義務(wù)支教活動策劃書

2024-12-12 活動策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的義務(wù)支教活動策劃書，歡迎大家分享。

　　義務(wù)支教活動策劃書 1

　　作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流�，F(xiàn)將活動策劃如下：

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。

　　二、活動主題：

　　青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年4月12號下午

　　四、活動地點：

　　xx市第十五小學課室和操場

　　五、主辦單位：

　　xx職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動準備：

　　1.與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設(shè)施。和環(huán)境。

　　2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

　　3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達目的地。

　　4.活動經(jīng)批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。

　　5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的`內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。

　　6.在十五小學那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)

　　7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　　這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：

　　1、勵志教育：

　　互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》附件①

　　互動：學習英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學的疑問。

　　2、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾€懹涀约旱睦硐?/p>

　　3、陶冶情操：

　　互動：1.根據(jù)xx人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。

　　2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。

　　4、安全知識教育：

　　自然災害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。

　　由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現(xiàn)在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現(xiàn)在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：

　　1.猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

　　2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

　　3.吹乒乓球，要帶桶子。

　　4.拼英語單詞。

　　5.擺數(shù)字形狀。

　　6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

　　7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領(lǐng)導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

　　3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。

　　義務(wù)支教活動策劃書 2

　　一、活動背景

　　在如今的中國西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數(shù)學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應(yīng)學院培養(yǎng)大學生厚德奉獻之號召，主動聯(lián)系山區(qū)學校，開展暑期支教活動！

　　二、活動目的`

　　本次暑期支教活動旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛好，同時將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會，從而獲取更多公益資源，本次活動亦為響應(yīng)學院號召，豐富學院同學暑期生活，培養(yǎng)支教同學奉獻精神。本次暑期支教活動，對山區(qū)孩子和支教大學生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義！

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬⿻r間與地點

　　本次支教活動時間定于二零一四年七月，為期十五天！于七月初支教同學放假后出發(fā)，七月中下旬返回。

　　本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學。

　�。ǘ┤藛T配置

　　（三）前期準備

　　由于本次支教地點在于山區(qū)，路途遙遠艱險，交通不便，需步行，所以需要支教同學有過硬的身體素質(zhì)，為了提高支教同學身體素質(zhì)，我隊組織支教同學于五月二十日起，每日晚八點十分于學院運動場進行素質(zhì)拓展運動，保障支教的順利！支教同學自行帶行李物品，我隊后勤人員準備防蚊、防蟲、防蛇、的物品！

　　四、注意事項

　�。ㄒ唬┓婪度松硪馔�

　　為保障支教同學人身安全，支教出發(fā)前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全保險。在支教過程中，嚴禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務(wù)團以會議形式?jīng)Q定后，集體組隊外出！

　�。ǘ┓婪段孟x叮咬與疾病

　　我隊后勤人員需準備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等！

　　五、活動經(jīng)費預算

　　待定

　　義務(wù)支教活動策劃書 3

　　一、活動背景

　　在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務(wù)支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強與完善。

　　二、活動目的、意義及目標

　　通過志愿者義務(wù)支教的活動，開發(fā)小學生對知識的求知欲，鍛煉他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機構(gòu)對這類學生及學校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學習精神做貢獻。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動地點：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學

　　2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天

　　3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學生人數(shù)等情況而定）

　　4、支教方式：根據(jù)小學生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負責，分別教授語文、數(shù)學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或游戲。

　　5、注意事項：

　�。�1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費、場地等問題。

　　（2）上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。

　�。�3）與學校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的'教學計劃。

　�。�4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。

　�。�5）與學校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。

　�。�6）活動結(jié)束后，每個教學小組進行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

　�。�7）與活動贊助商一起進行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。

　�。�8）各志愿者應(yīng)積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。

　　四、活動總結(jié)

　　參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。

　　義務(wù)支教活動策劃書 4

　　一、活動背景：

　　桂林市敢興希望小學，地處桂林市較遠的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。同時，由于資金不足，那里的教學設(shè)備、體育器材比較缺乏，孩子們的課外活動比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動，課外活動豐富，孩子們的知識面廣。

　　二、活動主題：

　　走進敢興，走進愛的天堂

　　三、動時活間：

　　20xx年5月20日

　　四、活動地點：

　　xx縣敢興希望小學

　　五、活動目的：

　　關(guān)愛留守兒童，奉獻愛心，讓社會多一點溫暖，讓社會領(lǐng)略當代大學生的風采，同時提高義務(wù)教員的教師技能，利于以后在教師崗位上回報社會，回報祖國作貢獻。

　　六、活動意義：

　　此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識，豐富孩子們的課外活動，提高孩子們的活躍性。學習健康安全知識有利于孩子們的健康成長，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時也讓志愿者在奉獻愛心的過程中獲得快樂。

　　七、前期準備：

　　1.向同學們宣傳此活動

　　2.招聘敢興義務(wù)教員

　　3.召開義務(wù)教員會議，各教員選擇班級和科目。應(yīng)事先向各教員說明注意事項

　　4.各教員做好課前的充分準備

　　八、活動流程：

　　1.全體教員集中，一起前往敢興小學

　　2.教員找到所選的班級上課

　　3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲，豐富他們的課外活動

　　4.召開物品贈送儀式

　　4.放學后，全體教員一起返回學校

　　九、注意事項：

　　1.各教員課前應(yīng)做好充分的準備

　　2.去敢興小學的途中，一定要注意安全，互相照顧

　　3.要有禮貌，注意言談舉止

　　4.一定要清點學生人數(shù)，上課過程中，要確保學生和自身的安全

　　注：a、小學的學生上課注意不夠集中，學生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學，旨在讓學生學到所教知識。

　　b、教員必須備課，在備課時預計好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應(yīng)對方案。

　　c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的`技巧。

　　d、在授課過程中，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學生們的安全。

　　十、后期工作：

　　1、活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報，將本次活動的成果展現(xiàn)出來。

　　2、活動后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動的參與者開總結(jié)會議，在會上，大家交流自己

