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校企合作協(xié)議書

2025-01-09 合作協(xié)議書

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂協(xié)議后則有法可依,有據(jù)可尋。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議嗎?下面是小編為大家收集的校企合作協(xié)議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  校企合作協(xié)議書 1

  為了充分利用校企雙方的教育培訓(xùn)資源,培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質(zhì)又具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才,為企業(yè)節(jié)約高技能人力資源培養(yǎng)、錄用、使用成本,把學(xué)校辦成為企業(yè)低成本定向培養(yǎng)人才及技術(shù)研發(fā)、傳承的場所。中山學(xué)院(以下簡稱甲方)與________________________(以下簡稱乙方)本著協(xié)作、互助、共贏的`原則,建立校企合作關(guān)系,經(jīng)協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

  一、合作主要內(nèi)容(具體內(nèi)容可根據(jù)議定詳寫)

  1、合作共建學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地;

  2、合作開展企業(yè)員工培訓(xùn)、教師實(shí)踐鍛煉;

  3、合作開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程、教材及器具等。

  4、合作開辦定向培養(yǎng)班;

  5、合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā);

  二、合作期限

  本協(xié)議有效期為三年,自二0 年 月至二0 年 月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  三、雙方責(zé)任

 。ㄒ唬┘追降臋(quán)利和義務(wù):

  1、把乙方作為實(shí)習(xí)基地,及時(shí)掛牌共建,提高使用效率;

  2、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方應(yīng)協(xié)助乙方對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,并參與有關(guān)實(shí)習(xí)課題的分析與考核工作;

  3、合作開發(fā)專業(yè)課程教學(xué)資料等,投入及成果收益分享辦法另定。

  4、優(yōu)先、擇優(yōu)推薦專業(yè)畢業(yè)生到乙方工作;

  5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  6、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,積極開展技術(shù)咨詢和技術(shù)協(xié)作;

  7、把經(jīng)雙方考核合格的定向?qū)W生按時(shí)送到乙方工作;

  8、承接乙方的技術(shù)研發(fā)任務(wù),條件另定;

  9、為乙方技術(shù)人員來學(xué)院授課提供相關(guān)后勤保障服務(wù);

  10、充分利用雙方教育資源,嚴(yán)格按照甲乙雙方共同制定的定向培養(yǎng)生教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng);

 。ǘ┮曳降臋(quán)利和義務(wù):

  1、參與制定定向培養(yǎng)生教學(xué)計(jì)劃及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn);

  2、提供具備專業(yè)資質(zhì)的技術(shù)人員參與學(xué)院教學(xué)工作,擔(dān)任學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在校期間教師課酬由甲方按甲方標(biāo)準(zhǔn)支付;

  3、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,乙方提供適當(dāng)?shù)膷徫慌嘤?xùn)資料、專用工具、專用量具等教學(xué)用具,以便提高教學(xué)質(zhì)量;

  4、在乙方頂崗實(shí)習(xí)期間,乙方提供相應(yīng)的工資及福利;

  5、參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程考核與管理工作,對(duì)于在實(shí)習(xí)期間違反公司規(guī)定的學(xué)生,乙方予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的乙方可將其退回甲方,交由甲方處理;

  6、根據(jù)需要與甲方合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā);

  7、與甲方合作共建學(xué)生、員工培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,把甲方作為人力資源培養(yǎng)開發(fā)基地;

  8、與甲方合作開發(fā)教學(xué)資料等。

  四、組織保障

  為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理,并安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)與溝通,其中甲方由負(fù)責(zé),乙方由 負(fù)責(zé)。

  五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

  甲方:(公章) 乙方(公章):

  代表簽字: 代表簽字:

  20 年 月 日 20 年 月 日

  校企合作協(xié)議書 2

  甲方:___________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  乙方:_______________________________

  本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:

  一、 甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):

  1、 甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),提供學(xué)員名單和基本情況介紹。

  2、 甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

  3、 征得乙方同意的基礎(chǔ)上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會(huì)效應(yīng)開展宣傳的便利

