幫扶工作計劃

2022-12-13 工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幫扶工作計劃，希望對大家有所幫助。

幫扶工作計劃1

　　根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排與部署，為更好的完成包村幫扶工作任務(wù)，幫助后崗村理清發(fā)展思路，解決發(fā)展難題，提出發(fā)展建議，使后崗村村民早日走上致富的道路，在結(jié)合本院工作實際的基礎(chǔ)上，對幫扶工作作如下安排和計劃：

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確幫扶責任。確立以專職審委會委員周文平為組長，郭世錕為組員的包村工作組開展20xx年包村幫扶工作，明確包村工作責任。

　　2、注重幫扶實效，加強信息溝通。結(jié)合后崗村實際，以穩(wěn)定增加經(jīng)濟收入為目標，幫助村里理清發(fā)展思路，建立改善生活條件、發(fā)展生產(chǎn)能力的長效機制，加強與村干部溝通，加強輿論宣傳與信息反饋。

　　3、20xx年將加大幫扶力度，爭取資金支持。同時我院將爭取繼續(xù)幫助村里協(xié)調(diào)更多水利項目以解決村里的農(nóng)業(yè)灌溉問題。

　　4、自籌6萬元幫扶資金，引導(dǎo)村民大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進一步提高村經(jīng)濟發(fā)展水平。

　　5、完善村級辦公場所。20xx年，我院將幫助后崗村充實村辦公樓內(nèi)的硬件設(shè)施，添置部分辦公桌椅、器材等物品以完善會議室、圖書室的布置。

　　6、開展送法下鄉(xiāng)活動。結(jié)合我院實際，院團委、工青婦、涂埠法庭將在后崗村開展法律宣傳、巡回援助等工作，積極開展送法下鄉(xiāng)、便民訴訟等活動。在20xx年度，力爭開展1-2次送法下鄉(xiāng)活動，形式采取發(fā)放普法宣傳冊、接受群眾法律咨詢以及選擇合適案件將巡回法庭開至田間地頭，進一步增強當?shù)乩习傩盏姆梢庾R。

　　5、針對不同節(jié)日，組織好慰問活動。繼續(xù)定期走訪慰問困難村民及老黨員，給他們送上溫暖，讓包村幫扶活動溫暖民心。

　　6、包村幫扶工作組繼續(xù)堅持每周下點一至兩次，單位領(lǐng)導(dǎo)每月到點調(diào)研指導(dǎo)一次以上，要在下鄉(xiāng)的同時傾聽老百姓的心聲，了解百姓的需求。

幫扶工作計劃2

　　一、壓實“單位包村、干部包戶”責任。聯(lián)合黨委成員單位區(qū)及村兩委定期協(xié)調(diào)商議幫扶工作，及時解決扶貧攻堅工作中遇到的問題和困難，注重扶貧扶志扶智相結(jié)合，因戶施策，激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力，提升脫貧質(zhì)量，積極開展節(jié)假日慰問、“冬日暖陽”扶貧活動、“多企幫多村”精準扶貧行動等活動，確保每戶貧困戶穩(wěn)定脫貧，圓滿完成聯(lián)系村扶貧任務(wù)。（實用文書網(wǎng)wEI508.cOM）

　　二、定期走訪慰問貧困戶。每月組織本單位黨員干部到村走訪貧困戶不少于1次，結(jié)合“萬名黨員干部幫萬戶”活動，每名干部要落實幫扶責任，積極聯(lián)系走訪貧困戶，了解貧困戶脫貧后的家庭生產(chǎn)、生活及成員身體狀況，鼓勵貧困戶增強積極發(fā)展生產(chǎn)的信心和決心。

　　三、強化政策宣傳。大力宣傳中央、省、市、區(qū)扶貧和有關(guān)惠農(nóng)支農(nóng)強農(nóng)政策，讓貧困群眾切實感受到黨的溫暖；幫助貧困戶樹立自強自立理念，增強全面建成小康社會的信心和決心。

　　四、謀劃扶貧項目。多方籌措社會資金，結(jié)合梅川村實際，以改善村生產(chǎn)能力建設(shè)及村居環(huán)境為出發(fā)點認領(lǐng)扶貧項目，助力提升梅川村生產(chǎn)效益。

　　五、落實產(chǎn)業(yè)扶貧政策。根據(jù)貧困戶自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，結(jié)合梅川村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，引導(dǎo)貧困戶開展油茶種植、生豬養(yǎng)殖等項目，鼓勵其申請小額信貸發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，組織貧困戶參加養(yǎng)殖、種植技術(shù)培訓，注重提升“造血”功能，使貧困戶有持續(xù)穩(wěn)定的收入來源。

　　六、推進生態(tài)脫貧工程。結(jié)合工作實際，助力梅川村開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，加快進度建成梅川村農(nóng)村生活垃圾污水PPP項目，確保接戶率不低于80%，全面提高生活污水處理率、生活垃圾無害化處理率、畜禽糞便綜合利用率，確保飲用水衛(wèi)生合格率達標，有效改善農(nóng)村人居環(huán)境。

幫扶工作計劃3

　　一、基本情況分析

　　學困生有的在學習不努力，對學習沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學困生工作重點放在轉(zhuǎn)化學生的自信心及創(chuàng)造性上。

　　二、班內(nèi)學困生情況如下

　　1．侯景帥：紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，照樣記不住。家長對孩子溺愛，對孩子的學習不能及時輔導(dǎo)。

　　2．王碩：缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

　　3．趙悅凱：作業(yè)完不成，缺乏自覺學習的積極性，自理能力較差。

　　三、本學期幫扶目標

　　1．上課認真聽講，認真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學習任務(wù)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2．養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。