　　本次活動的所得與不足，為以后類似的活動打下基礎(chǔ)。

　　注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。

　　義務(wù)支教活動策劃書 5

　　一、活動背景

　　根據(jù)第5次人口普查，xx市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個體差異，他們在文化課學習、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個體學習、成長，對于學校組織教學都形成了很大的困擾。這樣，又一個農(nóng)民工子女“上學難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學校老師在履行其應(yīng)盡的職責后，面對數(shù)量眾多的學生，個體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個需要社會關(guān)注解決的問題。

　　為貫徹落實陸昊同志和書記處領(lǐng)導關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個 ‘全體青年’工作目標的實現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會結(jié)合實際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗教訓，擬計劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。

　　二、活動意義

　　“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農(nóng)民工子女。通過接受義教服務(wù)，文化課學習水平當有一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護責任的節(jié)假日等等。同時，參與義教服務(wù)的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進步。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動地點：

　　xx市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)

　　五、活動對象：

　　農(nóng)民工子女

　　六、活動形式：

　　活動以二對一的形式進行，志愿者以進入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補習的內(nèi)容進行輔導，不一定是進行普通課程指導，還可根據(jù)其特殊愛好進行進一步的指引，屏除一貫教育作風，注重創(chuàng)新思維，在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學習，開發(fā)他們的興趣愛好，關(guān)心他們，以耐心、愛心引導他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：

　�。�1）10月29號前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會提供）。

　　（2）10月23號星期六中午1點進行踩點，確定活動路線及活動進行方式，及時做好踩點資料總結(jié)，和社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開展活動。由社區(qū)隊、支教隊各派兩名負責人去完成。

　�。�3）10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達目的.地后進行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準備好報名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細登記號報名學生的各項信息。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。

　�。�4）根據(jù)周五報名的實際情況，10月30星期六下午4點可再次在小區(qū)里面進行有效宣傳，做好信任工作，引導需要義教的學生進行報名。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。

　�。�5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區(qū)隊和支教隊進行，活動人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。

　　（6）10月30號活動人員匯總，人數(shù)多時根據(jù)具體情況進行人員篩選。31號完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。

　　（7）11月1號晚上9:50招開義教培訓會，簡單的介紹這次培訓的內(nèi)容和目的，細說義教工作的細節(jié)問題，做好前期培訓工作。

　�。�8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊和社區(qū)隊各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進行備課工作。

　�。�9）11月3號收集受教學生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對策。

　�。�10）11月4~5號志愿者教師進行備課。

　�。�11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服

　　2、活動中期： (作者編輯：admin)

　　（1）11月6日8點活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負責人進行人員清點，做好清點工作。

　　（2）志愿者于8點30分到達社區(qū)，準備好前期工作，找到相關(guān)負責家庭，進行義教活動，活動進行時間為2個鐘。提前10分鐘到達負責的相關(guān)家庭。

　�。�3）義教結(jié)束后，做好人員清點，集體返校。

　�。�4）每次活動后找相關(guān)人員及時做好當期總結(jié)，大家一起探討。在義教過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以跟活動負責人商量，進行解決方案的探討。

　　3、活動后期：

　　負責人找相關(guān)人員進行活動成果匯總及分享，做好總結(jié)，找出出現(xiàn)的相關(guān)問題，進行后期工作。為下一次活動的開展做好準備及儲蓄活動經(jīng)驗。

　　八、活動經(jīng)費：

　　1、活動宣傳橫幅（0.5x8m，1條） 70元 x 1 = 70元

　　2、調(diào)查問卷（A4紙2頁/份，40份） 0.1元 x 40 = 4元

　　3、宣傳單（A4紙2頁/份，200份） 0.1元 x 200 = 20元

　　4、報名表（A4紙2頁/份，5份） 0.1元 x 5 =0.5元

　　5、膠紙、海綿膠 2.5元 x2 =5元

　　6、教案、第二課堂資料及其他費用 100元

　　總計 200元

　　九、注意事項：

　　1、需與社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，以便開展活動。

　　2、做好相關(guān)報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認證工作。

　　3、活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗。

　　4、活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　5、活動人員在集合的時候要注重實際觀念，要準時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準時結(jié)束義教活動，如果有特殊情況，要通知負責人。

　　6、如有特殊情況不能堅持義教時，必須由前任義教人員帶領(lǐng)，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。

　　義務(wù)支教活動策劃書 6

　　一、活動背景和活動意義

　　隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊，準備在xxxx市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學生學習心理，為以后自己當教師打下基礎(chǔ)。

　　二、活動目的

　　1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也我們支教學生體會到自身的價值。

　　2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

　　3.通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　三、活動項目簡介

　　1、項目名稱：

　　xx桂東縣溪源苗圃希望小學義務(wù)支教

　　2、活動主題：

　　愛在農(nóng)村，心系教育。

　　3、活動時間：

　　7月15日——7月28日（待定）

　　4、活動地點：

　　xx省xx市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學

　　5、主辦單位：

　　xx師范大學物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動內(nèi)容：

　�。�1）教學——對學生進行語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學，讓學生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學習。

　�。�2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）

　　（3）家訪——了解當?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

　　8、團隊成員（待定）

　　四、前期準備工作

　　1、團隊組建：

　�。�1）以班級組隊的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。

　�。�2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓人員，含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進行博客宣傳）；