  4、 甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn):電焊、計(jì)算機(jī)、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務(wù)禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務(wù)、汽車美容,年專業(yè)培訓(xùn)綜合能力:3000人左右。

  二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營業(yè)務(wù)和崗位需求

  1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

  2、為甲方學(xué)員提供良好的`工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

  3、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全,不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險(xiǎn)工作。

  4、對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。

  5、乙方單位主營業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求

  三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

  甲方:__________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 乙方(簽章):__________________________

  地址:_________________________

  電話 :_________________________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________________________

  簽訂時(shí)間:___年___月___日

  校企合作協(xié)議書 3

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、公司服務(wù)的功能為公司培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)公司需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過雙方合作,形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會(huì)、公司為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

  3. 在乙方掛牌建立“________職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機(jī)制。

  二、責(zé)任與義務(wù)

 。ㄒ唬┘追

  1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會(huì)、公司需要的高技能型人才。

  2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入公司一線,在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

  3.為公司量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照公司人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式, 支持乙方公司職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方公司實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

 。ǘ┮曳

  1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費(fèi)用,同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的'原則,建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

  6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

  7.作為甲方的合作單位

  三、費(fèi)用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時(shí)間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。

  五、其它

  1.本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;

  2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (蓋章) 乙方: (蓋章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

  校企合作協(xié)議書 4

  甲方: 乙方:

  第一章 總 則

  第一條 為貫徹科教興國方針,推動(dòng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,決定進(jìn)行全面合作,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

  第二條 雙方本著優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的宗旨,在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強(qiáng)合作,達(dá)成一致意向,簽訂本協(xié)議。

  第三條 雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系,互通信息,共同建立規(guī)范的工作機(jī)制,促進(jìn)合作的全面深入開展。

  第二章 合作形式說明

  第四條 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,是在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式,是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行雙向合作的一個(gè)途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實(shí)訓(xùn)基地,乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地,通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

  甲方在乙方掛牌名稱為:

  乙方在甲方掛牌名稱為:

  第五條 定向培養(yǎng)學(xué)生,是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式,可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時(shí)間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

  第六條 雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

  第七條 教學(xué)科研經(jīng)營合作,包括互派教師和技術(shù)人員、共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、設(shè)立基金(獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué))、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項(xiàng)。

  第三章 雙方權(quán)利和義務(wù)

  甲方權(quán)利和義務(wù)

  第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實(shí)習(xí)期間必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  第九條 甲方會(huì)同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式,根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。

  第十條 甲方認(rèn)真維護(hù)與管理乙方資助建立的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。

  第十一條 甲方可以聘請(qǐng)乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告;甲方聘任乙方推薦的'高級(jí)技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師,直接參與甲方教學(xué)工作;

  第十二條 甲方應(yīng)尊重并維護(hù)乙方對(duì)甲方實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、樓堂館所、班級(jí)的冠名權(quán)。 第十三條 甲方安排有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作,優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓;

  第十四條 甲方對(duì)乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評(píng)選與管理辦法,認(rèn)真評(píng)選,妥善管理。

  乙方權(quán)利和義務(wù)

  第十五條 乙方為甲方學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供必要條件,并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),在進(jìn)行技能實(shí)踐指導(dǎo)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況提出考核評(píng)價(jià)意見。

  第十六條 乙方可建議修改課程計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置;學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

  第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn),教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度;

  第十八條 乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室;乙方可以資助甲方用于實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等,督促甲方認(rèn)真維護(hù)與有效利用;

  第十九條 乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告,向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。

  第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師,并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動(dòng)。

  第二十一條 乙方可以在學(xué)院設(shè)立如:獎(jiǎng)學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)基金、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等;乙方可以申請(qǐng)對(duì)甲方實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、樓堂館所、班級(jí)等進(jìn)行冠名;

  第二十二條 乙方可以聘請(qǐng)甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所及設(shè)備,參與甲方的校辦企業(yè),開展經(jīng)營合作。

  第四章 附 則

  第二十三條 本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件,應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項(xiàng),依據(jù)本協(xié)議精神,協(xié)商具體實(shí)施細(xì)則,簽訂具體的合作協(xié)議。

