學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書

2024-04-11 合作協(xié)議書

　　現(xiàn)如今，很多情況下我們需要用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書能夠保證雙方合作愉快。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議書呢？下面是小編收集整理的學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 1

　　甲方：______職業(yè)技術(shù)學院

　　乙方：______

　　為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務(wù)社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，______職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱甲方）與______（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、甲方的責任與義務(wù)

　　1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

　　2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助與學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

　　3．應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務(wù)。

　　6．甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責任與義務(wù)

　　1．根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

　　2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　3．應(yīng)甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4．應(yīng)甲方科學研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助與學術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5．乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的`發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

　　6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位，保證掛職效果。

　　四、附則

　　1．為加強溝通與聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

　　2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙�、培訓、技術(shù)開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

　　5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

　　甲方：______職業(yè)技術(shù)學院乙方：______

　　簽字代表：______ 簽字代表：______

　　____年____月____日 ____年____月____日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 2

　　甲方： ______（以下簡稱甲方）

　　乙方：______ （以下簡稱乙方）

　　為大力發(fā)展職業(yè)教育，進行有效的資源整合，使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求，探討產(chǎn)學研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺，本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

　　一、協(xié)議性質(zhì)：

　　本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

　　二、協(xié)議內(nèi)容：

　　甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地；甲、乙方共同合作進行產(chǎn)品的`研發(fā)和技術(shù)革新。

　　三、甲方責任和義務(wù)：

　　1．做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校學生實習管理條例》）。

　　2．負責向乙方提供實習學生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。負責制定實習大綱，安排實習指導(dǎo)老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施。

　　3．學生實習期間，甲方實習指導(dǎo)老師和乙方負責學生的交接工作，包括每天上、下班學生人數(shù)的清點，并在學生交接單上簽字。

　　4．根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　5．選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

　　6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求，為乙方員工進行技術(shù)培訓。

　　8．在完成正常的教學任務(wù)之外，向乙方提供部分場地、設(shè)備與乙方進行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

　　四、乙方責任和義務(wù)：

　　1．為甲方提供實習場地，提供學生在實習期間必須的技術(shù)資料、必要的勞動工具和勞保用品，并負責學生的勞動安全，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實習任務(wù)和實習計劃，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師。實習結(jié)束前，實習生應(yīng)向乙方遞交實習總結(jié)、實習鑒定表等書面材料，實習期滿后，乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　2．在學生實習期間，加強學生的管理教育，關(guān)心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理。

　　3．做好和甲方實習指導(dǎo)老師的交接工作，包括學生上下班人數(shù)的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要經(jīng)過學校的實習指導(dǎo)老師的同意才能批準。

　　4．乙方因工作需要（如加班），為參加實習的教師和學生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負責教師和學生的就餐和交通安全。

　　5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

　　6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．為甲方實訓教學提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項目。

　　8．甲、乙雙方合作開展科學研究，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

　　五、違約責任：

　　本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負責賠償守約方全部經(jīng)濟損失。

　　六、爭議的解決：

　　1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧，雙方本著認真負責的態(tài)度協(xié)商解決。

　　2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中，若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國家相關(guān)機構(gòu)仲裁。

　　3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行，雙方均不承擔任何違約責任（但要妥善處理好學生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

　　八、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責任和義務(wù)。

　　九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議，則此協(xié)議自動延長兩年。

　　甲方代表（公章）：______ 乙方代表（公章）：______

　　單位地址：______ 單位地址：______

　　聯(lián) 系人：______ 聯(lián) 系人：______

　　聯(lián)系電話： ______聯(lián)系電話：______

　　簽定日期：______ 年 ______月 ______日日期：______ 年______ 月______ 日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 3

　　甲方：________大學________學院

　　乙方：______

　　一、合作宗旨

　　秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過整合各方資源，進一步凝聚高校與社會的力量，促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）的新方式，努力拓寬學生教學實踐（實習）和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)和造就新一代社會經(jīng)濟發(fā)展急需的國際化、應(yīng)用型的建設(shè)者和接班人。同時聚集____大學的優(yōu)質(zhì)學生資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　二、合作模式

　　校企合作可以選擇以下合作模式：

　�。ㄒ唬坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式；

　�。ǘ�3+1”實習（實訓）模式；

　�。ㄈ┊a(chǎn)學研合作模式；

　�。ㄋ模┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生；

　�。ㄎ澹┢髽I(yè)提供培訓服務(wù)，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè)；

　�。┢髽I(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目；

　�。ㄆ撸┙⒋髮W生創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實訓基地；

　�。ò耍﹦�(chuàng)建校企合作基金；

　　（具體合作模式詳見補充說明）本次合作擬采取上述合作模式進行。

　　三、合作內(nèi)容

　　甲方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的'人才需求、營運項目外包等提供校內(nèi)落地服務(wù)。