　�。�3）全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）

　�。�4）團隊訓練內(nèi)容：（見附件二）

　�、儆蓤F隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹。

　　②與陽光支教隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程。

　　③邀請資深老師對團隊成員進行教學和調(diào)研方面的`培訓。

　�、苋牫蓡T參加早上的晨練，各個組進行組內(nèi)訓練。（見附件三）

　　⑤到長沙附近小學進行圖書募捐。

　�。�4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

　　2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）

　�。�1）聯(lián)系學校領(lǐng)導，了解學校和學生的基本情況，以及學校的放假時間安排。

　�。�2）初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

　�。�3）商定路線以及學校的接洽問題。

　　3、課程準備：（主要課程組，其次其他組）

　�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程，并提前進行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導》。

　�。�2）課程組負責人根據(jù)當?shù)貙W校的課程設(shè)置，取長補短，在快樂學習的原則下，進行課程的選擇和安排。

　�。�3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

　�。�4）每個課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外，還要準備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。

　　（5）其他組的隊員也要準備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時也提供給學生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進行勵志講座等。

　　4、調(diào)研準備：（調(diào)研組）

　�。�1）調(diào)研隊員每人想好五個課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。

　　（2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實情，組內(nèi)討論決定選用課題。

　�。�3）決定課題的實施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。

　�。�4）準備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學生檔案表等。

　　5、宣傳準備：（宣傳組）

　�。�1）宣傳技能培訓。

　�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

　�。�3）建立團隊的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓過程，以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。

　�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

　　6、生活準備：（生活組）

　�。�1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學習。

　�。�2）組員學習寫活動策劃，每人負責寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調(diào)。

　�。�3）制定每天的時間安排表，以及課程表。

　�。�4）隊內(nèi)所有財務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

　　4、資金籌備：

　�。�1）主要是隊員集資。

　　（2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。

　　（3）面向社會拉取贊助。

　　五、項目活動計劃

　　1、支教

　　支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

　�。�2）教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。

　�。�3）針對學生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

　�。�4）主要科目設(shè)置（見附件五—待定）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）

　　3、家訪

　　團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學校宣傳，募捐部分錢對他們進行資助。

　　六、財務(wù)管理工作

　　（1）本次活動為義務(wù)教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

　�。�2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用和車費、生活費等。

　　（3）本次活動的財務(wù)管理制度采取“生活組負責，隊長審批，隊員監(jiān)督”的管理辦法。

　�。�4）本次活動由生活組組長提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

　�。�5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

　　七、財務(wù)預算

　　本次活動的費用主要有醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學活動費用等.

　　團隊統(tǒng)一管理：

　�、籴t(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元x18人＝350元

　�、诮煌ㄙM：220元x18人＝3960元（往返，見車費表）

　�、刍锸迟M：150元x15天＝2250元

　　總計：7560元（7560/18=420元）

　　隊員自己負責：①生活必須品費用；②其他費用。

　　八、活動的可行性分析

　　1、客觀方面：

　�。�1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

　�。�2）我們有一個隊員是桂東溪源村人，熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

　　（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　�。�1）充分的準備。從本學期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，并進行了大量的培訓，對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

　　（2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。

　　（3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當?shù)氐年爢T，他對本地情況非常了解，能說當?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時也為調(diào)研提供了翻譯。

　　（3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

　　九、項目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動情況，在學校舉行成果匯報會，并在學校進行募捐，對貧困學生進行適當資助。

　　4、整理好貧困學生檔案，經(jīng)常與學生進行聯(lián)系，是一對一責任制。

　　十、注意事項

　�。�1）出發(fā)之前，團隊成員應(yīng)準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

　�。�2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀律性。

　　（3）團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預算（見附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

　�。�4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

　　（5）對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（見附件十）。

　　義務(wù)支教活動策劃書 7

　　一、活動的宗旨與意義：

　　活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

　　活動的意義：以自己的實際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

　　促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

　　大學生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。

　　擴大中國勞動關(guān)系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

　　二、地區(qū)接洽工作

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽�。當�(shù)卮迕穸伎释髮W生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

　　三、組織管理工作：

　　本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律，學校的相關(guān)規(guī)定，尊重當?shù)氐娘L俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。b同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。a同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。c同學負責日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由d同學負責。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

　　四、財務(wù)管理工作：

　　本次活動為義務(wù)教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

　　經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

　　本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

　　本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

　　本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

　　五、財務(wù)預算：

　　本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等。

　　醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

　　50元x6人＝300元

　　生活必須品費用：50元x6人=300元

　　交通費：602元x6人＝3612元（往返，見附表）

　　食宿費：100元x6人＝600元

　　其他費用：10元x6人＝60元

　　總計：4872元

　　六、食宿問題：

　　經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

　　七、住宿費：

　　我們已經(jīng)同當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

　　八、教學計劃：

　　本次教學對象主要是小學1——3年級的同學，教學科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。

　　每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的'建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學建議甚至批評。

　　每一位支教成員要本著嚴肅認真的態(tài)度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。

　　平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學院的光輝形象。

　　九、安全保障工作

　　安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。

　　支教成員嚴格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學校相關(guān)要求，遵守當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當?shù)仫L俗民情。

　　支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。

　　支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

　　我們將同當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。

　　十、本次活動的教學理念：

　　以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。

　　十一、本次活動總結(jié)：

　　本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結(jié)，走訪當?shù)馗刹俊⑷罕娕c學生，了解工作中的得失，總結(jié)教學經(jīng)驗，總結(jié)支教實踐感受。為以后的學弟學妹提供些實用的經(jīng)驗。

　　義務(wù)支教活動策劃書 8

　　一、活動背景

　　隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學的教學事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。

　　我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)。帶去我們大學生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。

　　除此之外，讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

　�。ㄒ部蓪募磳厴I(yè)離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。）

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大學生課外展開義務(wù)支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日（長期性）