  第二十四條 雙方不定期檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),調(diào)整、完善合作方案。

  第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況,在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳,擴(kuò)大雙方影響。

  甲方: 乙方:

  授權(quán)代表(簽字): 授權(quán)代表(簽字):

  簽署日期: 簽署日期:

  校企合作協(xié)議書 5

  甲方:_________

  地址:_________

  聯(lián)系電話:_________

  聯(lián)系人:_________

  乙方:_________學(xué)校

  地址:_________

  聯(lián)系電話:_________

  聯(lián)系人:_________

  當(dāng)前職業(yè)教育事業(yè)正處于我國歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,職業(yè)學(xué)校能否抓住機(jī)會(huì),走出一條創(chuàng)新型的職業(yè)學(xué)校超常規(guī)發(fā)展之路,職業(yè)學(xué)校快速發(fā)展的引爆點(diǎn)在哪里?毫無疑問,“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)”正是我國中職學(xué)?焖侔l(fā)展的最佳引爆點(diǎn)!

  中國職業(yè)教育事業(yè)大發(fā)展的同時(shí),中職學(xué)校的發(fā)展競爭也同步日趨緊張,辦學(xué)理念、品牌專業(yè)、專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、對(duì)口就業(yè)、跟蹤服務(wù)等等共同構(gòu)成了職業(yè)學(xué)校快速發(fā)展的重要推動(dòng)力,傳統(tǒng)的粗放式的辦學(xué)模式、和就業(yè)策略正在走向衰敗和破產(chǎn),職業(yè)教育精細(xì)化的辦學(xué)模式和高水平的就業(yè)渠道必將對(duì)中職學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生長期的革命性的影響。為了有效、及時(shí)、根本性的解決中職學(xué)校的發(fā)展瓶頸,為企業(yè)分憂,為學(xué)校解難,教育部職成司、國務(wù)院扶貧辦、全國東西部聯(lián)合辦學(xué)協(xié)作會(huì)、威瑯(中國)人力資源集團(tuán)、蘇州工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)管委會(huì)、吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、寧波保稅區(qū)(出口加工區(qū))管委會(huì)等機(jī)構(gòu)群策群力、打造的本次長三角人力資源“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)”全國定向培養(yǎng)基地工程,就是要以實(shí)際行動(dòng)致力于為長三角知名優(yōu)質(zhì)企業(yè)和全國優(yōu)秀中職院校搭建一個(gè)務(wù)實(shí)、全面、長效合作的立體平臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)校企雙方相互交流、深入合作和共贏的機(jī)會(huì),助推學(xué)校和企業(yè)的長期發(fā)展!

  威瑯(中國)人力資源集團(tuán)(以下簡稱甲方)是我國長三角地區(qū)規(guī)模最大、服務(wù)最規(guī)范的`職業(yè)教育投資和服務(wù)機(jī)構(gòu);學(xué)校(以下簡稱乙方)是省市縣經(jīng)政府批準(zhǔn),具有舉辦中等職業(yè)教育辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。

  為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,更好的促進(jìn)我國職業(yè)教育的改革和發(fā)展,開展多渠道辦學(xué)模式,實(shí)施跨地區(qū)聯(lián)合辦學(xué),共同提升辦學(xué)綜合競爭力,拓寬就業(yè)安置渠道,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,合作雙方秉承平等、互助、互利的原則,充分利用雙方的資源優(yōu)勢,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開展聯(lián)合辦學(xué)。

  一、現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成下列聯(lián)合辦學(xué)模式中第等種聯(lián)合辦學(xué)合作模式,合作規(guī)模每年保底在500人以上,雙方承諾將在本母協(xié)議簽訂基礎(chǔ)上將分步實(shí)施子項(xiàng)目的協(xié)議和具體推進(jìn)工作,以期取得實(shí)質(zhì)性的合作成效和業(yè)績突破!

