中班語言活動教案

2022-05-29 活動教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的中班語言活動教案3篇，歡迎大家分享。

中班語言活動教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。

　　2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂。

　　3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鞭炮一串，與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片若干，貓頭飾若干

　　活活動過程：

　　1、教師出示鞭炮，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》

　�。�1）、教師出示老鼠（戴著大紅花，穿著新郎的衣服）圖片，引導(dǎo)幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。（幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等）

　　（2）、教師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內(nèi)容。

　�。�3）、教師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導(dǎo)幼兒拍節(jié)奏。

　�。�4）、教師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。

　　（5）、師幼一起邊拍節(jié)奏邊朗誦兒歌。

　　3、游戲《貓捉老鼠》

　�。�1）教師介紹游戲玩法。

　　教師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節(jié)奏地朗誦兒歌，當(dāng)念到“蹦叭”時(shí)，老鼠全體蹲下，老貓出場，當(dāng)老貓念到：“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”時(shí)，老鼠則立刻跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當(dāng)老鼠上位后，老貓則不能抓。

　�。�2）、師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況而定）。

　　4、師幼一起去戶外游戲。

　　附：兒歌：《老鼠娶親》

　　八只老鼠抬花轎呀抬花轎，

　　四只老鼠來吹號呀來吹號，

　　兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

　　吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。

　　老貓聽了來賀喜，“恭喜！恭喜！”

　　一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉。

中班語言活動教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒體驗(yàn)和理解圖片中的內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。

　　2、知道排隊(duì)的好處，理解、認(rèn)同并能遵守排隊(duì)規(guī)則。

　　3、理解內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。

　　4、體會做事要仔細(xì)，不要粗心大意。

　　活動準(zhǔn)備：ppt課件

　　活動流程：

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入"郊游"的話題。

　　師：小朋友們手拉手跟著老師一起去公園郊游了。郊游開心么？

　　小結(jié)：有一群小動物聽說郊游是件開心的事情，也很想去。所以，星期天，它們的爸爸也帶著它們?nèi)ビ螛穲鼋加瘟耍覀円黄饋砜匆豢此鼈兙烤故钦l？

　　二、觀察畫面，理解畫面的主要內(nèi)容。

　　1、（出示畫面）猴爸爸帶了幾只小猴去郊游？

　　2、小猴們跟著猴爸爸可高興啦！小猴們卻出現(xiàn)了很多的問題，究竟發(fā)生了什么事情呢？我們一起來看看！

　　3、情景一：過獨(dú)木橋提問：小猴們來到了什么地方？在這里會發(fā)生什么事情？為什么會這樣的？

　　那怎樣才能避免發(fā)生危險(xiǎn)呢？

　　小結(jié)：不排隊(duì)就會發(fā)生危險(xiǎn)。請小猴們排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)就會避免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　4、情景二：進(jìn)游樂場（1）就讓我們一起來看看小猴們這次是否排好了隊(duì)？

　�。�2）為什么小猴們這次又沒有排隊(duì)？這樣行嗎？為什么？

　　小結(jié)：原來，排隊(duì)不僅可以避免發(fā)生危險(xiǎn)，還可以節(jié)約時(shí)間。

　　5、情景三：插隊(duì)（1）小猴們又高高興興地走呀走，來到了一個(gè)滑梯面前。四只小猴能不能一起上去呢？為什么？

　�。�2）這回小猴們有沒有排隊(duì)？

　�。�3）小猴又發(fā)生了什么事？

　�。�4）那它們排隊(duì)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？

　　小結(jié)：排隊(duì)的時(shí)候要注意不爭搶、不插隊(duì)，做個(gè)講文明、懂禮貌的好寶寶。

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)。

　　排隊(duì)真有用，在我們幼兒園里，有哪些地方也需要我們小朋友排隊(duì)的？

　　小結(jié)：排隊(duì)真的很有用，不僅可以避免發(fā)生危險(xiǎn)，還能節(jié)省時(shí)間，可以讓我們做個(gè)講文明、懂禮貌的好寶寶。

中班語言活動教案篇3

　　活動目標(biāo)

　�。�、培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前說話的能力。

　�。�、訓(xùn)練幼兒認(rèn)真傾聽的能力。

　�。场⒆層變耗苓B貫說出水果的名稱，顏色，形狀，味道。

　�。�、豐富詞匯：光滑。

　�。�、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準(zhǔn)備

　　水果圖畫幾幅水果若干

　　活動過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引出話題

　�。�、出示水果圖畫

　　問：小朋友看看老師圖上都畫了些什么？

　�。�、那小朋友都吃過這些水過嗎？那誰能來告訴老師它們的名字，是什么顏色的，形狀？并且是什么味道的'？

　　二、讓幼兒品嘗水果，并且自由討論

　　引導(dǎo)幼兒說出水果的名字，顏色，形狀，味道

　　三、拓展話題

　　讓幼兒知道多吃水果的身體有好處！

　　活動反思

　　本節(jié)課結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇幼兒喜歡而熟悉的水果為教學(xué)內(nèi)容，利用直觀的教具，幼兒喜歡的課件，逐步滲透，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說的教學(xué)情境，充分調(diào)動了幼兒活動的興趣與積極性。發(fā)展了幼兒的語言能力和思維能力。