　　三、活動主題

　　用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。

　　四、活動地點

　　xx省xx小學

　　乘車路線：xx

　　五、活動目的及意義

　　1、讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；

　　2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗；

　　3、了解和調(diào)查當?shù)刎毨W生的.生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。

　　4、鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、支教（課程含有：英語、音樂、美術(shù)、計算機、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學們的興趣。

　　主要講授可發(fā)小學生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。英語：進行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學習氣氛，盡量教唱歡快愉悅的歌等等。

　　2、在孩子們中間普及有關(guān)地震自救、預防火災、食品安全等方面的知識，提高他們的自我保護意識。

　　3、體育課可組織一次地震防災實地演習，讓孩子們切身實踐，將所學的知識運用到生活中去。

　　4、開展趣味運動會，帶領(lǐng)孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強同學們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學習物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學。

　　5、開展知識競賽。

　　6、為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）。

　　7、走訪、了解生活貧困學生的生活情況，訪問孤寡老人。

　　8、義務(wù)干農(nóng)活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識。

　　9、課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。

　　七、所需資源

　　1、人力

　　志愿者12人，分兩大組，四小組。每次去一組，一人在學校里與孩子們一起學習、游戲，另兩人負責到校外進行走訪調(diào)查。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。

　　志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負責人、調(diào)查負責人、財務(wù)后勤負責人等。

　　2、物力

　　條件允許的話，每組需要筆記本電腦一臺，數(shù)碼相機一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。

　　八、經(jīng)費預算

　　如果支教做長期（一個月以上）人員，路費可向?qū)W院相應(yīng)申請補助，其他開支自理。

　　實踐所用器材及費用（如紙張及各種打�。杀究偨M織解決。

　　給孩子們購買體育用品、玩具、學習用品及活動輔助用品等：800元。（這部分資金，可進行面向全院學生開展捐贈活動，還可與相應(yīng)的商家合作）

　　以上資金預算總計：800元。

　　給孩子們的：獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。

　　義務(wù)支教活動策劃書 9

　　一、活動目的

　　1、利用大學生的知識資源服務(wù)農(nóng)村小學教育，提高人民受教育的水平，豐富農(nóng)村小學生的文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

　　2、了解民族風情與歷史文化，豐富對農(nóng)村的認識。讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神。

　　3、激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

　　二、活動的主要內(nèi)容

　　本次活動的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：

　　1、對小學學生體育，音樂，美術(shù)的輔導。

　　2、面向社會宣講，呼吁社會支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。

　　三、舉辦單位

　　共青團榆林學院委員會

　　四、承辦單位

　　榆林學院學生社團聯(lián)合會

　　五、活動背景

　　志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，大學生所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。

　　六、支教團隊的組織、管理和結(jié)構(gòu)

　　1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模

　　參加本次支教活動的成員是榆林學院學生社團聯(lián)合會的十二名同學，也是本次活動的領(lǐng)導核心，為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會盡量控制在十二名以內(nèi)。

　　2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成

　　本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求，支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則選出團隊管理人員

　　3、支教團隊的組織管理

　　本次支教活動是本著自愿、民主、公開、奉獻的原則，由共青團榆林學院委員會和榆林學院學生社團聯(lián)合會管理為主，同時接受榆林市教育局，共青團榆林市委員會，榆林市榆陽區(qū)各行政村村委會的`支持及社會人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊員為領(lǐng)導核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學的支持與參與，幫助團隊用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校學生的個人才能，提供鍛煉機會，人盡其能。支教對員必須有強烈的奉獻精神和負責態(tài)度，以團體利益為重，遵守紀律，不允許個人以其它目的參與。

　　我們會努力把支教團隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。

　　七、支教地點

　　榆林市榆陽區(qū)趙莊小學

　　榆林市榆陽區(qū)王家樓小學

　　八、活動步驟

　　1．活動策劃：社聯(lián)辦公室負責策劃書

　　2．活動申請：將策劃書交由共青團榆林學院委員會審核。

　　3．準備工作：

　�。�1）社聯(lián)主席團前往各小學與學校負責人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務(wù)。

　�。�2）社聯(lián)交流與合作中心負責為本次活動選擇學校。

　�。�3）社聯(lián)宣傳與活動注冊中心負責相關(guān)宣傳，使得全校學生都知曉我們本次的支教活動。

　　4．篩選及培訓：由社聯(lián)主席團負責對參加支教人員進行考核。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。

　　5．衛(wèi)生員：覃露絲郭崯

　　九、支教活動具體內(nèi)容

　　1、思想教育

　　教學生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;

　　教學生畫全家福。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達出來，感受親情；

　　教學生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；

　　和學生一起做游戲，加強他們之間的友誼；

　　2、科普知識教育

　　為學生上課，并解決他們當下遇到的學習上的困難；

　　為學生們講解一些生活常識、安全知識；

　　3、贈送學習用品。

　　十、課程安排

　　1、開設(shè)美術(shù)、音樂、體育、拓展等四門課程；

　　2、下午共四個班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息十分鐘；

　　3、（1）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；

　�。�2）班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂，第三節(jié)上體育；

　�。�3）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，

　�。�4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂，第三節(jié)上拓展，

　　十一、行程安排

　　1、星期四中午十二點半從學校出發(fā)，中午一點半到達，三十分鐘準備時間，下午兩點準時開課。

　　2、下午六點整返校。

　　十二、上課內(nèi)容安排

　　1、音樂課給學學生講一些關(guān)于音樂的常識及簡單樂理；教學生唱兒歌；

　　2、美術(shù)課給學生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識；教學生畫漫畫或素描；

　　3、體育課和學生一起做一些體育游戲；

　　4、拓展課給學生宣傳環(huán)保低碳小常識。

　　5、給學生們贈送學習用品

　　義務(wù)支教活動策劃書 10

　　一、活動主題：

　　傳遞知識，傳遞愛心。

　　二、活動宗旨：

　　我們將有選擇性的開設(shè)興趣英語，興趣語文，安全知識，體育，音樂，一些自然現(xiàn)象，文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識等課程。激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起精神，教會孩子尊師愛友，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