 。ㄒ唬┩槂(chǔ)干班模式

  1、威瑯教育投資公司與學(xué)校聯(lián)辦的威瑯儲(chǔ)干班主要是為學(xué)校招生和就業(yè)打品牌的專業(yè)模式,定位是為知名品牌企業(yè)、外資企業(yè)定向培養(yǎng)儲(chǔ)備干部、班組長等一線管理人才。

  2、威瑯儲(chǔ)干班在學(xué)校教學(xué)過程中即導(dǎo)入企業(yè)的生產(chǎn)管理知識(shí)和企業(yè)文化。師資由學(xué)校指派專職老師到企業(yè)受訓(xùn)三個(gè)月,受訓(xùn)期間參照企業(yè)同等人員薪資標(biāo)準(zhǔn)享有相關(guān)工資收入和福利。

  3、威瑯儲(chǔ)干班的同學(xué)在學(xué)習(xí)期間即享有到企業(yè)生產(chǎn)管理一線帶薪頂崗實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  4、威瑯國內(nèi)班的同學(xué)就業(yè)后綜合年收入保證在3萬元—7萬元之間。

  5、威瑯國際班的學(xué)生主要就業(yè)去向?yàn)轫n國、日本、新加坡等國,就業(yè)綜合年收入在8萬—17萬元之間。

 。ǘ皩W(xué)校、威瑯、企業(yè)”三方定向委培班模式

  1、合作企業(yè)均為國內(nèi)知名品牌企業(yè),企業(yè)為學(xué)校授牌“人才培養(yǎng)基地”稱號(hào),以利于學(xué)校的招生和宣傳。

  2、學(xué)生入班即簽定對(duì)口就業(yè)協(xié)議,保證學(xué)生就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右。

  3、定向合作企業(yè)為委培班的師生每學(xué)年提供元人民幣獎(jiǎng)學(xué)金作定向培養(yǎng)支持,協(xié)議簽訂后30日內(nèi)劃撥相關(guān)款項(xiàng)。

  4、定向合作企業(yè)為委培班的同學(xué)在學(xué)校即提供企業(yè)工作服。

  5、定向委培企業(yè)為委培班的學(xué)生每年提供夏令營和帶薪頂崗實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  6、所培養(yǎng)學(xué)生通過威瑯公司派遣的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)或就業(yè)后,威瑯向?qū)W校支付合作生源元培養(yǎng)費(fèi)用,合作簽訂后30天內(nèi)預(yù)付____元/人到學(xué)校指定賬戶。

 。ㄈ┩樑c學(xué)校就特色品牌專業(yè)全方位聯(lián)合辦學(xué)模式

  1、威瑯與學(xué)校緊緊依據(jù)市場發(fā)展需要,就特色品牌專業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校負(fù)責(zé)招生和文化課師資,威瑯負(fù)責(zé)投資實(shí)訓(xùn)設(shè)備、專業(yè)課師資、對(duì)口就業(yè)、跟蹤服務(wù)、繼續(xù)教育、維權(quán)等服務(wù)。

  2、威瑯?biāo)顿Y實(shí)訓(xùn)設(shè)備在合作合同結(jié)束后,歸校方所有,以支持學(xué)校發(fā)展。

  3、威瑯的專業(yè)課師資均來自定向就業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理一線,具備實(shí)際操作和管理經(jīng)驗(yàn),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

  4、保證對(duì)口就業(yè)、保障就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右,保證繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

  5、跟蹤服務(wù)三年,在6個(gè)月內(nèi)每月向?qū)W校提供學(xué)生就業(yè)反饋報(bào)告。

  6、就業(yè)后根據(jù)學(xué)生家庭的需要可以實(shí)行一卡一折制,學(xué)生持卡,家長持折,學(xué)生就業(yè)月收入的60%打入家長存折,40%打入員工工資卡,實(shí)現(xiàn)“一次培訓(xùn)、改變命運(yùn);一人就業(yè),全家脫貧”。

  7、 提供繼續(xù)教育服務(wù),為學(xué)生在實(shí)習(xí)和就業(yè)后繼續(xù)深造和發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  8、 提供維權(quán)服務(wù),保護(hù)學(xué)生就業(yè)權(quán)益安全。