　　2、甲方作為乙方的人力資源輸出方，應(yīng)優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)（聯(lián)合培養(yǎng)）。

　　3、甲方根據(jù)企業(yè)設(shè)定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格，在合適時期開展“訂單式”人才實訓，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)（培訓）。

　　4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授（教師）。

　　5、甲方利用硬件資源和人力資源，積極與乙方合作科研，為乙方提供市場調(diào)研、營銷策劃、管理咨詢、技術(shù)攻關(guān)等多方面的科研服務(wù)。6、甲方負責協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)（學院）創(chuàng)業(yè)實訓基地”（所在地：甲方），并對乙方設(shè)立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務(wù)。

　　7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動（校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調(diào)研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等），為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加，希望得到乙方的積極配合。

　　乙方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實踐能力的活動。

　　2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進行人才供需信息對接活動。

　　3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

　　4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。

　　5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目，支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實踐。

　　6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學研合作。

　　7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎(chǔ)上，可設(shè)立冠名獎學金、助學金等。

　　8、乙方定期投入專項資金______萬元為校企合作設(shè)立支持創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）項目，雙方依協(xié)議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現(xiàn)校企合作基金的滾動發(fā)展。（基金的具體運作方式雙方另立協(xié)議）

　　四、安全保密

　　1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

　　2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

　　3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

　　五、合作時間

　　本協(xié)議有效時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

　　六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　七、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）______乙方（蓋章）______

　　代表（簽字）______代表（簽字）______

　　日期：______日期：______

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 4

　　校方（以下簡稱甲方）：____職業(yè)技術(shù)學院

　　企業(yè)方（以下簡稱乙方）：深圳市________有限公司

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為學生實習和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　1.本著“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學模式組建“中�！卑�，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　2.甲方選定乙方為校外實訓基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學生進入“中�！卑啵�(jīng)培訓后以頂崗實習1年的方式在乙方進行實踐教學。

　　3.乙方選定甲方為員工培訓基地，根據(jù)實際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中�！卑嗵暨x學生作為實習員工。

　　二、合作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚蜆I(yè)推薦、員工培訓合作

　　1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實訓基地”和“員工培訓基地”名稱。

　　2.作為甲方的校外實訓和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養(yǎng)學生提供依據(jù)。

　　3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。乙方在學生實習期滿后，考核達標，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動合同。

　�。ǘ╉攳弻嵙暋嵱柣亟ㄔO(shè)合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學生進入“中�！卑啵�(jīng)培訓后以頂崗實習方式在乙方進行實踐教學，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方優(yōu)先滿足“中�！卑鄬W生在課程實訓、畢業(yè)實習等實踐教學方面的需求。

　　3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工學任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實習學生制訂具體實訓項目和內(nèi)容，乙方應(yīng)根據(jù)實訓項目和內(nèi)容制訂切實可行的實習計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)和能力。

　　4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習和生活環(huán)境，為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù)，保證學生自身能力的提高。甲方學生在乙方實習期間，乙方不額外收取學生任何費用。

　　5.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進行處理并及時通知甲方。實習學生因個人原因造成實習中斷，乙方不承擔任何責任，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實習過程中乙方負責派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學生了解企業(yè)，并對實習學生提供標準的公司化管理機制，同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　6.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　7.甲方成立實習指導(dǎo)小組對學生實習情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追綑�(quán)利和義務(wù)：

　　1.甲方通過與乙方協(xié)商，確定實習崗位和學生人數(shù)，負責安排乙方工作人員到甲方面試。

　　2.甲方委派實習帶隊老師與乙方進行溝通協(xié)調(diào)。

　　3.學生離校參加實習之前，甲方負責對頂崗實習的學生進行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。

　　4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學經(jīng)驗的工程師作為甲方客座教授。

　　5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓服務(wù)。

　　7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動場所，為乙方提供必要的實驗場所和實驗設(shè)備，共同進行實驗研究。

　　8.合作過程中，為擴大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進行免費推廣宣傳。

　　9.針對實際生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

　　（二）乙方的.權(quán)利與義務(wù)

　　1.乙方為甲方面試合格的學生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實習崗位。

　　2.乙方為甲方頂崗實習的學生提供一定數(shù)額的生活費用補貼，標準為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費用800/人）。