　　三、活動形式：

　　1、協(xié)會的負責人提前組織，策劃，分配所教得年級及所教的內(nèi)容，然后統(tǒng)一時間地點集合。

　　2、可以發(fā)動全院富有愛心及樂于支教的學生踴躍參加。但非會員需提前向其負責人報名（免費），并需交份簡要的個人資料，如：姓名，系別，愛好，特長等。

　　四、所教內(nèi)容：

　　1、基本的禮節(jié)，道義。

　　2、趣味的英語，語文知識。

　　3、簡單的自然現(xiàn)象，常見的物種行為的解釋。

　　4、生活中常見的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。

　　5、介紹一些有趣的歷史故事，傳說，成語故事等；

　　6、介紹各國豐富多彩的文化；

　　7、和學生一起唱歌跳舞。

　　五、活動注意事項及要求：

　　1、支教人員需做好相關(guān)的備課，并統(tǒng)一交與負責人檢覽，如有不當之處勸其改善。

　　2、注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，提高其學習興趣。

　　3、可以有相應(yīng)的獎罰制度，但都要適度。獎可以是物質(zhì)獎勵（其費用自付），罰絕不可體罰和精神上的.中傷。

　　4、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

　　5、如出現(xiàn)自己不能克制的場面需及時找老師尋求幫助。

　　6、支教人員需佩戴好支教的標志。

　　六、活動目的：

　　1、為當代大學生創(chuàng)造一個了解社會，增長才干，奉獻社會，鍛煉能力，培養(yǎng)性格，增強社會責任感的平臺。

　　2、通過支教，促進同學之間的交流，鍛煉其解決問題等能力，激發(fā)其成長進步，奮發(fā)進取的主動性，積極性，創(chuàng)造性。

　　七、活動地點：

　　待定

　　八、活動時間：

　　每個月的最后一周

　　主辦方；讀書人協(xié)會

　　義務(wù)支教活動策劃書 11

　　一、支教主題

　　帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學習興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。

　　二、支教目的

　　通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學習生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

　　三、支教時間

　　20xx年1月13日至1月19日

　　四、支教地點

　　陜西省延安市大貶溝光明小學教室

　　五、前期工作

　　1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學生學習興趣為主，多講一些做人道理。

　　2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。

　　六、支教主題準備

　　1、感恩主題策劃安排（柴媛負責搜集資料）

　　給父母寫信

　　家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事

　　對父母說出“我愛你”

　　學會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>

　　2、理想（柴媛負責搜集資料）

　　給他們講些我們自己的理想，到目前為止實現(xiàn)了那些；

　　講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；

　　在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……

　　3、成長勵志（劉亦涵）

　　與音樂課配合，教些勵志歌曲；

　　看些勵志視頻小短片，寫觀后感；

　　古今中外勵志小故事

　　4、天文地理（劉亦涵）

　　結(jié)合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等

　　目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展狀況

　　日常應(yīng)用的一些知識，例如春風日等的時間，為什么有這些等

　　世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們

　　5、健康（羅姣）

　　要求貼近生活，簡單的小常識

　　冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等

　　飲食健康

　　心理健康的教育，教些心理知識

　　6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）

　　動手勞動課

　　廢物利用

　　手繪板報

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答

　　7、愛國知識（王玉）

　　愛國知識競答

　　以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日

　　愛國電影展示

　　8、人生經(jīng)驗

　　以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活

　　9、學習方法

　　通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學習，主要以語數(shù)英為主

　　七、課程安排

　　語文數(shù)學（以開發(fā)智力為目的'）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術(shù)書法計算機科學（與生活貼近的理化生知識）

　�。�1）體育課由于學校經(jīng)費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。

　�。�2）音樂課音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

　　（3）美術(shù)課美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

　�。�4）計算機課普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計算機，激發(fā)他們的學習興趣。

　�。�5）語文課講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對于母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育

　　（6）數(shù)學課除了孩子們平時的基本學習內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類

　�。�7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

　�。�8）自然科學課：將一些日常生活當中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學的學習興趣。

　　八、活動安排

　　1、作文競賽

　　題目：心中的夢想一件讓我最難忘的事獎項設(shè)置：一等獎三名二等獎六名三等獎九名優(yōu)秀獎若干

　　獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆

　　優(yōu)秀獎

　　2、演講比賽

　　題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）

　　我的祖國（勵志、愛國教育）

　　獎項獎品設(shè)置參照作文競賽

　　3、趣味運動會

　　低年段（一、二、三、四年級）

　　項目名稱標準

　　單人跳繩一次性大于等于30個

　　丟沙包扔進一定距離外的盆子里

　　拍籃球跑不出界不掉球

　　畫大象鼻子閉眼畫點到指定圈內(nèi)

　　運乒乓球不出線不掉球

　　高年段（五、六年級）

　　項目標準

　　單人跳繩一次性大于等于60個

　　射門射入一定距離的小門

　　投籃一定距離投進去

　　運乒乓球按照指定路線走不掉球

　　踢毽子連續(xù)大于等于4個

　　4、升國旗：

　　旨在培養(yǎng)學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。

　　【今天周一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

　　1）體育老師喊口號整隊

　　2）奏樂入場

　　3）升旗手就位

　　4）全體唱國歌，升國旗

　　5）學生代表國旗下講話

　　6）xx作為支教老師代表國旗下講話

　　8）校長講話】

　　6.告別會：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：

　　（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節(jié)目。

　　（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。

　�。�3）支教老師表達對孩子們的希望

　　義務(wù)支教活動策劃書 12

　　一、活動背景

　　在如今的中國西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數(shù)學等科目，毫無學習其他興趣科目的'途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應(yīng)學院培養(yǎng)大學生厚德奉獻之號召，主動聯(lián)系山區(qū)學校，開展暑期支教活動！