　　3．注重發(fā)展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。

幫扶工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和十八大精神，繼續(xù)落實科學發(fā)展觀，切實保障人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的權(quán)利，根據(jù)我�！罢\信辦學，辦人民滿意的學�！钡睦砟�，把扶貧助學工作落到實處。

　　二、工作目標

　　推進改革，完善管理，全面提高教育質(zhì)量，不讓一個貧困學生掉隊。

　　三、具體工作

　　（一）規(guī)范管理

　　1、建立下崗職工和外來打工子女登記表。

　　2、建立單親家學生庭檔案。

　　3、建立父母殘疾學生檔案。

　　4、建立幫扶典型案例。

　　5、建立困難學生檔案。

　　6、完善幫扶制度。

　�。ǘ╅_展各項幫扶措施

　　1、開展多種捐款活動：

　　繼續(xù)發(fā)揚“愛心捐助”、“紅十字會募捐”和“博愛一日捐”等捐款活動。

　　2、“愛心基金會”活動：

　　為體現(xiàn)“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學�！焙蜕鐣龺坌姆瞰I的精神，使因各種原因而面臨困境的學生體驗到集體的溫暖，順利地完成學業(yè)。

　　3、辦好心理咨詢室：

　　繼續(xù)辦好心理咨詢室，給那些心理上問題存在問題的學生一個心靈的港灣，幫他們解決遇到的難題。

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　　1、定期檢查幫扶紀錄。

　　2、召開座談會。

　　3、幫扶經(jīng)驗交流。

　　4、對幫扶工作突出的人進行表彰。

幫扶工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高老師隊伍整體水平，建立有利于老師快速成長的培育機制，依據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際狀況，特制定本“幫教幫學”活動計劃。

　　二、幫教幫學活動目標

　　通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的學問結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

　　三、幫教幫學活動對象

　　幫扶對象：

　　指導(dǎo)老師：

　　1、高級職稱、區(qū)級以上骨干、學科帶頭人對象三個條件之一。

　　2、具有中學一級以上職稱的老師自愿參與。

　　指導(dǎo)老師具體人選由學校經(jīng)探討確定，指定結(jié)對幫扶對象如下：

　　四、幫教幫學活動過程

　　1.幫教幫學活動目標：

　　新老師在指導(dǎo)老師關(guān)心下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟識任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠依據(jù)新的理念進行教育教學活動。主要體現(xiàn)：

　　(1)制定教育及學科教學計劃。

　　(2)鉆研教材、備課。

　　A、課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同。

　　B、每節(jié)課的重點難點及突破方法;

　　C、板書的設(shè)計及教學媒體運用;

　　D、逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

　　E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。

　　(3)課堂教學

　　A、老師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍。

　　B、資料、教學用具預(yù)備;師生雙邊、多邊活動的過程。

　　C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用;留意學生創(chuàng)新能力的培育。

　　D、運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

　　(4)初步了解說課、評課。

　　(5)教學教育自我總結(jié)、反思和評價。

　　2.幫教幫學活動要求。

　　(1)新老老師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃。

　　(2)新老師要主動主動地加強學習(既要向幫教老師學，又要向書本學)，要擅長動腦，勤于動口，細心觀看，不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思)，每學期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。

　　(3)每二周向指導(dǎo)老師上一堂實踐課(課前須向指導(dǎo)老師闡述本課的教學構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議)并做好記載(新老師幫教教學實踐表)。

　　(4)指導(dǎo)老師要加強示范和指導(dǎo)，要歡迎新老師隨時到堂聽課。聽課之后必需互相交換意見，并作出各種記載，每學期，新老師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。

　　(5)每學期初、末，指導(dǎo)老師對新老師的教學計劃，復(fù)習計劃、備課筆記、作業(yè)批改等狀況進行檢查，作好記載，并對該老師的教育教學狀況作出合理的評價。

　　(6)新老師每學期聽課20節(jié)以上，指導(dǎo)老師每學期聽課不少于8節(jié)。

　　(7)加強教育教學理論學習，并做好學習筆記，每學期不少于5000字。假如是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會。

幫扶工作計劃6

　　為扎實做好20xx年度我處黨員干部結(jié)對幫扶活動，進一步推動黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀，幫助困難群眾解決問題，密切黨群干群關(guān)系，不斷改進機關(guān)黨員思想作風、工作作風的轉(zhuǎn)變，促進我市經(jīng)濟又好又快和諧發(fā)展。根據(jù)鹽結(jié)辦[20xx]6號《關(guān)于進一步做好結(jié)對幫扶有關(guān)工作的通知》精神，按照市局分配我處四戶幫扶任務(wù)。為了更好地落實幫扶工作，處黨總支領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，安排幫扶工作計劃。從宣傳發(fā)動開始，到資金全部籌集到位，只有不到三天的時間。我處黨員干部以一幫一結(jié)對幫扶為主要活動形式，切實幫助困難群眾家小孩不能因無錢而掇學。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，很快將幫扶資金送到困難群眾手中，深得他們的好評。

　　我處分配的4戶貧困家庭大致情況為：劉文平住拖拉機廠平房161號，二人下崗失業(yè)，家中二個小孩上學讀書(初二、初三);胥曉青住后關(guān)路37號，重組家庭，二個小孩上學讀書(小孩子上小學二年級、大孩子上初三)，自己在拖拉機廠工作，妻子無工作在家;陳國和住藥廠2-405號，二人下崗失業(yè)，小孩在市技校讀大專;祁蘭英住洋西新村五巷7號，單親家庭，小孩在南郵上大二學讀書，自己無工作。

