一、教師工作職責(zé)（崗位職責(zé)）
1、教師應(yīng)接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃，完整準(zhǔn)確地完成課程的教授備課、準(zhǔn)備教案，（教案于每月1號(hào)檢查）。
2、重視教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、遵守出勤管理制度，按時(shí)上、下班。
4、教具、教學(xué)設(shè)備及其他教輔用品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。
5、組織每期課程的整體學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
6、按時(shí)參加教研活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)（教研時(shí)間見(jiàn)教研安排表）。
7、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通（每?jī)芍芤淮危?/p>
8、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)學(xué)員信息反饋表，反映學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況（每?jī)芍芴顚?xiě)一次）
9、給學(xué)生進(jìn)行評(píng)估（形成性格評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)）。
10、下課后整理教室。
11、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
二、代課職責(zé)
�。ㄒ唬╅_(kāi)課前
1、每期開(kāi)班前，和教學(xué)主管核對(duì)班級(jí)編號(hào)，授課教室、課時(shí)數(shù)、授課時(shí)長(zhǎng)、開(kāi)課日期、結(jié)課日期以及對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行初步了解。
2、根據(jù)教學(xué)主管提供的學(xué)員信息，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并做詳情記錄。根據(jù)課堂講授的情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，通過(guò)教研活動(dòng)將同一級(jí)別的教學(xué)流程、教具統(tǒng)一，保證對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉。
4、如果學(xué)生升班的時(shí)候，不再授課，應(yīng)把學(xué)生情況，進(jìn)行書(shū)面總結(jié)交給下一任老師。
�。ǘ╅_(kāi)課中
1、每次上課前提前10分鐘進(jìn)入教室。
2、授課之前，做好教具和其他教輔用品準(zhǔn)備工作，提前調(diào)試教學(xué)設(shè)備，并確認(rèn)能正常使用。
3、課前記錄學(xué)生的出勤情況。若有缺課學(xué)生，及時(shí)告知教學(xué)主管，并做好記錄。
4、根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，科學(xué)固定座位。
6、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)，并管理好課堂紀(jì)律。
7、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)際的授課情況及時(shí)對(duì)學(xué)生的座次情況進(jìn)行調(diào)整。
8、下課組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，整理教室。切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門(mén)窗、整理好相關(guān)教具，方可離開(kāi)。
9、每月主動(dòng)與所帶班級(jí)學(xué)員溝通一次，溝通中及時(shí)通報(bào)學(xué)員在校表現(xiàn)，監(jiān)督學(xué)員在家練習(xí)情況。
10、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽(tīng)的學(xué)生，要將詳細(xì)情況及時(shí)地告訴教學(xué)主管，并將近期調(diào)查報(bào)告交與教學(xué)部。
11、每期課程安排兩次家長(zhǎng)公開(kāi)課，分別是學(xué)期中和學(xué)期末，主要內(nèi)容以課程展示和中心的活動(dòng)介紹，匯報(bào)為主。
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1、形式：班級(jí)小晚會(huì)。
2、內(nèi)容：本學(xué)期課程學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)員學(xué)習(xí)情況總結(jié)，對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明下期課程安排。
（四）結(jié)課
根據(jù)開(kāi)班之前與家長(zhǎng)的溝通或者其他途徑對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)本期對(duì)學(xué)生的觀察，結(jié)合學(xué)習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)的反應(yīng)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出階段性評(píng)價(jià)，并在最后一次課上發(fā)給家長(zhǎng)（原始資料保存，建立學(xué)生情況檔案庫(kù)）。
三、教研職責(zé)：
（一）教研時(shí)間
詳細(xì)時(shí)間見(jiàn)培訓(xùn)部語(yǔ)言組教研時(shí)間表。
�。ǘ┙萄幸�(guī)定
1、培訓(xùn)部語(yǔ)言組全體老師必須全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備教研內(nèi)容，每位老師準(zhǔn)備本周上課內(nèi)容，最短不得低于20分鐘，講課之后認(rèn)真聽(tīng)取其他老師意見(jiàn)并記錄，每月總結(jié)一次和教案一起交回。
3、評(píng)課時(shí)需注意：記錄講課老師的講課內(nèi)容；講課老師講完后，其余每個(gè)老師都要做點(diǎn)評(píng)，并以文字的形式寫(xiě)出來(lái)；至少提出五個(gè)問(wèn)題，同時(shí)提出解決方案；注意講課老師的讀音是否標(biāo)準(zhǔn)，是否有錯(cuò)別字；講課老師的教態(tài)，臺(tái)風(fēng)；是否在內(nèi)容、例題及知識(shí)點(diǎn)上出現(xiàn)錯(cuò)誤；以及板書(shū)設(shè)計(jì)是否科學(xué)規(guī)范。
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