  9、所培養(yǎng)學(xué)生通過威瑯公司派遣的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)或就業(yè)后,威瑯向?qū)W校支付合作生源元培養(yǎng)費(fèi)用,合作簽訂后30天內(nèi)預(yù)付____元/人到學(xué)校指定賬戶。

 。ㄋ模┬^k工廠模式

  在全方位聯(lián)和辦學(xué)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校條件,可以在學(xué)校校內(nèi)引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線,建立前廠后校、前校后廠的校辦工廠,企業(yè)負(fù)責(zé)設(shè)備投資、原材料供應(yīng)并派出技術(shù)和管理人員,學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生招生、培訓(xùn)和組織頂崗實(shí)習(xí)及工人組織。

 。ㄎ澹﹦趧(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和輸出模式

  威瑯與學(xué)校在學(xué)校所在地共同成立人力資源開發(fā)服務(wù)機(jī)構(gòu),共同經(jīng)營學(xué)校所在地的人力資源開發(fā)、培訓(xùn)、輸出和外包服務(wù)業(yè)務(wù),為推動(dòng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力的技能提高、拓展就業(yè)渠道、提升就業(yè)質(zhì)量而努力!

  二、保密

  甲乙雙方對(duì)彼此相互間提供的信息、資料以及合同的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。

  三、協(xié)議生效

  本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等的法律效力,本協(xié)議自雙方簽字之日生效。

  四、合作期限

  _年_月_日至_年_月_日,合作期滿如雙方繼續(xù)合作,雙方將另行簽訂正式合作協(xié)議。

  五、未盡事宜,由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

  甲方:_________

  乙方:_________

  法人代表:_________

  法人代表:_________

  委托代理人:_________

  委托代理人:_________

  _年_月_日

  校企合作協(xié)議書 6

  甲方:_____________(以下簡稱甲方)

  乙方:_____________(以下簡稱乙方)

  甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利、義務(wù)

  1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

  2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡稱"實(shí)習(xí)學(xué)生")提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

  3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

  4、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

  5、對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權(quán)利、義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊(cè),內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并通過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護(hù)甲方的`品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。

  2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):_____________

  乙方(蓋章):_____________

  授權(quán)代表(簽字):_____________

  授權(quán)代表(簽字):_____________

  _____________年_____________月_____________日

  _____________年_____________月_____________日

  校企合作協(xié)議書 7

  甲 方:____________大學(xué)

  乙 方:____________有限公司

  為響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作的號(hào)召,充分利用校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校教育系統(tǒng)性的優(yōu)勢,為社會(huì)及企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在公平、公正、合理、平等自愿、充分醞釀和理解的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就雙方校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  甲方掛牌設(shè)立“____________公司人才供應(yīng)基地”,乙方掛牌設(shè)立“____________城市學(xué)院實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”;雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用合作伙伴的名稱。

  雙方共同合作,在電子商務(wù)和物流專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“51bpo定向班”,每年成立2_3個(gè)班級(jí),每個(gè)班不低于30人;成立的班級(jí)51bpo公司負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)和就業(yè)。

  乙方每年為甲方短期實(shí)習(xí)提供便利,人員實(shí)習(xí)時(shí)間甲方保證不低于3個(gè)月。

  作為合作伙伴,乙方在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

  乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方確定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

  為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況整合教學(xué)資源。乙方就在培養(yǎng)中需要的專業(yè)知識(shí)和技能給予支持和解決方案。

  學(xué)生在乙方的實(shí)習(xí)行為,作為甲方教育內(nèi)容的一部分,乙方有評(píng)定對(duì)實(shí)習(xí)人員評(píng)定權(quán),甲方并給予認(rèn)可。

  所有到乙方見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)的人員,必須通過乙方的相關(guān)面試方可進(jìn)入。

  三、長期規(guī)劃

  甲乙雙方根據(jù)各自的發(fā)展?fàn)顩r及合作程度共同探討之后的深化合作,合作方向包括:實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)共建、行業(yè)學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容。