　　我處黨員干部結(jié)對幫扶活動具體工作由處工會牽頭負責，三個支部密切配合。因此，根據(jù)4戶實際情況和市處扶貧工作計劃，在中秋、元旦和春節(jié)期間，由市處分管領(lǐng)導(dǎo)薛鋒同志帶隊，工會及三個支部負責人積極參與，專程到四戶困難家庭中進行調(diào)查并及時慰問，分別給予每戶特困家庭1200元的幫扶資金，總計幫扶資金4800元。結(jié)對幫扶活動的開展，是我處黨員干部與城市特困家庭又一次貼近關(guān)系，也是加強我處黨員干部自身建設(shè)，不斷改進工作作風、密切黨群干群關(guān)系的有效措施和良好機遇，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。我處將結(jié)對幫扶活動列入到黨員干部的年度目標考核中去，并建立長效機制。對于弱勢群體要在感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們，脫貧上幫扶他們，密切同困難群眾的聯(lián)系，增進同困難群眾的感情，努力學習掌握做好新形勢下與困難群眾結(jié)對幫扶工作的方法和要領(lǐng)，樹立我處黨員干部的良好形象，并同深化和鞏固解放思想大討論活動以及爭創(chuàng)學習型機關(guān)緊密結(jié)合起來，把解放思想大討論活動和行業(yè)服務(wù)型機關(guān)建設(shè)融入到一幫一結(jié)對幫扶活動中去，使我處黨員干部在增強履職能力和行政執(zhí)法能力方面不斷取得新成效。

幫扶工作計劃7

　　開展師生結(jié)對幫扶活動，幫助學習和生活上有困難的學生，是新形勢下加強教師職業(yè)道德建設(shè)、提高教書育人水平的重要途徑，是當前和今后深入推進“雙優(yōu)雙滿意”活動、全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。

　　一、指導(dǎo)思想

　　素質(zhì)教育是面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生的。本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我班每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進一步加強師德建設(shè)工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系，促進優(yōu)良校風、學風的形成�！本瘢刂朴啂熒Y(jié)對幫扶活動方案如下：

　　二、學生基本情況分析

　　本班后進生轉(zhuǎn)化對象有：楊陸凡，劉家豪。學生的基本情況是這樣的：平時做作業(yè)不認真，不能及時做好課前預(yù)習課后復(fù)習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。學生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

　　三、工作任務(wù)

　　1、確定學困生名單，并分析學困生形成的原因。

　　2、針對各類學困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。

　　3、認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗、教訓。

　　四、具體幫扶措施

　　1、加強思想教育。關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學生心靈，用樂觀向上的精神激勵學生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。培養(yǎng)學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。

　　2、進行學習指導(dǎo)。

　�。�1）培養(yǎng)學困生的學習興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學困生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅。

　�。�2）要用科學的方法教育學困生，對學困生多一些寬容，少一些責備，用自己的誠心、愛心和耐心去關(guān)心和幫助他們。

　　（3）備課時要充分考慮學困生在學習過程中可能出現(xiàn)的問題，預(yù)先考慮到學困生在本節(jié)學習中的學習難點。

　�。�4）抓住教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時輔導(dǎo)：課上多提問；課下多輔導(dǎo)。

　　（5）繼續(xù)對學困生實行分層作業(yè)制度。

　　（6）批改作業(yè)時，要想到學困生，學困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。

　�。�7）繼續(xù)開展上學期的“一幫一、一對紅”活動，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，幫助學困生盡快趕上來。

　　3、參與生活幫扶。深入關(guān)心幫扶對象的.生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決；一時難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學生能夠盡早免除后顧之憂，安心學習、快樂成長。

　　4、密切家校聯(lián)系。與暫時學習有困難學生的家長進行經(jīng)常性的聯(lián)系，通過短信平臺、家長會、學生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學生家長，溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。

　　總之，希望通過上述幫扶措施，經(jīng)過我與學生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M步，學有所獲。

幫扶工作計劃8

　　為深入推進精準扶貧工作，有力有效幫助貧困群眾脫貧致富，確保所幫扶的xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村共計20戶67人年內(nèi)脫貧和如期實現(xiàn)里坪村整村“摘帽”，根據(jù)縣委、政府關(guān)于精準扶貧工作的相關(guān)政策和統(tǒng)一部署，結(jié)合幫扶中的實際情況，特制定本年度精準扶貧工作計劃。

　　一、工作目標

　　按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標”的總體要求，扎實抓好“六個精準”工作和“五個一批”政策落實，全力協(xié)助指導(dǎo)黃丹鎮(zhèn)及里坪村組織實施好扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，確保貧困村農(nóng)民人均純收入達到4737元以上，貧困戶人均純收入達到貧困線3300元以上，全面完成所幫扶的黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計20戶67人年內(nèi)脫貧，里坪村xx年整村“摘帽”脫貧。

　　二、工作重點

　　(一)再次做好精準識別。2月底前會同鎮(zhèn)村對xx年10月精準識別清退名單和新識別貧困戶名單予以再核實，確保錯退率<2%、漏貧率<3%、錯評率<2%。及時完善貧困戶幫扶明白卡和幫扶手冊內(nèi)容。

　　(二)協(xié)助抓好痕跡管理。指導(dǎo)并督促鎮(zhèn)村做好精準扶貧工作的資料收集歸檔，重點是貧困戶幫扶包所涉內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)等原始基礎(chǔ)資料的收集、更新、完善、歸檔以及幫扶工作中形成的第一手資料。

　　(三)積極推進里坪村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進一步配合村兩委做好土地落實、資金落實、種苗落實和貧困戶入股手續(xù)完善，完成600畝獼猴桃和600畝海椒產(chǎn)業(yè)的種植和管理經(jīng)營。舉辦技術(shù)培訓班2期。

　　(四)協(xié)助村兩委抓好道路、水利設(shè)施、黨群服務(wù)中心和農(nóng)戶農(nóng)房建設(shè)，確保所有項目在3月底前開工、9月底前完工。重點加強項目實施過程中的質(zhì)量和安全監(jiān)管，及時督促村兩委做好項目實施資料收集。

