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德育班級工作計劃

2022-09-13 工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的德育班級工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

德育班級工作計劃1

  本學(xué)期為20xx-20xx年第二學(xué)期,也是高中學(xué)生的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)入了是執(zhí)行階段。作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  【指導(dǎo)思想】

  以“以德促學(xué),以德促教”為德育工作方針,充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用,有效開展高三年級德育管理工作,切實(shí)為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

  【工作目標(biāo)】

  從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)勤奮刻苦,不畏艱難,志向遠(yuǎn)大的高三精神,德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

  【工作要點(diǎn)】

  1、完善德育工作機(jī)制,健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在學(xué)校政教處的的引領(lǐng)下,形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制。建立高三五班德育發(fā)展制度,以每一次考試為契機(jī),進(jìn)行班級管理提升,督察班級德育過程管理,為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理,班級充分利用好《班級日志》,及時了解班級情況,處理好各種問題。

  2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期要繼續(xù)從嚴(yán)要求,監(jiān)督落實(shí),常抓不懈。同時,以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式,評選“班級每周一星”。

  3、提高自己的管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班級開展工作,每周三下午圍繞高三工作召開班會;每周一召開班委會,安排部署本周教學(xué)教育工作;每周四找本班部分學(xué)生談話,開導(dǎo)心理,解答問題,促進(jìn)提高。

  4、優(yōu)化德育工作。按照學(xué)校的要求,把管理班級班務(wù)和分別找班級的臨界生、后進(jìn)生談話工作結(jié)合起來,任課教師按照統(tǒng)一要求,扎實(shí)開展談心幫教活動,做好記錄,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。

  5、扎實(shí)開展德育活動,促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動接軌。以“學(xué)生價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項(xiàng)德育主題教育活動。賦予高三五班社會實(shí)踐活動新的內(nèi)容。

  6、抓德育合力,促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長交xx群,優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實(shí)開展家長學(xué)校建設(shè),指導(dǎo)家長學(xué)習(xí),幫助家長提高家教水平。堅持開展班主任家長談話制度,搭建學(xué)校與家庭之間的`教育合作橋梁。

  7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三五班更要提升文化品位,強(qiáng)化班級精神文化建設(shè),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵本班學(xué)生根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊力量開展特色班級活動,努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期,要讓五班有一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源,建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

  8、打造魅力班會課。本學(xué)期作為班主任,要精心準(zhǔn)備,科學(xué)策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,要讓班會課成為學(xué)生展示自我,感受集體的場所,成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。本學(xué)期根據(jù)高三年級特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛!毕盗邪鄷;⑶ “學(xué)習(xí)方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想、專業(yè)、人生”系列班會。

  9、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

 。1、本學(xué)期,為了讓學(xué)生有良性競爭目標(biāo),在學(xué)習(xí)上形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)成績和平時表現(xiàn),重新排布了座位,做到了優(yōu)中差合理搭配,做到了幫扶帶動,共同提高的班級學(xué)習(xí)的新格局。

 。2、為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習(xí)和晚自習(xí),實(shí)行班委會學(xué)生干部值班制,一個學(xué)生干部值班一天,并對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)等各個方面做到詳細(xì)登記,反饋班主任處,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),達(dá)到德志齊頭并進(jìn)的目的。

 。3、在班級勞動衛(wèi)生方面,實(shí)現(xiàn)了責(zé)任明確,分工具體,勇于承擔(dān),認(rèn)真打掃的的目的,對全班同學(xué)進(jìn)行分組,共劃分六個衛(wèi)生小組,一個衛(wèi)生小組輪值一周,并通過政教處及時反饋,打掃衛(wèi)生優(yōu)秀的小組,將在下一輪衛(wèi)生打掃輪值中輪空一次,對于衛(wèi)生打掃不徹底、

  衛(wèi)生考評在年級末的小組,將加罰衛(wèi)生打掃一次。

  (4、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  10、本學(xué)期加強(qiáng)方面:

 。1、本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。

 。2、利用家長交xx群這個平臺與家長及時做好溝通交流工作,加強(qiáng)家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

 。3、本學(xué)期任務(wù)重,時間短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。

  計劃已定,重在行動,為把高三(5)班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!

德育班級工作計劃2

  新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  三、德育工作

  貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級,因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

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