  四、雙方其他權(quán)利義務(wù)

  雙方有對(duì)本協(xié)議遵守的義務(wù)。

  雙方就分歧事情又進(jìn)行商討的權(quán)利。

  甲方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)、就業(yè)的學(xué)生,有管理的'義務(wù)。

  乙方對(duì)同等條件的學(xué)生甲方有優(yōu)先錄取義務(wù)。

  雙方都有權(quán)對(duì)“訂單班”人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。

  五、保密事項(xiàng):

  協(xié)議期間,企業(yè)方人員履行工作職責(zé)或完成工作任務(wù),或者利用校方設(shè)備、場地、資料等進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)或技術(shù)開發(fā)等產(chǎn)生的智力成果所涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)為企業(yè)方所有。

  協(xié)議任何一方對(duì)協(xié)議內(nèi)容以及在合作過程中獲知的對(duì)方的保密信息(包括技術(shù)秘密和商業(yè)秘密)負(fù)有保密責(zé)任與義務(wù)。未經(jīng)對(duì)方書面許可,不得泄露給第三方,否則視為違約并負(fù)責(zé)賠償損失。

  協(xié)議終止后,協(xié)議雙方仍需遵守本保密條款規(guī)定的保密義務(wù),直至對(duì)方書面同意其解除此項(xiàng)義務(wù),或該保密信息已公開,不會(huì)因違反本保密條款而給對(duì)方造成損害時(shí)止。

  六、上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1、共建基地:由校企雙方根據(jù)各自的資源優(yōu)勢,共同建設(shè)基地,易才劃撥項(xiàng)目,指導(dǎo)基地的運(yùn)營,并為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)行業(yè)人才,真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、共建專業(yè):bpo行業(yè)發(fā)展迅速,人才缺口大,特別是基層管理人員。學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)場地及基礎(chǔ)課程培訓(xùn),易才負(fù)責(zé)專業(yè)課程培訓(xùn),并提供師資力量或者為學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)師資。

  七、合作期限

  合作期限為 2年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。

  以上協(xié)議如遇非人為因素發(fā)生重大變化時(shí)或有其他未盡事宜,雙方另行協(xié)商解決,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)二份。

  甲方簽章:_______________  乙方簽章:_______________

  代表人:_______________  代表人:_______________

  _____年___月___日  _____年___月___日

  校企合作協(xié)議書 8

  甲方:_________

  乙方:_________

  本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議:

  一、合作領(lǐng)域:

  1、乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的設(shè)備、等信息;

  2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的`信息,人才培養(yǎng)和使用;

  3、乙方為甲方頂崗、等方面提供條件;

  4、甲方可以為乙方訂單式培養(yǎng)人才;

  5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送;

  6、甲方可以為乙方承辦一些冠名;

  7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目;

  8、甲乙雙方可以在在崗技能,產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進(jìn),技術(shù)革新等方面合作;

  9、甲乙雙方可以在招生、方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

  二、甲方義務(wù)和權(quán)利

  1、利用宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

  2、及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先。

  3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

  4、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)()大綱,提供教材及教輔。

  5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生工作,負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)。

  6、聘請(qǐng)乙方擔(dān)任專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請(qǐng)的專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用。

  7、為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件。

  三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

  1、為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場所和并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助。

  2、為甲方的專業(yè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的鍛煉提供條件。

  3、提供掌握的有效信息。

  4、優(yōu)先招聘、推介甲方生。

  甲方:__________

  乙方:__________

  ______年____月_______日

  校企合作協(xié)議書 9

  甲方:

  乙方:

  為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)需求,根據(jù)教育部關(guān)于中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法,充分發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特制訂本協(xié)議。

  一、合作原則

  甲乙雙方為校企合作單位,乙方同意作為甲方的校外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,接受甲方學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué),甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,派遣專業(yè)學(xué)生到乙方開展工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)。乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排及指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、合作時(shí)間

  (一)協(xié)議有效期為兩年。

  (二)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的具體時(shí)間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實(shí)際情況另行協(xié)商確定。