　　(五)加強扶貧政策和扶貧資金監(jiān)管，督促抓好各項惠農(nóng)政策的落實政策，指導(dǎo)村“兩委”開展“四議兩公開一監(jiān)督”工作，嚴格按要求做好扶貧資金和項目的公開公示工作。

　　(六)積極開展為貧困戶送溫暖活動。4月開展送生產(chǎn)資料和助耕活動、8月開展助學活動、年前開展送溫暖關(guān)愛慰問活動。

　　(七)全力推進工業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。立足我縣資源優(yōu)勢，大力加快生態(tài)工業(yè)發(fā)展，重點圍繞茶葉、獼猴桃、林竹(木)、魔芋等綠色、有機特色農(nóng)產(chǎn)品加工和延伸鏈條狠抓項目招商落地;強力推進魔芋制品二期工程、姜黃深加工、獼猴桃保鮮貯藏等項目建設(shè)，力爭年內(nèi)建成投運。

　　(八)扎實抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極協(xié)調(diào)縣內(nèi)企業(yè)開發(fā)提供適合貧困戶就業(yè)的工作崗位，配合人社部門開展貧困戶就業(yè)培訓，力爭轉(zhuǎn)移貧困人口到企業(yè)就業(yè)110人。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)調(diào)整充實縣工業(yè)集中區(qū)管委會精準扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由管委會主任和黨工委書記擔任組長，管委會副主任和黨工委副書記任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進扶貧攻堅工作。日常工作由辦公室具體承擔。

　　(二)調(diào)整幫扶責任人。鑒于人員變動，辦公室按照科級領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶2-3戶，一般干部幫扶1戶的原則，于2月底前將幫扶責任人重新調(diào)整到位，調(diào)整后的幫扶人應(yīng)盡快熟悉被幫扶戶的基本情況，切實履行好幫扶責任。

　　(三)實行幫扶分片聯(lián)系制。大碑村由朱亞川牽頭負責，聯(lián)系人舒薇;趙壩村由夏余牽頭負責，聯(lián)系人黃濤;里坪村由田斌牽頭負責，聯(lián)系人李培杰。

　　(四)幫扶要求。認真落實扶貧幫扶“一把手”負責制和結(jié)對幫扶制。管委會黨組(或主任辦公會)全年研究精準扶貧工作不少于2次。主要領(lǐng)導(dǎo)每個月到聯(lián)系村、幫扶戶不少于1天，班子成員每個月到村幫扶不少于2天，幫扶干部每月到村幫扶不少于3次。所有幫扶工作都要作好幫扶記錄。

幫扶工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

　　二、具體措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，教育主任、教研員、教研組長為成員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織支配由虞博具體負責。

　　每學期一至兩次定期召開兩校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同探討和探討學校管理、進展和教育教學等方面問題，準時掌握各校教育教學活動狀況，加強信息溝通，了解學校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。

　　2、校際資源共享

　　學校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校準時學習溝通。定期組織開展各類活動，并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功閱歷，以利于相互學習和借鑒。

　　3、師徒結(jié)對幫扶

　　我�，F(xiàn)有市縣級教學能手、教學名師、高級老師20余人，依據(jù)結(jié)對學校要求，每位老師與兩嶺學校的老師一一對應(yīng)結(jié)成對子，實行上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。

　　4、機敏開展活動

　　原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、探討、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

　　加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的溝通。結(jié)對雙方學校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派老師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素養(yǎng)。

　　5、目標考核總結(jié)

　　為保障結(jié)對幫扶計劃的實行，每學期將對結(jié)對幫扶工作進行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的老師賜予適當?shù)募为�。在此基礎(chǔ)上學校形成總結(jié)材料上報縣教體局。

幫扶工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　觀音寺第一幼兒園是一所新建公辦幼兒園，從設(shè)備到師資都是比較好的。為了切實做好幫扶工作，提高結(jié)對園的園務(wù)管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等，觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園積極發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用，加快觀音寺鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展步伐。

　　二、工作目標：

　　1、通過積極主動的指導(dǎo)，形成相互間良好的合作氛圍。

　　2、通過形式多樣、內(nèi)容豐富的形式，幫助結(jié)對園得到多方發(fā)展。

　　3、通過支教，使雙方教師得到共同的發(fā)展與提高。

　　三、工作內(nèi)容與措施：

　　1、完善管理機制

　　由觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園園長擔任結(jié)對園的兼職園長，全面指導(dǎo)結(jié)對觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園的管理工作，分享我園的管理理念，針對各個幼兒園的實際情況，共同完善各項管理制度，開展幼兒園管理的交流研究活動。通過召開幫扶專題會議，交流幫扶計劃及有關(guān)具體的幫扶活動安排，使幫扶工作有目的、有重點、有措施、有實效，使結(jié)對園管理工作上檔次、上水平。

　　2、搭建互動平臺

　　觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園將通過開放半日活動、支教活動、進行業(yè)務(wù)專題講座等多種形式，搭建良好的互動平臺，與我園在教學計劃的制定、教學常規(guī)落實、教研活動、教學評估等方面加強溝通。通過聽課、評課，共同探討有效教學的方法、途徑，并有針對性地切磋教學過程中遇到的問題，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時，還將通過與結(jié)對園教師的師徒結(jié)對，以“分享、合作、支持”為宗旨，以“相互學習、相互溝通、取長補短、共同成長”為目標，在實際工作中進行傳、幫、帶，促進雙方教學相長，實現(xiàn)有效指導(dǎo)。

　　3、提供多項互助，分享“優(yōu)質(zhì)”資源

　　除了通過日常的研討活動進行交流、指導(dǎo)外，我園還將充分利用各項網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對結(jié)對園開放QQ、郵箱、幼兒園網(wǎng)站等，通過多種渠道，做到交流及時、信息共享，促進教師之間、園與園之間的相互交流、共同提高。同時，在教學設(shè)備、教學用具、圖書資料等方面，也創(chuàng)造條件對被幫扶的幼兒園給予力所能及的支持與幫助，以求共同發(fā)展。

