一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策；學(xué)習(xí)教育理論和進行教學(xué)改革；引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進行教育教學(xué)工作。
二、組織教師學(xué)習(xí)《德育大綱》和《課程標準》，明確學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年段的“三基”（基本概念、基本知識、基本技能）要求及教學(xué)進度。
三、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組特點，制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并負責(zé)實施，每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié)。
四、對本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門排課時參考，本組教師因病因事請假，要提前安排或及時協(xié)助教務(wù)處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
五、組織教師制定各年級的教學(xué)進度表。檢查各備課組各教師的教學(xué)工作。組長了解掌握本組每位教師課堂教學(xué)情況。通過召開科代表會議、問卷調(diào)查、檢查教案、作業(yè)、試卷等形式，及時了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生對教師的教學(xué)意見，并向教務(wù)處、教研室做好反饋工作。要關(guān)心教師的成長，既嚴格要求，又熱情指導(dǎo)。
六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展課外興趣小組活動。發(fā)展學(xué)生的特長和能力。做到有培訓(xùn)目標，有計劃及實施方案、有總結(jié)、有成果。并定期出好學(xué)科板報。
七、制定專業(yè)技能訓(xùn)練目標和要求，落實教學(xué)實習(xí)和綜合實習(xí)計劃。
八、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，引導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)改革和課題研究。并擬定本組教研課題，有計劃、有步驟地實施課題研究，每學(xué)期要有階段性成果。
九、鼓勵教師學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作多媒體教學(xué)課件，提倡開發(fā)運用計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，促進信息技術(shù)與課程整合。
十、搞好校內(nèi)外的教研活動， 組織教師深入探討教材和教法研究，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評議活動，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。組織督促本組教師參加校際教研活動，不斷改進教研工作。組織并指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)研究論文或經(jīng)驗總結(jié)。
十一、全面了解和檢查本組教師的教學(xué)工作，組織經(jīng)驗交流，搞好期中、期末本組教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動方面有突出成績的教師的事跡并寫出書面材料，并建議學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。認真落實教考分離，審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學(xué)質(zhì)量分析，學(xué)科教研組長要對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。
十二、對本組教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試等教學(xué)工作經(jīng)常進行了解檢查。注意聽取學(xué)生對老師教學(xué)的意見，幫助教師解決教學(xué)中的'疑難問題。組織教師業(yè)務(wù)進修和青年教師的培訓(xùn)工作，抓好本組教師業(yè)務(wù)進修，組織新老教師結(jié)對子，落實新教師培訓(xùn)任務(wù)，做好專業(yè)教師的實習(xí)工作，負責(zé)對本組教師的業(yè)務(wù)考核與評估。
十三、負責(zé)整理、保存教具、教學(xué)資料、多媒體課件等，配合有關(guān)部門做好實驗室和專業(yè)教室的建設(shè)、使用與管理工作。
十四、組織好每周的教研組會議，落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好年段備課組的集體備課。如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。
十五、做好每年一次的教師業(yè)務(wù)考核工作。
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