人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的第二學期現(xiàn)代教育技術中心和科學館補充工作計劃，希望對大家有所幫助。
在學年計劃的基礎上，本學期計劃作如下補充：
一、教育技術推廣應用方面
１、做好初三、高三教室多媒體設備推廣應用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設備在復習中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻。
�。�、集思廣益，本學期計劃開展現(xiàn)代教育技術在教育教學中應用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術應用水平、學校教育技術未來發(fā)展等方面的調(diào)查，從中得到第一手材料，分析我校現(xiàn)代教育技術工作存在的問題，尋求現(xiàn)代教育技術發(fā)溝畝圓擼以促進我校現(xiàn)代教育技術工作更上一層樓?
�。�、為了提高我校教育信息化的應用水平，推動信息技術與學科整合教學試驗的廣泛開展，電腦室計劃除電腦課外面向其它學科教學開放，實施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的'教師能開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學試驗。
�。�、為了進一步提高學生電腦室的利用率，使設備盡可能面向?qū)W生，讓學生在老師指導下充分利用電腦和網(wǎng)絡進行自主學習，這樣也有有利于提高學生的信息素養(yǎng)。
�。�、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。
６、在校園信息管理平臺開設高一學生的用戶名，在有條件的學科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學試驗，為我校網(wǎng)絡教育開辟新路。
�。贰榱颂岣呓處熼_展信息技術與學科整合的教學水平，應以科研為先導，課題為載體，應用為重點，新課程標準為指引，積極開展信息技術與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水平和教育教學質(zhì)量的提高。建議學校請有關專家（如華師大李克東教授）作有關信息技術與學科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學校教育教學管理方面
�。�、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
２、充分發(fā)動廣大教師參與學校、科組的教育教學資源庫建設。
�。�、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。
三、教學設備設施建設方面
�。薄⒈M早盡快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設計、招標、建設工作。
�。�、做好電腦一室、語言一室的設備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設備。
３、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設備的設計、招標、建設工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學設備再上新臺階。
�。�、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。
以上工作計劃設想是膚淺的、局部的，如有不當之處，請學校領導和廣大教職工指正，我們會以學校全局工作為重，在學校指導下，認真執(zhí)行計劃，努力完成各項工作任務。
科學館
20xx年1月23日
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