　　四、支教教師需積累和完成以下資料：

　　1、支教工作總結(jié)；

　　2、支教過程中的教學敘事或教學研究等文章；

　　3、支教期間的聽課記錄、示范課，作專題講座的相關(guān)材料；

　　4、支教期間參與教研活動的記錄和相關(guān)材料；

　　5、支教期間收集、推薦、介紹給受援學校的最新的教育理論、教育科研、教學研究以及新課改方面的資料信息等；

　　6、支教期間指導(dǎo)青年教師的相關(guān)材料

幫扶工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹落實貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學期，我們將一如既往地進一步做好學生的轉(zhuǎn)化工作。

　　二、工作目標

　　1、力爭后30%學生轉(zhuǎn)化面達到80%。

　　2、培養(yǎng)后30%學生樹立遠大的理想。

　　3、養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法。

　　4、培養(yǎng)后30%學生良好的心理素質(zhì)。

　　三、工作措施與方法

　　1、動之以情，消除戒備心理。

　　消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后30%學生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心。

　　自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任后30%學生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點：

　�。ǎ保⿲�30%學生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后30%學生的學習毅力和克服困難的能力。

　�。ǎ玻┳尯�30%學生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

　�。ǎ常┳尯�30%學生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

　　3、曉之以理，增強后30%學生分辨是非的能力。

　　教師應(yīng)曉之以理，提高后30%學生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后30%學生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　　4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后30%學生的意志。

　　針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

　　5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后30%學生良好的行為習慣。

　　后30%學生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后30%學生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正�，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后30%學生保持不斷前進的勢頭。

　　6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學生，理直氣壯地表彰幫扶后30%學生的同學。

　　四、主要工作安排

　　1、針對后30%學生行為習慣差，進行行為習慣講座。

　　2、針對后30%學生法制觀念淡薄，進行法制系列教育。

　　3、針對后30%學生心理障礙嚴重，進行心理咨詢活動。

　　4、針對后30%學生學習目標不明確，進行學習目的教育。

　　5、針對一部分后30%學生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學生的學習和生活情況。

　　6、建立后30%學生的成長檔案袋。

幫扶工作計劃12

　　一、全面貫徹落實精準扶貧方略

　　1、深入貫徹上級有關(guān)精神。各級黨委、政府要采取深讀原文、集中宣講、專題討論、專家解讀等多種形式，深入學習黨中央、省市有關(guān)精準扶貧精準脫貧文件精神，做到學深悟透，領(lǐng)會精神實質(zhì)。要全面貫徹精準扶貧精準脫貧方略，認真落實六個精準的具體要求，切實做到精準扶貧、不落一人，把思想和行動高度統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的決策部署上來。

　　2、全面落實各項政策措施。各級黨委、政府要按照扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批等多個一批要求，分門別類細化20xx年脫貧計劃和相關(guān)政策，解決貧困人口如何脫貧的問題。精心組織實施產(chǎn)業(yè)增收、易地扶貧搬遷、危房改造、扶貧安居、社會保障、小額貸款、社會幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓、動態(tài)信息監(jiān)測管理等精準扶貧計劃，細化方案、完善措施，解決好如何向貧困群體精準發(fā)力的問題。定向定量加大投入，制定精準扶貧整合資金使用方案，解決好精準扶貧資金如何籌措的問題。要大膽創(chuàng)新，著力破解落實難題，確保政策措施惠及貧困群體。

　　3、強化精準扶貧規(guī)劃支撐。要采取自下而上、上下結(jié)合的方式，認真制定20xx年貧困戶、貧困村精準扶貧精準脫貧規(guī)劃。貧困戶的脫貧規(guī)劃要在駐村扶貧工作隊的指導(dǎo)下制定，要有明確的脫貧時限、脫貧措施、幫扶責任人等。要按照貧困村脫貧標準，依靠村民、村兩委、駐村干部和相關(guān)職能部門，制定貧困村整村推進脫貧規(guī)劃。市級精準扶貧精準脫貧規(guī)劃要整合貧困村、貧困戶脫貧規(guī)劃內(nèi)容，按照倒排工期的要求，明確減貧目標、建設(shè)內(nèi)容、實施措施、幫扶計劃和資金來源。各級各部門要將精準扶貧精準脫貧作為國民經(jīng)濟社會發(fā)展十三五規(guī)劃的核心內(nèi)容，重點謀劃、重點推進。

　　二、全面提升精準扶貧工作水平

　　4、做實到戶項目。堅持定向施策、精準滴灌，完善產(chǎn)業(yè)扶貧、扶貧搬遷、雨露計劃、小額貸款、互助金等專項扶貧到戶辦法，打通到戶渠道、做實到戶鏈條、創(chuàng)新到戶機制，確保對象準、項目實。堅持對癥下藥、靶向治療，提高保障兜底、醫(yī)療救助、危房改造、教育助學、生態(tài)搬遷、就業(yè)援助、人文關(guān)懷等部門扶貧措施的針對性和精準度，確保扶到根上、扶到點上。堅持內(nèi)源扶貧、自主脫貧，根據(jù)當?shù)貙嶋H和貧困戶幫扶需求，依托政府+市場主體+銀行+保險+貧困戶五位一體產(chǎn)業(yè)扶貧模式，由貧困戶自主選擇脫貧產(chǎn)業(yè)，并全面推行到戶項目資金一折通發(fā)放制度，確保精準幫扶到戶到人。