  三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

  甲乙雙方共同組成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組(組長由乙方擔(dān)任),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和常規(guī)管理。

  (一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

  負(fù)責(zé)制定工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生名單,指定一名當(dāng)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人與乙方對(duì)接。

  負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和安全教育,要求學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間遵守國家法律、法規(guī),遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關(guān)規(guī)章制度。

  為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息服務(wù)、進(jìn)行技術(shù)咨詢,創(chuàng)造條件與甲方進(jìn)行技術(shù)協(xié)作。

  為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供幫助和便利。

  在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作單位”牌匾。

  聘請(qǐng)乙方高級(jí)管理人員、技術(shù)人員參與教學(xué)研究活動(dòng),雙方共同研究、開發(fā)、建設(shè)專業(yè)、課程和教材。

  (二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

  經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,接納甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生及教師到乙方參觀,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

  根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,具體做出工作安排,將甲方學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

  付給甲方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

  安排高級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)研究工作及擔(dān)任兼職教師,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,為學(xué)生做出書面鑒定。

  提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生必需的技術(shù)資料和產(chǎn)品樣品,提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,為學(xué)生的.生活提供便利。

  保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的健康安全,不安排學(xué)生從事超常工作強(qiáng)度或與專業(yè)無關(guān)(除公益活動(dòng)外)的事情;如出現(xiàn)工傷事故,乙方按國家《勞動(dòng)保護(hù)條例》、《工傷保險(xiǎn)條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、其它

  若需對(duì)違紀(jì)學(xué)生做出終止實(shí)習(xí)的決定,乙方應(yīng)提前兩天通知甲方,并將學(xué)生交由甲方對(duì)接人員帶回學(xué)校處理。

  每位學(xué)生制服及飯卡應(yīng)于期滿辦理完有關(guān)離職手續(xù)時(shí)退還,如有故意損壞,按乙方有關(guān)規(guī)定賠償,甲方亦有責(zé)任協(xié)助此項(xiàng)工作的順利開展。

  學(xué)生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項(xiàng)規(guī)章制度,接受乙方管理人員的管理,維護(hù)乙方形象。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間請(qǐng)假,按乙方《員工請(qǐng)假管理制度》相關(guān)條例執(zhí)行。

  五、附則

  任何一方如提前終止協(xié)議,需提前60天以書面形式通知對(duì)方。

  未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后另行補(bǔ)充。

  本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方(蓋章):

  甲 方 代 表:

  乙方(蓋章):

  乙 方 代 表:

  簽 約 時(shí) 間: 年 月 日

  校企合作協(xié)議書 10

  甲方(高校名稱):____________________

  法定代表人:____________________

  地址:____________________

  聯(lián)系方式:____________________

  乙方(企業(yè)名稱):____________________

  法定代表人:____________________

  地址:____________________

  聯(lián)系方式:____________________

  一、合作宗旨

  為了充分發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢,加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的合作,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)企業(yè)人才需求,甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作事宜達(dá)成如下協(xié)議。

  二、合作內(nèi)容

  人才培養(yǎng)與輸送

  甲方根據(jù)乙方的人才需求,為乙方“訂單式”培養(yǎng)專業(yè)人才。乙方為甲方提供人才培養(yǎng)方案建議,參與人才培養(yǎng)過程,包括課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。

  甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,乙方在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

  實(shí)踐教學(xué)與實(shí)習(xí)基地建設(shè)

  乙方為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,接納甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),安排經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

  甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,定期安排學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),乙方為學(xué)生提供必要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和生活保障。

  科研合作與技術(shù)創(chuàng)新

  甲乙雙方根據(jù)各自的科研優(yōu)勢和需求,共同開展科研項(xiàng)目合作,聯(lián)合申報(bào)國家、省、市等各級(jí)科研項(xiàng)目,共同開展科技研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。

  甲方為乙方提供技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù),幫助乙方解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題;乙方為甲方提供科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)條件,支持甲方的科研工作。

  員工培訓(xùn)與繼續(xù)教育

  甲方根據(jù)乙方的需求,為乙方員工提供在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育等服務(wù),幫助乙方提高員工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

