語言是芳香待放的花苞；語言是釋放能量的充電器；語言是一句適時嚴厲的撫慰
一天早晨，我在學校里認真地帶讀，我的聲音時而大聲時而小，因為我非常不自信，老師這時走進了教室，我心里緊張起來，說話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的，老師在這時發(fā)現(xiàn)了我，下課后，把我叫到辦公室。
我忐忑不安地走出教室，心里想：老師可能是要教育我，還有可能鼓勵我，我猶豫不安地走進了辦公室。老師和藹地問：雨欣，為什么你的聲音時而大時而�。课椅椅抑е嵛岬卣f不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。雨欣，我知道你聲音時大時小，是心里非常緊張，那你以后可以在預習時讀上四五遍。我望著老師點點頭。雨欣，你還有一點不足，就是不夠自信，你要相信自己，當自己不相信自己時，誰還會相信你呢？我希望你自信。我知道了，我會努力改掉不足！我自信滿滿地說。
一個星期以后，我再次帶讀，這次我的聲音非常洪亮，老師來了我也不怕了。老師上課時讓我讀課文，我的聲音響亮，博得了一陣陣雷鳴般的掌聲，看著老師滿意的`眼神，心里高興極了！
老師把我?guī)У睫k公室，把我表揚了一番，說：雨欣，你真是同學們學習對象，你真棒！她還向別班的老師把我炫耀一番！平時她待我像自己的孩子一樣呵護著、愛護著、教育著。我心里甜滋滋的。。。。。。
老師鼓勵的語言像春雨滋潤著我幼小的心田，在學涯上引導我勇往直前！
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