　　5、做實整村推進。按照科學規(guī)劃、統(tǒng)籌資源、集中投入、重點建設(shè)、分批實施、整體推進的原則，新啟動一批貧困村整村推進工作。增加財政專項扶貧資金投入、整合部門投入和引導(dǎo)社會投入，大幅提高貧困村整村推進投入水平。實施一村一品產(chǎn)業(yè)推進行動，扶持建設(shè)一批貧困人口參與度高的特色農(nóng)業(yè)基地。加強貧困村農(nóng)民合作社和龍頭企業(yè)培育，發(fā)揮其對貧困人口的組織和帶動作用，強化其與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機制。大力改善基礎(chǔ)設(shè)施，推進基本公共服務(wù)均等化，切實解決行路難、飲水難、上學難、通信難、就醫(yī)難等問題。分批分類對貧困村實行生產(chǎn)生活生態(tài)環(huán)境綜合治理，扎實推進美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　6、做實產(chǎn)業(yè)扶貧。立足產(chǎn)業(yè)扶貧，提升貧困戶造血功能。按照體現(xiàn)地方特色、選準產(chǎn)業(yè)項目、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、實現(xiàn)扶貧轉(zhuǎn)型升級的要求，打造一批扶貧產(chǎn)業(yè)示范點，特別是全市46個村、3017戶光伏發(fā)電項目，必須于6月底前完成并網(wǎng)發(fā)電。以打造電商扶貧雙百示范工程為平臺，認真開展電商扶貧試點，對貧困家庭開辦網(wǎng)店予以小額信貸支持。以規(guī)劃為龍頭，扎實推進鄉(xiāng)村旅游扶貧試點，多渠道增加貧困戶收入。進一步加大財政資金投入，通過政府基金杠桿，放大金融資金規(guī)模，積極鼓勵市場主體參與精準扶貧;進一步加強部門協(xié)作，明確任務(wù)、對標考核、強力推進，確保產(chǎn)業(yè)項目落地，貧困群眾穩(wěn)定增收。開展各類試點項目績效評價，完善試點項目設(shè)立程序，規(guī)范項目管理。

　　7、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。整合資源，認真謀劃，統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊環(huán)境改善、公共服務(wù)改善等。搶抓政策機遇，加強政策對接，積極爭取項目資金支持。

　　三、全面夯實精準扶貧基石

　　8、加強扶貧對象動態(tài)管理。在甄別扶貧對象的基礎(chǔ)上，建立健全覆蓋全市、互聯(lián)互通的扶貧信息系統(tǒng)，實現(xiàn)部門資源共享和動態(tài)管理。以信息化推進扶貧工作的精細化、精準化和扶貧對象管理的動態(tài)化、科學化。加強村級信息終端服務(wù)平臺建設(shè)，將扶貧信息系統(tǒng)納入農(nóng)村網(wǎng)格化管理，完善農(nóng)村網(wǎng)格化服務(wù)管理信息系統(tǒng)，加強村級網(wǎng)格員培養(yǎng)管理。

　　9、加強扶貧資金項目監(jiān)管。以完成精準脫貧任務(wù)為要，進一步完善扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實施、績效評估等具體操作規(guī)程，修改完善扶貧項目管理辦法，落實公示公告制度，各項目主管部門強化項目督辦監(jiān)管，確保扶貧資金用于精準扶貧。改進資金分配管理方式，提高資金使用精準度。加強資金審計、檢查，健全群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、審計監(jiān)察等監(jiān)管機制，建立扶貧資金違規(guī)使用責任追究制度，確保扶貧資金運行、項目實施安全。

　　10、加強扶貧隊伍管理。統(tǒng)籌安排駐村幫扶力量，確保每個貧困村有幫扶單位和駐村扶貧工作隊、每個貧困戶有幫扶責任人。第一書記、工作隊隊長要充分履行主體責任，要將精準扶貧與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，科學確定幫扶目標，制定駐點村五年幫扶長期規(guī)劃及年度實施方案。要幫助貧困戶轉(zhuǎn)變思想觀念、幫助制定脫貧致富規(guī)劃、幫助提高素質(zhì)能力，扶持建起一項當家產(chǎn)業(yè)或致富項目。根據(jù)扶貧收入、幫扶資源情況，結(jié)合貧困戶的思想、身體、文化、技能等素質(zhì)，合理確定幫扶目標。建立幫扶長效機制，完善駐村工作隊管理辦法，落實保障措施，建立激勵機制，開展定期督查考評，做到不脫貧不脫鉤，實現(xiàn)駐村幫扶規(guī)范化、制度化、長期化。

　　11、加強行業(yè)與社會扶貧管理。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，開展行業(yè)對口支援行動，建立考評機制，推進對口幫扶行動一致化、制度化。繼續(xù)開展村企共建活動，鼓勵有條件的企業(yè)設(shè)立扶貧公益基金和開展扶貧公益信托。探索發(fā)展公益眾籌扶貧。落實社會扶貧捐贈辦法，加強捐贈資金和物質(zhì)管理，推動社會扶貧深入持久開展。以扶貧日活動為契機，大力開展系列社會扶貧活動，形成大扶貧、大社會、大促進格局。

　　四、全面開展精準脫貧考核驗收

　　12、嚴格開展考核考評。實行最嚴格的督查考核問責，確保脫貧攻堅政策盡快落地。完善黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法，適時組織開展考核。組織開展鎮(zhèn)(處)和市直部門扶貧目標責任制考核，促進扶貧責任落實。加大考核整合力度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟社會發(fā)展與精準扶貧實績考核同步進行。委托第三方開展財政扶貧資金和整合資金綜合績效評價。

　　13、嚴格開展脫貧驗收。進一步完善脫貧驗收辦法，通過嚴格退出標準、規(guī)范退出流程，切實做到程序公開、數(shù)據(jù)準確、檔案完整、結(jié)果公正，特別是要加強檔案痕跡化管理。加大督辦考核力度，完善精準脫貧驗收責任制，防止被脫貧數(shù)字脫貧，確保脫貧成效精準、真實、可靠，經(jīng)得上級檢查，經(jīng)得起公眾問詢，經(jīng)得起歷史檢驗。