　　3.乙方為頂崗實習學生購買一份工地意外傷害保險。

　　4.第一次來公司實習報到和實習結(jié)束返校的交通費用由甲方承擔，實習期間因工作調(diào)動產(chǎn)生的交通費用由乙方承擔（標準按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）。

　　5.乙方負責對頂崗實習的學生進行指導(dǎo)、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗和教學能力的技術(shù)人員擔任學生指導(dǎo)教師，定期向甲方反饋學生實習的情況。

　　四、附則：

　　1.甲、乙雙方嚴格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進行法律仲裁。

　　3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

　　4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：______（公章）乙方：______（公章）

　　代表： ______代表：______

　　地址：______ 地址：______

　　聯(lián)系人：______ 聯(lián)系人：______

　　電話：______ 電話：______

　　傳真： ______傳真：______

　　郵政編碼：______ 郵政編碼：______

　　合同簽訂日期：20____年____月____日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 5

　　甲方：__________(以下簡稱甲方)

　　乙方：______(以下簡稱乙方)

　　為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20__________〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學結(jié)合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：

　　1、實習人數(shù)為__________人，其中男生__________人，女生__________人。

　　2、實習期限為____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。

　　一、甲方職責、義務(wù)

　　1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關(guān)約定。

　　2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。

　　3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

　　4、學生實習期間，應(yīng)自覺遵守甲方的'各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進行處理，處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方。

　　5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。

　　6、頂崗實習結(jié)束后，由實習單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

　　7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

　　二、乙方職責、義務(wù)

　　1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。

　　2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

　　3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作，與實習學生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習學生自已承擔。

　　4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導(dǎo)老師，其工資由乙方負責發(fā)放。

　　5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。

　　6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。

　　三、約定事項

　　1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

　　2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到達甲方之日起生效。

　　甲方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　____________________年__________月__________日

　　乙方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　____________________年__________月__________日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 6

　　為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)型人才，______職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方商量，達成如下協(xié)議：

　　合作的內(nèi)容

　　1、雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的道路，使雙方互惠互利。

　　2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行實習指導(dǎo)，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學院完成，以降低成本。

　　4、雙方建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責產(chǎn)學研合作的指導(dǎo)及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

　　責任和義務(wù)

　　（一）甲方：

　　1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。

　　2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的'時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。

　　4、委派專人負責管理實習學生的行政事務(wù)，并參與教學實習指導(dǎo)。

　　5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

　　6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

　　7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

　　8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。

　　9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。

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　　1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

　　2、按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

　　3、提供實習設(shè)備、場地和原材料。

　　4、對實習學生的實習成績進行相關(guān)的評價和考核。

　　5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼。

　　6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　7、學生在使用乙方的機器設(shè)備時，指導(dǎo)監(jiān)督學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　8、可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

　　合作時間

　　合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　其它

　　1、本協(xié)議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設(shè)備、設(shè)施及技術(shù)人員情況等。

　　2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充。

　　3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。

　　甲方：（蓋章）______職業(yè)技術(shù)學院乙方：______（蓋章）

　　代表：______（簽字）代表：______（簽字）

　　日期：______年______月______日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 7

　　甲方：______

　　乙方：______

　　為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結(jié)合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養(yǎng)基地”牌匾。

　　甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作：

　　①社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;

　�、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計與實施;

　　③質(zhì)量考核與控制;

　�、軐W生學業(yè)標準擬定與考核;

　　⑤就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo);

　�、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;

　　⑦科技開發(fā)與成果推廣。

　　二、貴任和義務(wù)聯(lián)合辦學協(xié)議書一甲方

　　1、按照社會需求設(shè)置課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的`需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學任務(wù)和保證實踐教學的實施。

　　2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學生實訓、實習。

　　5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱評定考試、執(zhí)職業(yè)資格技能鑒定等提供培訓與方便。

　　6、負責基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。

　　二乙方

　　1、發(fā)揮口身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗乂能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

　　4、按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生實習，指導(dǎo)實習過程。

　　5、配合甲方進行教學質(zhì)量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。

　　6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

　　三、合作時間

　　合作時間初定三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議并可依法追究違約方責任。

　　甲方：______蓋章乙方：______蓋章

　　代表：______簽字

　　____年____月____曰

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 8

　　甲方(公司)：______

　　乙方(學校)：______

　　為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　適應(yīng)市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設(shè)置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實施性教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

