人們往往通過廣播去了解政策、國內(nèi)外新近發(fā)生的大事以及同自己生活有緊密關(guān)系的種種事情。單位和學(xué)校內(nèi)部的廣播，更是開展宣傳、推動工作及豐富大家生活的重要工具。因此，應(yīng)該關(guān)心廣播，積極投稿，多做貢獻(xiàn)。寫廣播稿也是同學(xué)們關(guān)心集體的表現(xiàn)，同時又可培養(yǎng)寫作能力，提高應(yīng)用文的寫作水平。

　　廣播稿的種類是豐富多彩的，如詩歌、散文、小說、廣播劇、通訊、評論等等，一切文體都可寫廣播稿。但寫成廣播稿時，必須考慮“廣播”這個特點，即要借助有聲語言把稿件內(nèi)容傳達(dá)給別人。除了聲音外，再不可能用其它手段去表達(dá)意思了。如電視，可用聲音與圖像結(jié)合的形式去傳達(dá)意思。如同人談話，除了用有聲語言外，還可以用臉部表情、身體姿勢和手的動作等幫助表達(dá)。而廣播則只能用聲音語言。因此，寫廣播稿必須從這個實際出發(fā)，注意以下幾點：

　　第一，要寫得明白如話。遣詞造句要通俗，要符合口語的.習(xí)慣，一切難懂的詞語、一切別扭的句式都不能用。否則，別人聽不明白。

　　第二，廣播稿是播音員讀出來給人聽的，寫稿時要考慮讓播音員讀起來順口，讓聽眾聽起來順耳。這就得考慮音節(jié)是不是響亮、有節(jié)奏，能不能把感情表達(dá)出來等問題。

　　第三，廣播稿的內(nèi)容要集中、突出、具體、生動。這樣才吸引人。因為聽廣播是聽眾極為主動的事情，內(nèi)容好，聽眾就想聽；內(nèi)容空洞、羅嗦，聽眾就不愛聽。例如，學(xué)校的廣播，即使老師在講臺上，監(jiān)督大家聽，但廣播內(nèi)容枯燥，同學(xué)們坐在教室里，心卻想別的事情。老師也難發(fā)現(xiàn)你到底是在聽，還是沒有聽。所以，廣播稿應(yīng)靠精彩、具體、生動的內(nèi)容去吸引人，讓人自己去想聽。寫廣播稿一定要抓住典型事例、突出重點，寫得簡潔集中。

　　第四，廣播稿由于是念給人聽的，因此在文章的結(jié)構(gòu)上，要盡量做到層次分明，上下連貫緊密，線索單純，過渡自然，呼應(yīng)緊密，結(jié)構(gòu)緊湊。

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