　　五、全面提高精準扶貧保障能力

　　14、嚴格落實扶貧責任。嚴格實行黨政一把手負總責的扶貧責任制，建立市級統(tǒng)籌、鎮(zhèn)(處)落實的管理體制和責任到鎮(zhèn)、工作到村、扶貧到戶的工作機制。認真落實黨委、政府扶貧開發(fā)主體責任，建立扶貧責任到人、任務(wù)上肩、上下貫通、橫向到邊、縱向到底的責任體系。實行掛圖作戰(zhàn)、倒排工期、對表推進，確保如期完成攻堅任務(wù)。實行嚴格的限期脫貧責任制，將減貧脫貧任務(wù)按年度層層分解，層層簽訂減貧脫貧責任書。

　　15、加強基層組織建設(shè)。加強鎮(zhèn)(處)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選配政治素質(zhì)高、工作能力強、熟悉三農(nóng)工作的干部擔任黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。抓好以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心的村級組織配套建設(shè)，集中整頓軟弱渙散村黨組織，提高貧困村黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織的作用。加強對新調(diào)整的鎮(zhèn)(處)黨政一把手、分管干部和駐村第一書記、工作隊隊長進行培訓，使他們盡快熟悉精準扶貧業(yè)務(wù)知識和工作流程。

　　16、強化扶貧宣傳。加大扶貧宣傳力度，弘揚主旋律，聚焦正能量。大力宣傳中央和省各類扶貧政策，做到扶貧政策家喻戶曉。加強扶貧典型宣傳，尤其是大力宣傳決戰(zhàn)貧困的典型事跡和社會幫扶的先進事跡，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，激發(fā)貧困人口發(fā)展的動力、社會參與扶貧的活力，營造堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的濃厚氛圍和強大氣場。

　　17、加強扶貧機構(gòu)隊伍建設(shè)。切實加強各級扶貧機構(gòu)和隊伍建設(shè)，扶貧機構(gòu)設(shè)立、職能配置、人員編制要與新時期精準扶貧任務(wù)相適應(yīng)，進一步明確扶貧專班職責，形成專人專事專干、潛心盡力抓落實的局面。加大扶貧干部培訓力度，提高執(zhí)行能力，提供必需的工作條件和經(jīng)費保障。加強思想、作風、廉政和效能建設(shè)，把嚴的要求、實的作風貫穿于脫貧攻堅始終。

幫扶工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以文化育人、文化扶志推動精準扶貧。堅持送文化下鄉(xiāng)與種文化在鄉(xiāng)結(jié)合，改變家風民風，通過一系列文化活動的開展，逐漸增強解放村文化氛圍，提振農(nóng)村群眾精神面貌，用文化知識改善生產(chǎn)生活條件，鞏固精準扶貧成果。

　　二、重點工作

　　(一)建設(shè)村文化基礎(chǔ)設(shè)施

　　1.對解放村黨員遠程教育活動室進行多功能提升改造，使之具備黨員教育和室內(nèi)電影放映功能，組織開展農(nóng)民喜聞樂見的農(nóng)村公益電影放映活動(每月一場)，以滿足當?shù)厝罕娙找嬖鲩L的精神文化需求。(牽頭單位：電影科，責任單位：市藝術(shù)劇院有限責任公司)

　　2.對解放村具備條件的房屋進行外墻美化，展示解放村脫貧致富新景象。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館)

　　3.為農(nóng)民夜校提供免費圖書和教學資源。(牽頭單位：新聞出版科，責任單位：市圖書館)

　　4.做好解放村農(nóng)家書屋圖書補充更新工作，確保書屋補充圖書不少于60種。開展數(shù)字農(nóng)家書屋建設(shè)，購買數(shù)字報刊等出版產(chǎn)品和服務(wù)。(責任單位：新聞出版科)

　　(二)廣泛開展群眾文化活動。配合解放村荷花節(jié)活動，組織文藝表演、流動圖書車和非遺展示展演，開展豐富多彩的送文化下鄉(xiāng)活動。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館、市圖書館、市非遺中心、市藝術(shù)劇院有限責任公司)

　　(三)開展文藝骨干培訓活動。組織文藝干部和文化志愿者到解放村開展文藝輔導(dǎo)培訓。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館)

　　(四)開展技能培訓，指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　開展非遺進村社活動。(牽頭單位：非遺科，責任單位：市非遺中心)

　　1.選派生產(chǎn)性非遺金鼓粉條技術(shù)人員對解放村村民進行粉條生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)。

　　2.利用寒、暑假時間，組織非遺傳承人到解放村開展適齡人群非遺技能培訓。

　　(五)繼續(xù)完成結(jié)對幫扶工作

　　對結(jié)對幫扶的33戶貧困戶，持續(xù)關(guān)注其生產(chǎn)生活狀況，繼續(xù)對其提供職責范圍內(nèi)的幫扶，確保已經(jīng)脫貧的不返貧，剩余的3戶今年順利脫貧。(牽頭單位：機關(guān)黨辦，責任單位：各直屬單位、機關(guān)各科室)

　　三、保障措施

　　(一)及時調(diào)整駐村工作組成員，確保相關(guān)工作繼續(xù)順利開展。

　　(二)成立三臺縣潼川鎮(zhèn)解放村聯(lián)合黨支部，積極推進三聯(lián)三促活動的開展。

　　(三)支持駐解放村第一書記幫扶工作，確保相應(yīng)的福利待遇。

　　(四)各責任科室和直屬單位要認真梳理所承擔的工作任務(wù)，逐一細化分解，明確相關(guān)任務(wù)和責任人，推動工作落到實處。同時注重相關(guān)信息的報送，為年底系統(tǒng)內(nèi)部督查考核提供依據(jù)。