　　二、活動目的

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬⿻r間與地點

　　本次支教活動時間定于二零一四年七月，為期十五天！于七月初支教同學放假后出發(fā)，七月中下旬返回。

　　本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學。

　　（二）人員配置

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　　四、注意事項

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　　（二）防范蚊蟲叮咬與疾病

　　我隊后勤人員需準備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等！

　　五、活動經(jīng)費預算

　　待定

　　義務(wù)支教活動策劃書 13

　　一、活動背景

　　作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課余時間，到閩侯縣岐安小學進行支教交流、在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給小學的同學們帶來更多的歡樂還有不一樣的收獲、

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩、

　　三、活動目標

　　給孩子們帶去新的知識，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的盼望、讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有必然的指示和啟迪、教他們一些愛的認知，體會父母的愛、

　　同時也讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想、通過支教生活的體驗，學見面對各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗團結(jié)協(xié)作的快樂、

　　充沛利用聲援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)切和贊助、

　　四、活動地點、時間

　　閩侯縣岐安小學

　　xx年4月18號周三下午

　　五、活動準備

　　1、與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見、了解受支教的學校的設(shè)施和環(huán)境、

　　2、宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落、

　　3、申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達、支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料、

　　4、支教部的干事要佩戴工作證、志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精力，順從組織布置，有較好的'表達能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛、

　　5、準備小禮品，信封等、

　　六、教學運動內(nèi)容

　　1、引領(lǐng)孩子們從生活的點點滴滴中讀出父母的愛，學會用心體會，從小開始、然后再教他們基本的書信格式，讓他們學會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達對父母的愛、

　　2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等、

　　3、教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學知識，在猜謎的游戲中掌握知識、猜對的同學獎勵一些小禮品、

　　4、與孩子們拍照留戀、

　　七、活動流程

　　1、支教活動申請，

　　2、撰寫詳細活動，招募支教隊員

　　3、聯(lián)系支教的小學負責人，組織志愿者進行支教、

　　4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)、

　　義務(wù)支教活動策劃書 14

　　一、活動背景：

　　目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。

　　二、活動主題：

　　大手拉小手，愛心滿校園

　　三、活動目的：

　　1. 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

　　2. 讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富我們的業(yè)余生活。

　　3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

　　4. 弘揚xxxx師范學院育人的高尚精神，響應(yīng)學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。

　　四、活動時間：

　　20xx年7月6月

　　五、活動地點：

　　1. xxx鎮(zhèn)中心小學

　　2.xxx小學

　　六、主辦單位：

　　xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)

　　(二) 聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好

　　(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

　　1. 以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。

　　2. 報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。

　　3. 進行志愿者的選定

　　(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

　　(2) 對進行支教的`課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高

　　(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

　　(四) 支教志愿者的培訓

　　(1) 對此次培訓活動的材料收集

　　(2) 請專業(yè)老師對志愿者進行培訓

　　(3) 基本事項的交代包括：基本當老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學生學習的積極性等

　　(五) 確定各個方面負責人的職責分工

　　中期活動

　　(一) 與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜

　　(二) 確定支教志愿者的名單及教案

　　(三) 教學活動內(nèi)容

　　1. 興趣課：繪畫，音樂，體育

　　2.補習課：寫作，數(shù)學，英語課外知識拓展

　　后期活動

　　(一) 聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作

　　(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會

　　(三) 召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)

　　八、經(jīng)費預算

　　預計每次人數(shù)10人，來回車費20元

　　九、注意事項

　　1. 為保證教學質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選

　　2. 不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序

　　3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學院”�；�，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。

　　4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全

　　5. 考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行

　　義務(wù)支教活動策劃書 15

　　一、活動背景

　　我國廣大農(nóng)村地區(qū)教育資源相對匱乏，孩子們的教育環(huán)境和學習條件與城市存在較大的差距。為了改善這一狀況，提高農(nóng)村孩子們的教育水平，我們計劃組織暑假鄉(xiāng)村支教活動，為農(nóng)村孩子們帶去知識、希望和關(guān)愛。

　　二、活動目標

　　傳遞知識和技能，幫助農(nóng)村孩子們提升學習能力。

　　拓寬孩子們的視野，激發(fā)他們的學習興趣和求知欲。

　　培養(yǎng)大學生志愿者的社會責任感和奉獻精神。

　　三、活動內(nèi)容

　　課程設(shè)置：

　　學科課程：語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)課程。

　　興趣課程：藝術(shù)、音樂、體育等，激發(fā)孩子們的興趣愛好。

　　科普課程：介紹科學知識和實驗，培養(yǎng)孩子們的科學素養(yǎng)。

　　志愿者招募與培訓：

　　招募具備教學能力和愛心的大學生志愿者。

　　進行支教前的.教學技能培訓和安全教育。

　　教學互動與關(guān)愛：

　　鼓勵志愿者與孩子們進行互動，增進了解與友誼。

　　設(shè)立心理咨詢站，為孩子們提供心理支持和幫助。

　　文化交流與體驗：

　　組織志愿者與孩子們共同參加傳統(tǒng)文化活動，如剪紙、書法等。

　　邀請當?shù)卮迕穹窒磬l(xiāng)村生活和文化，增進雙方的了解與認同。

　　四、活動時間與地點

　　時間：xxxx年xx月xx日至xx月xx日

　　地點：xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村

　　五、預期成果

　　農(nóng)村孩子們在學科知識、興趣愛好和科學素養(yǎng)等方面得到提升。

　　大學生志愿者們增強社會責任感，培養(yǎng)奉獻精神，實現(xiàn)自我價值。

　　促進城鄉(xiāng)文化交流與融合，推動農(nóng)村教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