　　二、責任和義務(wù)合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：

　　(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在

　　公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

　　(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的'知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。

　　(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內(nèi)順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

　　(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

　　(二)乙方責任：

　　(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定) 人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。

　　(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學生做好就業(yè)準備工作。

　　(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

　　(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

　　(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)：______ 乙方(蓋章)：______

　　代表(簽字)：______ 代表(簽字)：______

　　聯(lián) 系電話：______ 聯(lián) 系電話：______

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 9

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　為了提高學生職業(yè)技能，拓寬學生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育，_______（以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學校（以下簡稱為“乙方”）經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就合作開展________年制技工教育達成如下協(xié)議：

　　一、辦學形式

　　實行“12”的模式共同培養(yǎng)學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責推薦學生就業(yè)。

　　二、招生計劃

　　聯(lián)合辦學從________年秋季開始招生，招生計劃列表如下：

　　招生層次_______

　　招生專業(yè)_______

　　招生人數(shù)_______

　　招生范圍_______

　　招生對象_______

　　三、收費及分配

　　1、第一學年由甲方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經(jīng)費歸甲方支配。甲方按_______元生向乙方交納管理費（按注冊人數(shù)為準）。

　　2、后兩學年由乙方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經(jīng)費歸乙方支配。

　　四、甲方權(quán)利和義務(wù)

　　1、負責向當?shù)赜嘘P(guān)部門辦理招生報批手續(xù)。

　　2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的`教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學計劃的規(guī)定組織學生考證。

　　3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內(nèi)，以支票或轉(zhuǎn)帳的方式向乙方交納管理費。

　　4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協(xié)助做好學生的思想工作。

　　五、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　1、負責招生報批手續(xù)及材料的報審，協(xié)助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

　　2、向甲方提供相關(guān)的專業(yè)教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學工作。

　　3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業(yè)技能課程教學和校外實習。

　　就業(yè)前組織學生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規(guī)定的標準交納考證費。

　　4、學生學習期滿，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)經(jīng)____省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業(yè)證書，國家承認學歷。

　　5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。

　　6、負責學生就業(yè)前的職業(yè)指導(dǎo)及推薦就業(yè)，凡領(lǐng)取畢業(yè)證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。

　　六、本協(xié)議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如有必要，可簽定補充條款。

　　七、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至________年____月止。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　簽約代表：_______

　　簽約代表：________年____月____日

　　________年____月____日

　　學校企業(yè)合作簡單協(xié)議書 10

　　甲方：_________________,以下簡稱甲方,

　　乙方：_________________,以下簡稱乙方,

　　甲、乙雙方本著服務(wù)中小企業(yè)，提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，滿足乙方建筑垃圾資源化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，經(jīng)雙方共同協(xié)商，一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立產(chǎn)學研合作關(guān)系達成以下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　充分利用高等院校的技術(shù)、人力等資源以及先進成熟的技術(shù)成果，利用企業(yè)的生產(chǎn)條件，提高學校的科研能力，將科研成果盡快地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構(gòu)建產(chǎn)學研的`創(chuàng)新體系，建立產(chǎn)學研長期合作關(guān)系，形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進共同發(fā)展，努力實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學共贏。

　　二、雙方的責任和義務(wù)

　　一、甲方的責任和義務(wù)

　　1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　2、根據(jù)乙方提出的技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。幫助乙方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的推廣應(yīng)用，幫助乙方進行質(zhì)量攻關(guān)。

　　3、幫助乙方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)以及企業(yè)的具體技術(shù)工藝問題和管理問題，把北京化工大學的相關(guān)技術(shù)成果，同等條件下優(yōu)先提供給乙方進行成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。

　　4、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

　　二、乙方的責任和義務(wù)

　　1、積極爭取企業(yè)所在地政府的土地使用支持，建設(shè)“建筑垃圾資源化產(chǎn)業(yè)化示范基地”，并充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓基地，為_____________大學在校學生的教學實踐活動提供方便。

　　2、優(yōu)先接納甲方推薦的_____________大學畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。

　　3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件，合作完成科研任務(wù)。

　　三、其他

　　1、涉及具體科技成果或其他合作內(nèi)容時，由雙方采用一事一議原則商定合作條件,其他未盡事宜雙方另行協(xié)商。

　　2、本協(xié)議一式五份，甲方三份，乙方二份，具同等法律效力。

　　甲方 _____________ 乙方 _____________

　　代表_____________ 代表_____________

　　_____________ 年 _____________ 月 _____________ 日 _____________ 年 _____________ 月 _____________ 日