鑿壁借光描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問家的故事。下面是小編整理的鑿壁借光原文翻譯，希望對大家有幫助！
鑿壁借光原文
匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大姓④文不識(shí)⑤，家富多書，衡乃與其傭⑥作而不求償。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感嘆，資給⑩以書，遂?成大學(xué)⑿。衡能說《詩》，時(shí)人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來;匡說《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時(shí)人畏服如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不反。
鑿壁借光譯文
匡衡。字稚圭，匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家不識(shí)字，家中卻有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報(bào)酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能把主人的書都讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書資助給他讀，最終成了大學(xué)問家。
匡衡能夠講解，人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說：“沒有人會(huì)講解《詩經(jīng)》，請匡鼎(匡衡小名匡鼎)來。匡鼎來講授《詩經(jīng)》，能解除人們的疑問和憂愁。人們都很敬佩他，聽他講解詩經(jīng)的'人都開顏歡笑。鎮(zhèn)上有個(gè)人講解《詩經(jīng)》，匡衡前去聽講。同這個(gè)人討論《詩經(jīng)》的疑難問題，這個(gè)人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著鞋跑了。匡衡追上去說：“先生請留步，聽我和你討論剛才的問題�！蹦莻�(gè)人說：“我什么也講不出來了。”不顧匡衡而去。
注釋
1.逮：到，及
2.資給：資助、供給
3.大學(xué)：大學(xué)問家
4.愿： 希望
5.致：給
6.得：得到
7.書：讀書
8.穿壁：在墻上打洞
9.文不識(shí)：姓文名不識(shí)
10.資給：就給予
11.遂：終于
12.大姓：大戶人家.有錢的人
13.映：照耀
14.傭：雇傭
15.怪：以...為奇怪
啟示
從鑿壁借光的事例可看出，外因并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
我們要學(xué)習(xí)鑿壁借光的精神，而不能學(xué)習(xí)他的行為，他的行為本身是破壞公物。
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