　　六、活動預算與資金來源

　　預算包括志愿者交通、食宿、教學用品等費用。

　　資金來源包括學校資助、社會捐贈和個人籌款等。

　　七、活動宣傳與推廣

　　利用校園媒體、社交媒體等渠道進行活動宣傳。

　　邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

　　義務(wù)支教活動策劃書 16

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發(fā)。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的`孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。

　　四、活動地點

　　貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學

　　活動時間

　　20xx年1月，為期一周

　　五、活動要求

　　支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。

　　費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內(nèi)容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

　　七、活動流程

　　撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。

　　籌集支教所帶物資。

　　確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。

　　去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學。

　　另附龍井小學簡介。

　　龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。學校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學校。

　　這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學生開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時候才可以吃到大米飯，平時只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼�，而放學之后還要去地理干農(nóng)活。

　　這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠比我們想象的更加困難。

　　義務(wù)支教活動策劃書 17

　　一、活動前言

　　作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀的大學生，我們在大學這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻自己。Boys and girls，現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的機會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)�，F(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M的路。加入我們，堅定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！

　　二、活動目的

　　1.將大學生十多年學習和生活的感受和經(jīng)驗與小學生們分享，對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣。同時培養(yǎng)小學生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。

　　2.鼓勵大學生參加社會實踐活動，用所學的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗，使志愿者有新的途徑認識社會，找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。

　　三、活動主要內(nèi)容

　　1.活動主題：奉獻可樂

　　2.活動時間：20xx年3月至6月末的課余時間

　　3.活動地點：xx小學

　　4．主辦單位：輕工與食品工程學院團委

　　5.承辦單位：學院實踐部和其他部門

　　四、活動準備

　　1.活動總負責人：xx

　　2.各部門分配任務(wù)：

　　實踐部：

　　（1）策劃活動的整體流程，對活動進行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預案，以確�；顒禹樌M行。

　�。�1）負責尋找并聯(lián)系學校，并了解學校的基本狀況。

　　（2）負責與xx小學的校領(lǐng)導及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時間，課程教材等。

　�。�3）開展活動前的培訓，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。

　�。ㄎ覀儾块T內(nèi)可分為若干組）

　　宣傳部和網(wǎng)信部：

　�。�1）做好學院的宣傳工作。負責招募志愿者宣傳海報和展板的設(shè)計制作和張貼工作（包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放）。

　�。�2）一些表格的制作和打印。

　　秘書部：

　�。�1）負責在全院范圍內(nèi)招募志愿者。

　�。�2）負責志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個志愿者負責哪個班及教課內(nèi)容，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準備。（分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進行選課，之后進行部分調(diào)換）。

　�。�3）記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況（用來存檔）。

　　外聯(lián)部：

　　(1)負責拉贊助經(jīng)費（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀以及給孩子們買的禮物等方面的物資和資金的贊助），如果資金足夠的情況下，可以為支教的學校贈送學習用品和圖書等

　　(2)負責在全院進行募捐讀物、文具及資金等。（根據(jù)支教學校的實際情況再定）。

　　五、活動流程：

　　1.前期活動

　　（一）、通過各方面了解南寧市周邊小學的狀況（地址、設(shè)施、師資等）并基本確定支教學校。

　�。ǘ�、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在學院進行動員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

　　（三）、與xx小學的負責人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往xx小學分發(fā)給學生和老師，填寫后收回并進行整理統(tǒng)計。

　�。ㄋ模�、與接受支教的xx小學商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。

　　注：（1）宣傳要求：

　　1、以海報，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學院等地方進行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等.

　　2、報名地點及時間（待定）：在報名地點要求有專人對此次活動進行詳細的解說，解答關(guān)于此次支教活動的疑問。

　�。�2）進行志愿者的選定

　　1.支教志愿者要求:成績優(yōu)異，有較好的語言表達能力；有耐心；性格開朗，具備團隊精神，并且能吃苦耐勞；有較強責任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗或者是講課經(jīng)驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。

　　2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達能力以及活躍氣氛等能力。

　�。�3）對支教志愿者的培訓

　　請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗的協(xié)會負責人對志愿者進行培

　　訓�；臼马棸�:基本禮儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛，

　　帶動學生學習的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)

　　2.中期活動

　　（一）支教當天，先選派愿意長期去輔導的`前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。

　�。ǘ┫仍趯W院門口集合，找負責人簽到，集合完畢后集體去xx小學。

　�。ㄈ┑叫：笠c學校領(lǐng)導和老師聯(lián)系，進行交流并把為學校募捐到的物資交給學校。進行課程交接后才開始教課。

　�。ㄋ模�1.在支教結(jié)束之前我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。

　　3.后期活動

　�。ㄒ唬┞犎≈Ы虒W校領(lǐng)導的意見及做好對老師和學生的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受（包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動的建議等）。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。

　�。ǘ┫蛏霞夘I(lǐng)導提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，

　　義務(wù)支教活動策劃書 18

　　一、活動背景

　　農(nóng)村孩子們渴望知識，期待改變命運。為了幫助他們實現(xiàn)夢想，我們計劃組織暑假鄉(xiāng)村支教活動，用智慧和愛心為他們播種希望，助力他們啟航夢想。

　　二、活動目標

　　為農(nóng)村孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助他們提高學習成績。

　　激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　搭建城鄉(xiāng)教育交流的橋梁，促進城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容

