　�。�3）出示紅盒子。

　　教師搖紅盒子。

　　師：你們聽這個(gè)紅盒子里好像也有聲音。在說(shuō)：快打開，快打開！

　　那我們來(lái)看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好？

　　師：咦！里面有個(gè)什么？

　　咦！里面有個(gè)黃盒子！

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒全體說(shuō)說(shuō)，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　（4）出示黃盒子。

　　師：你們聽，黃盒子里傳來(lái)一個(gè)聲音，在說(shuō)什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)快打開）快打開，快打開。

　　打開黃盒子師：咦！里有什么？

　　咦！里面有個(gè)藍(lán)盒子。

　�。ㄒ龑�(dǎo)個(gè)別幼兒站起來(lái)說(shuō)說(shuō)。）

　�。�5）出示藍(lán)盒子，請(qǐng)個(gè)別幼兒打開并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)話師：怎么還沒(méi)有禮物呀！說(shuō)不定禮物藏在藍(lán)盒子里哦！

　　你們聽，藍(lán)盒子里有和小小的聲音在說(shuō)：快打開快打開。

　　（引導(dǎo)幼兒來(lái)說(shuō)：快打開，快打開）請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)打開，并引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話師：那誰(shuí)愿意來(lái)打開的？打開的時(shí)候要說(shuō)一句話哦，千萬(wàn)別忘記。

　　師：那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：咦！里面有個(gè)白盒子。

　　（6）出示白盒子

　　師：這樣神秘的禮物呀，不肯出來(lái)了�？隙ㄊ俏覀冃∨笥颜f(shuō)的聲音不夠響亮哦！等等要大聲點(diǎn)哦！

　　藍(lán)盒子里好像有個(gè)小小的聲音在響哦！你們知道是什么嗎？"快打開快打開！"誰(shuí)能來(lái)開一下！

　　師：咦！里面有什么？咦！里面有個(gè)蛋寶寶。

　　2、提問(wèn)

　　師：小熊打開，咦！里面有個(gè)蛋寶寶！蛋寶寶對(duì)小熊說(shuō)，抱抱我抱抱我，祝你生日快樂(lè)！

　　師：小熊最后有收到禮物嗎？蛋寶寶是怎么對(duì)小熊說(shuō)的？

　　三、完整欣賞故事，鞏固對(duì)故事的理解。

　　師：那我們一起再來(lái)聽一聽這個(gè)故事《生日快樂(lè)》吧？小朋友也可以跟著老師一起講哦�。ń處熇脠D片完整講述故事）四、為小熊過(guò)生日。

　　師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽到了小恐龍的生日祝福，可真開心�。∥覀冃∨笥岩惨黄饋�(lái)唱首生日歌送給小熊好嗎？

　�。ǔ崭杞Y(jié)束）

小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說(shuō)“祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的xx”

　　2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、各種圖片、美工用具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、出示背靜，引起興趣。

　　1、這是誰(shuí)的家？你是怎么知道的？（上面有小雞的照片）出示小雞，相互打招呼。

　　2、今天對(duì)小雞來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)慶祝。

　�。ǘ⑹褂谜n件，幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。

　　1、描述小兔的特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

　�。�1）、“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰(shuí)來(lái)了？

　�。�2）、我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)：你是誰(shuí)呀？（課件提示：“是我，我有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵”）提問(wèn)：

　�。�3）、是誰(shuí)呀？小兔身上還有什么？小兔喜歡吃什么？（出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀察。）

　�。�4）、小兔手上拿著什么？它會(huì)怎么對(duì)小雞說(shuō)呢？我們聽聽小兔是怎么說(shuō)的'。（“小雞，祝你生日快樂(lè)，這是我送給你的帽子�！保┯變簩W(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

　　2、逐一出示大象和小猴，鼓勵(lì)幼兒嘗試用語(yǔ)言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

　�。ㄈ⒂變翰僮�，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。

　　1、你喜歡小雞嗎？如果我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么？

　　2、我為你們準(zhǔn)備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來(lái)的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說(shuō)一句好聽的話。

　　3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)“祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的xx。”

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　大家一起唱首兒歌。

小班生日快樂(lè)活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)背景：

　　每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)名稱：生日快樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫的材料；生日快樂(lè)歌曲

　　活動(dòng)目的：

　　1.十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放生日快樂(lè)歌曲

　　1.這是什么歌��？

　　2.你在什么地方聽過(guò)？

　　3.你的生日是哪天？

　　4.過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？

　　二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