有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編整理的有關(guān)安全教育專題廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教育專題廣播稿 1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。
小朋友,我問你,自我保護可知道?
隨你問,隨你考,安全保護有八條。
最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,
過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬不能去開關(guān),
水果刀,大人用,等我長大才能動。
家里人,都不在,誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
趙詣: 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的'。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家!
安全教育專題廣播稿 2
齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。
男生:敬愛的老師
女生:親愛的'同學(xué)們
齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鄟碇鞒。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男生:同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。
女生:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。
。校1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
。ㄅ2、學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
。校3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
。ㄅ4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
。校5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
。ㄅ6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
。校7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
(女)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
男生:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女生:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《小學(xué)生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
安全教育專題廣播稿 3
親愛的教師、親愛的同學(xué)們:
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為防止可能的懊悔與遺憾,我們聚集了一些有關(guān)防溺水知識,請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施
1、學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法
1、不要慌x,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:假設(shè)沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速去除口、鼻中的'污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以防止堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進展心肺復(fù)蘇的時間;
3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
安全教育專題廣播稿 4
合:親愛的同學(xué)們
女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,有的同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學(xué),當(dāng)你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞,當(dāng)你們疼痛流淚甚至是流血的時候,你們對自己的危險行為而得到的教訓(xùn)感到后悔嗎?
男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長。
女:同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到xx000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。
男:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的.更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會、我們的每一個家庭。
女:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
安全教育專題廣播稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是主持人xx。我今天播音的內(nèi)容是《牢記生命安全》。同學(xué)們,大家都知道:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是早晨八九點鐘的太陽。這就說明,我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。在家里我們是父母矚目的焦點,在學(xué)校我們是老師關(guān)注的中心。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的'中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點:
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ,謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
5、上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
6、不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!再見!
安全教育專題廣播稿 6
合:親愛的同學(xué)們:
女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我們來欣賞一位同學(xué)對于校園安全寫下的作文:有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
女:學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?
男:比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。
女:你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的`學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學(xué)生。
男:作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。
女:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當(dāng)做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……
男女:我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
安全教育專題廣播稿 7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,我是六年級一班的許藝博同學(xué),今天我廣播的內(nèi)容是《小學(xué)生法制安全教育》。
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的',平均每天有40多人。
為加強對中小學(xué)生的安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。應(yīng)此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。遵章守紀,就是尊重生命,重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家!紅領(lǐng)巾廣播完畢。
安全教育專題廣播稿 8
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的`力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
安全教育專題廣播稿 9
親愛的同學(xué)們:
今天的廣播主題是《珍愛生命 拒絕毒品》。大家知道,一朝吸毒,終生戒毒。毒品的危害,輕則毀滅一個人、一個家庭,重則影響一代人的成長、一個民族的興亡。當(dāng)今世界,全球化的毒品問題已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成重大威脅。同學(xué)們也許會想:禁毒離我很遙遠,與我無關(guān)。其實不然,下面請先聽一則例子。
河北某小學(xué)的一位同學(xué),在小學(xué)時成績很好,讀初中時,因競爭激烈,成績總是不理想,在期末考試時,他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果受到學(xué)校的.處分,由于無法承受和面對這一切,暑假期間與原初一輟學(xué)而流浪社會的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢,在家里偷家里的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。
拒絕毒品任重道遠,與之斗爭神圣光榮。同學(xué)們,愿我們攜起手來,共同唱響“珍惜生命,遠離毒品”的主旋律。我們相信,在全社會的共同努力下,禁絕毒品的目標(biāo)必定會實現(xiàn),我們的家園必將成為一片凈土!
同學(xué)們,活著,就是一種幸福,好好地活著,健康快樂地活著,有價值地活著,是對生命,對社會最大的回報。讓我們從自身做起,從今天做起,提高防毒意識,遠離毒品,讓毒品失去成活的土壤,讓健康、快樂、陽光伴隨著我們成長。
我在此呼吁大家要提高對毒品巨大危害性的認識,不要因青春期特有的叛逆心理或受壓力影響尋求刺激,更不要受社會不良分子的拉攏引誘鑄成大錯。走平安大道,明天才會更加美好。
親愛的同學(xué)們,請牢記——毒品不是兒戲。讓我們拔出正義的利劍揮向毒魔的咽喉,珍愛生命,拒絕毒品!
安全教育專題廣播稿 10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員xxx,今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必需積極搶救。淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立刻進行現(xiàn)場急救,F(xiàn)場急救是整個急救治療進程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水救援。救援時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護者的`身體被溺水者纏住,要立刻機智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立刻清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處置,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。
4、如果溺水者差不多沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
5、如果離醫(yī)院較近,應(yīng)立刻將病人送往醫(yī)院急救。
安全教育專題廣播稿 11
甲:敬愛的老師們
已:親愛的同學(xué)們
合:早上好!
甲:我是播音員xxx
已:我是播音員xxx
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們引領(lǐng)大家進入精彩的知識之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游
已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來
甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每一年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
已:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的.一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧
已:當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不可以為貪一時之快,橫穿馬路
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
已:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽!
已:同學(xué)們再見!
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防溺水專題安全教育方案(精選13篇)02-18
5月母親節(jié)校園專題廣播稿02-18
安全教育的廣播稿05-25
安全教育之防溺水專題班會教案06-21