光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
年級工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
2、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
2、保護校園，進行愛學校的教育。
3、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
4、組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
5、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
6、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
四、各月工作重點：
九月份：
培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
1、迎接新學期，搞好教室布置工作。
2、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、改選班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
4、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
十月份：
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1、慶祝建國60周年，開展愛國主義教育。
2、做操整齊。
3、主動拾起校園一片紙，保護校園一片土。
4、宣傳并進行安全教育。
十一月份：
工作重點：通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
十二月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。
年級工作計劃 篇2
為了能很好的完成本學期的教學任務，提高教學成效，讓每一個學生動能得到全面的發(fā)展，發(fā)揮自己的潛能，做到人盡其才，才盡其用，特制定本計劃：
一、指導思想：
落實國務院關(guān)于教育的新理念，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力.
二、教學建議：
1、轉(zhuǎn)變觀念，要求全體政治老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。
2、改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變；
3、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。
倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；
三、教學措施；
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。
2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使學生學得好，以確�？荚嚾〉脠A滿成功。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
起訖日期主講人
活動內(nèi)容
第一周
9.1~9.7
耿瑛輝
備課組工作計劃及第一課內(nèi)容
第二周
9.8~9.14
劉亞琴
好習慣受用一生
第三周
9.15~9.21
王亞玉
積極的生活態(tài)度
第四周
9.22~9.28
黃小燕
優(yōu)良的意志品質(zhì)
第五周
9.29~10.5
耿瑛輝
第一單元綜合實踐活動
第六周
10.6~10.12
樊麗艷
人不能選擇父母
第七周
10.13~10.19
王亞玉
與父母平等溝通
第八周
10.20~10.26
第九周
10.27~11.2
劉亞琴
關(guān)于期中考試復習迎考工作的要求
第十周
11.3~11.9
王亞玉
期中考試
第十一周
11.10~11.16
耿瑛輝
期中試卷分析
第十二周
11.17~11.23
黃小燕
換個眼光看老師
第十三周
11.24~11.30
樊麗艷
第二單元綜合實踐活動
第十四周
12.1~12.7
耿瑛輝
行為與后果
第十五周
12.8~12.14
王亞玉
有肩就得挑擔子
第十六周
12.15~12.21
劉亞琴
承諾的分量
第十七周
12.22~12.28
黃小燕
對自己的一生負責
第十八周
12.29~20xx.1.4
劉亞琴
關(guān)于期末復習的思路和要求
第十九周
1.5~1.11
樊麗艷
期末總復習
第二十周
1.12~1.16
耿瑛輝
期末考試及試卷分析文章
年級工作計劃 篇3
新學期新開始，我接手了六年級的班主任工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合六年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況：
本班共有學生48人，其中男生26人，女生22人。由于六年級學生面臨小考，因此我將注重進行學科考試和紀律上下功夫，我們班目前在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的六年級的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標：
�。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
�。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
四、班級管理措施：
為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
（一）學習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
�。ǘ┘o律方面
1、課間做好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
�。ㄈ﹦趧臃矫�
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
�。ㄋ模┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的.生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
八、每月主要活動內(nèi)容
九月份
1、開學的學生報名工作。
2、介紹我們的學校，自我介紹。
3、慶祝第34個教師節(jié)。
4、出好第一期黑板報。
5、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)。
2、出好第二期黑板報。
3、積極準備，參加校廣播操比賽。
4、安全教育。
十一月份
1、期中復習，考試。
2、出好第三期黑板報。
3、準備和參加各學科的競賽。
4、家長會
5、安全教育。
十二月份
1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。
2、出好第四期黑板報。
3、低年級生活能力大比拼。
4、積極參加體育鍛煉，強身健體。
5、安全教育。
一月份
1、抓好期末復習，迎接考試。
2、安全教育
上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
年級工作計劃 篇4
一、工作指導思想
認真學習、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。在科學教學中，以科學探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得科學知識和技能的過程成為理解科學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強備課組建設(shè)，學習其他組的工作經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使備課組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力。
二、工作要點
1、備課組各成員將加強學習現(xiàn)代教育教學理論，學習信息技術(shù)的應用，學習有關(guān)課改精神，了解教研信息，更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，指導日常的教學工作。
2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄，在活動中對新課程標準進行再學習，以進一步明確教學目標，確保教學的正常有序進行。發(fā)揮備課組對本學科的教學質(zhì)量、教學過程的管理。
3、確保集體電子備課的正常開展。集體電子備課活動做到“目的、進度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，課件和教案的統(tǒng)一配套，提高集體備課的質(zhì)量。
4、教師要加強相互聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，相互切磋。聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。
5、做足、做好科學實驗，體現(xiàn)科學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，培養(yǎng)學生探究問題、動手實驗的能力。
6、統(tǒng)一、完善科學作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評及時有針對性。做好輔優(yōu)補差工作，努力提高教學質(zhì)量，力爭在科學教學質(zhì)量上取得新的突破。
附：集體電子備課分工合作安排表
九年級科學學科
成 員
內(nèi)容
主備人
完成時間
備注
1.1物質(zhì)的變化
張幫立
XX.8.27
1.2探索酸的性質(zhì)
張幫立
XX.8.29
1.3探索堿的性質(zhì)
張幫立
XX.8.31
1.4幾種重要的鹽
張幫立
XX.9.2
實驗：堿和鹽的性質(zhì)
張幫立
XX.9.3
1.5尋找金屬變化的規(guī)律
李建東
XX.9.5
1.6有機物的存在和變化
李建東
XX.9.10
第一章復習
王豐
XX.9.11
2.1物質(zhì)的分類和利用
李建東
XX.9.12
2.2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律
李建東
XX.9.16
實驗 ：物質(zhì)的鑒別
李建東
XX.9.18
2.3常見的材料（無機非金屬材料和有機合成不要求）
王豐
XX.9.20
第二章復習
王豐
XX.9.24
3.1能量的相互轉(zhuǎn)化
李偉文
XX.9.28
3.2能量轉(zhuǎn)化的量度
李偉文
XX.10.2
3.3認識簡單機械
李偉文
XX.10.6
實驗：研究杠桿的平衡
李偉文
XX.10.8
3.4動能和勢能
李偉文
XX.10.10
3.5物體的內(nèi)能
朱華
XX.10.11
3.6電能的利用
朱華
XX.10.15
實驗：測定小燈泡的功率
朱華
XX.10.17
3.7電熱器
朱華
XX.10.19
3.8核能的利用
朱華
XX.10.23
3.9能量的轉(zhuǎn)化與守恒
張志威
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