　　教學輔導：

　　針對孩子們的學科弱點進行有針對性的輔導。

　　引入先進的教學方法和手段，提高教學效果。

　　創(chuàng)新實踐：

　　組織科學實驗、手工制作等創(chuàng)新實踐活動。

　　鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行發(fā)明創(chuàng)造。

　　夢想課堂：

　　開設(shè)夢想課堂，邀請成功人士分享自己的成長經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

　　激勵孩子們勇敢追求自己的夢想，并為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。

　　家訪交流：

　　對部分家庭進行家訪，了解孩子們的家庭背景和學習環(huán)境。

　　與家長溝通交流，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。

　　四、活動時間與地點

　　時間：xxxx年xx月xx日至xx月xx日

　　地點：xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村

　　五、預期成果

　　農(nóng)村孩子們的'學習成績得到顯著提高。

　　孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)和提高。

　　城鄉(xiāng)教育交流得到加強，促進城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展。

　　六、活動預算與資金來源

　　預算包括志愿者交通、食宿、教學用品等費用。

　　資金來源包括學校資助、企業(yè)贊助和個人籌款等。

　　七、活動宣傳與推廣

　　利用校園媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道進行活動宣傳。

　　邀請媒體進行報道，提高活動的知名度和影響力。

　　義務(wù)支教活動策劃書 19

　　一、活動背景：

　　目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的校閱尤為重要。作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近中小學進行支教。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手愛心滿校園

　　三、活動目的：

　　1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

　　2、讓大學生們用所學的.知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值，通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。

　　3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

　　4、弘揚江西科技師范學院育人的高尚精神，響應(yīng)學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。

　　四、活動時間：

　　20xx年至20xx年

　　五、活動地點：

　　某小學（待定）

　　六、主辦單位：

　　江西科技師范學院青年志愿者協(xié)會

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　(一）、搜尋資料在網(wǎng)上或咨詢當?shù)貙W生找離本學校較近的小學，并初步了解該學校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）

　　(二)、聯(lián)系學校與符合條件的學校聯(lián)系，并征求貴校的意見及要求并作好記錄。隨機調(diào)查該校在校學生的一些情況及意見等。

　　（三）、活動前的宣傳首先在協(xié)會內(nèi)部進行一小的動員大會，號召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。

　　1、以海報的形式，在食堂門口及四棟教學樓粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求.

　　2、報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7——8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說，解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。并收集募捐的讀物和文具并進行登記.

　　3、進行志愿者的選定

　　(1) 支教志愿者要求:有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

　　（2）篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

　�。ㄋ模�、支教志愿者的培訓

　　（1）對此次培訓活動的材料的收集。

　　（2）請專業(yè)老師對志愿者進行培訓。

　�。�3）基本事項的交代包括:基本禮儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛，帶動學生學習的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理)

　�。ㄎ澹┐_定各個方面負責人以及各負責人職責分工

　　中期活動

　�。ㄒ唬� 與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜

　�。ǘ� 確定支教志愿者名單及教案

　�。ㄈ� 教學活動內(nèi)容

　　1、興趣課：繪畫班音樂班體育班普通話

　　2、補習班：寫作班數(shù)學班英語班（附表3）

　　后期活動

　　（一）聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作（附表4）

　�。ǘ┮笾Ы讨驹刚邔懸黄P(guān)于此次支教的心得體會

　�。ㄈ┱匍_負責人會議對此次活動進行總結(jié)

　　八、注意事項

　　1、為保證教學的質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選

　　2、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序

　　3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學院”校微，在去及回來的路上戴協(xié)會會帽；文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。

　　4、注意自身安全及和該校工作教職工保護好每一名孩子的安全。

　　5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。

　　義務(wù)支教活動策劃書 20

　　一、活動名稱：

　　赴農(nóng)民子弟學校義務(wù)支教

　　二、活動主題：

　　奉獻愛心，義務(wù)支教

　　三、活動時間：

　　20xx年10月26日下午（星期三）

　　四、活動地點：

　　xx市xx區(qū)國橋小學

　　五、主辦單位：

　　數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動目的:

　　走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神

　　七、活動背景及意義：

　　青年志愿者協(xié)會方面：

　　在數(shù)計學院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年，為了在農(nóng)民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。

　�。ǘ┺r(nóng)民子弟學校方面：

　　農(nóng)民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學內(nèi)容單調(diào)等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。

　�。ㄈ┲Ы讨驹刚叻矫妫�

　　大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學沒有課，可以前往支教；并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質(zhì)量。

　　八、支教內(nèi)容：

　　以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

　　具體方法:

　　1、學習目標及學習方法交流傳授課;

　　2、做一些小游戲，引發(fā)孩子們的興趣；

　　3、合唱比賽

　　4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。

　　九、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、外聯(lián)部負責去和國橋小學校長及相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系、協(xié)商。

　　2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨后進行培訓和組織工作，主要內(nèi)容包括：

　　A、介紹此次活動的.內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。

　　B、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

　　C、對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓工作。

　　D、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

　　E、在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。

　�。ǘ┲衅诨顒樱河砂喙邑撠煱才湃ブЫ痰闹驹刚吆拓撠熑藛T名單，相關(guān)負責人提前會見該小學的校長及領(lǐng)導，告知他們我方的安排情況并請求學校配合；星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課；支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

　�。ㄈ┖笃诎才牛夯顒咏Y(jié)束后召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學；每個人寫一份心得體會，提出相關(guān)意見；完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動；在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。

　　十、相關(guān)問題及解決方案：

　　1、學校方面聯(lián)系——與校方及時溝通，共同商討解決

　　2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步

　　3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓

　　5、支教活動影響——及時更新和反饋

　　5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則

　　十一、經(jīng)費預算

　　路費:坐公交車，每人1元，30人，共30元條幅：15元材料：20元共計：30+15+20=65元