  乙方為甲方教師提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),支持甲方教師深入企業(yè)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求,提高教學(xué)和科研水平。

  三、雙方權(quán)利與義務(wù)

 。ㄒ唬┘追綑(quán)利與義務(wù)

  甲方有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議的約定為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,為甲方教師提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。

  甲方有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議的`約定支付科研合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生活補(bǔ)貼等費(fèi)用。

  甲方應(yīng)按照乙方的人才需求,制定人才培養(yǎng)方案,為乙方“訂單式”培養(yǎng)專業(yè)人才,確保培養(yǎng)的人才符合乙方的要求。

  甲方應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,定期安排學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo),確保學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全和質(zhì)量。

  甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求,為乙方提供技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù),幫助乙方解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題;積極與乙方開展科研項(xiàng)目合作,聯(lián)合申報(bào)各級(jí)科研項(xiàng)目,為乙方的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)提供支持。

 。ǘ┮曳綑(quán)利與義務(wù)

  乙方有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的約定為乙方提供人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等方面的支持。

  乙方有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的約定為乙方員工提供在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育等服務(wù)。

  乙方應(yīng)按照本協(xié)議的約定為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生提供必要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和生活保障,并支付實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生活補(bǔ)貼等費(fèi)用。

  乙方應(yīng)按照本協(xié)議的約定為甲方的科研合作項(xiàng)目提供科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)條件,支持甲方的科研工作。

  乙方應(yīng)根據(jù)甲方的人才培養(yǎng)方案建議,參與甲方的人才培養(yǎng)過程,為甲方的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)提供支持。

  四、合作期限

  本協(xié)議合作期限自____年__月__日起至____年__月__日止。合作期滿后,雙方如無異議,則本協(xié)議自動(dòng)延續(xù)。如有一方提出終止協(xié)議,應(yīng)提前三個(gè)月書面通知對(duì)方,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,方可終止協(xié)議。

  五、保密條款

  雙方應(yīng)對(duì)在合作過程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等予以保密,未經(jīng)對(duì)方書面許可,不得向任何第三方披露或使用。

  本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起____年。

  六、違約責(zé)任

  若一方違反本協(xié)議的約定,給對(duì)方造成損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對(duì)方因此遭受的損失。

  若因不可抗力等不可預(yù)見、不可避免的原因?qū)е乱环綗o法履行本協(xié)議的約定,該方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,并采取措施減少損失。

  七、協(xié)議變更與解除

  本協(xié)議的變更或解除,須經(jīng)雙方協(xié)商一致,并簽訂書面協(xié)議。

  因國家政策調(diào)整、法律法規(guī)變化等原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行或部分無法履行的,雙方應(yīng)按照國家政策和法律法規(guī)的規(guī)定,協(xié)商解決相關(guān)問題。

  八、爭議解決

  本協(xié)議的簽訂、履行、變更和解除等過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

  九、其他條款

  本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充,并以書面形式作為本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。

  本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字(蓋章)之日起生效。

  甲方(蓋章):____________________

  法定代表人(簽字):__________________

  簽訂日期:____年__月__日

  乙方(蓋章):____________________

  法定代表人(簽字):____________________

  簽訂日期:____年__月__日

  校企合作協(xié)議書 11

  甲方:

  乙方:

  1、明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

  2、乙方:必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出;給學(xué)生辦理人事意外保險(xiǎn);學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

  3、甲方:提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)(每天的簽到、簽退,配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實(shí)習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

 。ㄒ唬┮曳截(zé)任:

  l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在乙方有用工需求的時(shí)候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

  2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

  3、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  4、在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志、簽約媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方提供媒體廣告支持。

  5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

  6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的.基礎(chǔ)。

  7、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場需求。

  9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  10、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

 。ǘ┘追截(zé)任。

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作各專業(yè)。

  2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

  3、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

  4、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)和勞動(dòng)制度。

  5、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作和生活方便。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)。

  代表:(簽字)代表:(簽字)。

  __年__月__日__年__月__日。

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