幫扶工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　后進生是相對的；后進生的缺陷是在成長中產(chǎn)生的，是客觀的；多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學生；以寬容和尊重去贏得學生。為了讓每一位學生健康、和諧發(fā)展，特別是對后進生的思想品德得到教育，以進一步提高他們的學習成績，經(jīng)學校研究決定，本學期在六年級教師中開展“教師幫扶后進生”的活動。

　　二、后進生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　三、我校后進生現(xiàn)狀的分析

　　后進生是指思想素質(zhì)低、組織紀律觀念談薄，學習成績差的雙差生。這部分學生在心理上一般存在較強的自卑心理，對自己缺乏信心，在組織紀律方面一般組織紀律觀念談薄，經(jīng)常違反組織紀律，遭到老師甚至學校的批評，在學習成績方面基礎(chǔ)很差，缺乏學習動力和學習興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學習成績，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　�。ㄒ唬┖筮M生的特點主要表現(xiàn)：

　　1、自卑感強。后進生由于各方面較差，受到批評多，父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

　　2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，例如：學生認為違反紀律是“勇敢”，向老師反映是“出賣朋友”等，他們在處理同學關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

　　3、認識特征上特別是認識能力低下，對道德、法紀愚昧無知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯誤的人生觀。

　　4、表現(xiàn)在學習上，學習水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差，學習習慣及學習心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動機。

　　（二）學校后進生產(chǎn)生的主要原因有：

　　1、學生本身素質(zhì)差，不求上進，覺悟低。

　　2、家庭的不良影響和社會的不良影響。

　　3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。

　　4、后進生的形成固然與家庭、社會、學生等因素有關(guān)系，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系，正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年”。事實上，后進生也有其長處和閃光點，教師應(yīng)該能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　四、本學期工作目標

　　1、建立后進生檔案。具體內(nèi)容包括：主要違紀傾向、學業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛好、交友狀況等等。

　　2、提高后進生的思想紀律觀念。

　　3、培養(yǎng)后進生樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

　　4、各班期末主科考試成績合格率達90%以上。

　　5、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到40%。

　　五、轉(zhuǎn)化后進生的具體措施

　　1、建立后進生檔案。第三周摸底考試后，各班班主任根據(jù)班內(nèi)學生實際表現(xiàn)及摸底成績，按每班10人確定各班后進生名單。并于第四周將后進生登記表填寫好交教導(dǎo)處存檔。

　　2、每位幫教老師要熟知后進生的情況，及時了解幫教學生的學習思想情況，并有針對性的制定幫教計劃。

　　3、班主任、任課教師責任到人，每名教師轉(zhuǎn)化2名后進生。要根據(jù)幫教學生的特點及心理要求，寓幫教活動于日常的教學之中，力爭達到較好的幫教效果。

　　4、要關(guān)心幫教學生的家庭生活，全學期電訪或家訪不少于2次，主動走訪學生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫教工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。

　　5、要努力掌握教育轉(zhuǎn)化后進生的'方法，要以誠心、耐心、細心、信心，從思想、學習、生活等方面關(guān)心感化引導(dǎo)他（她）們，啟發(fā)其覺悟，堅持不懈地進行教育轉(zhuǎn)化，努力完成學校安排的幫教工作。

　　6、教師每月對學生的學習方法指導(dǎo)一次；每周找?guī)头鰧W生談話一次，且有每次談話記錄。

　　7、幫扶教師每學期要寫200－800字后進生轉(zhuǎn)化心得體會；

　　8、領(lǐng)導(dǎo)分年級分學科負責制。根據(jù)中層干部分工負責的年級和科組，將負責領(lǐng)導(dǎo)蹲點的年級和科組的后進生轉(zhuǎn)化具體工作。

幫扶工作計劃15

　　按照新舟鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《新舟鎮(zhèn)精準扶貧工作實施方案》總體要求，結(jié)合我村實際，特制訂精準扶貧工作計劃：

　　一、平遠村基本情況

　　我村位于新舟鎮(zhèn)西南端，與匯川區(qū)團澤鎮(zhèn)接壤，距離政府所在地八公里，縣道1.6公里，機場高速2.5公里，共12個村民組，1105戶、5140人，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝，享受低保戶86戶188人，精準扶貧戶105戶248人，農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合完成率達百分之九十五，在家勞動力1870人，外出務(wù)工1050人，有正式黨員76人，20xx年全村人均純收入8150元，近年來，在上級政府的支持和關(guān)心下，爭取一事一議項目資金，完善了五星、華豐、明光三個村民組的硬化公路，解決了遠豐、新場、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個組的人畜飲水困難問題，對云豐、明光山塘水庫進行了整治，修筑防滲渠5000余米。20xx年爭取高標準農(nóng)田建設(shè)項目資金186萬元，對100余畝土地進行了平整，修筑平遠大壩防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米，人行便道硬化1800米，防滲渠2500米，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善。

　　二、致貧原因分析

　　主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、人禍、生病、殘疾、子女入學、智障、資金、技術(shù)、勞動力缺乏等。

　　三、幫扶計劃

　　平遠村”兩委”駐村工作組緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”幫扶措施總要求，通過對貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：

　　1、救濟糧款向貧困戶傾斜，

　　2、鎮(zhèn)、村落實幫扶單位責任人，

　　3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，

　　4、向用人單位推薦勞動力輸出，

　　5、爭取貼息貸款，

　　6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開發(fā)旅游項目、帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過以上幫扶措施，達到扶持一戶、成功一戶、帶動一片，致富一方的目的。

　　四、工作要求

　　1、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

　　2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。

　　3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。