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高校教師個人年度工作計劃

2021-07-27 工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高校教師個人年度工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

高校教師個人年度工作計劃范文1

  為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學(xué)習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習、生活。團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學(xué)習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質(zhì)教育的全面實施。

  二、工作目標

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

  三、工作安排

  認真閱讀《課程標準》等有關(guān)資料,鉆研教材,研究教法,體會課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。

  勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結(jié),及時改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙晻r不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進行教育教學(xué)實踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。

  學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

  勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  五、進修和培訓(xùn)

  積極參加各種形式的進修和培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素質(zhì),為今后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

  六、全員育人

  在教育工作中只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。作為一名教師,要破除“以教師為中心”的觀念,扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的`做法,應(yīng)該充分信任學(xué)生,讓每一個學(xué)生都以主人翁意識參與到日常學(xué)習中,使學(xué)生在自覺自愿中完善自我意識;讓每位學(xué)生都明確,作為集體中的一員,理應(yīng)為集體分擔責任。這樣在教育過程中,學(xué)生隨著自我意識的發(fā)展,自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。

高校教師個人年度工作計劃范文2

  深入學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作。加強對特殊群體和特殊個體的關(guān)愛,幫助他們解決實際困難。要突出抓好學(xué)習困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對他們的學(xué)習、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機地結(jié)合起來,運用課堂教學(xué)進行心理健康知識普及,加強對班級心理委員的管理,緊密圍繞學(xué)生學(xué)習、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。

  一、教學(xué)工作

  1、認真做好本期開學(xué)工作。本期共有x個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課,為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學(xué)計劃及教學(xué)進度,保證順利完成教學(xué)任務(wù)。

  2、認真配合系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。

  3、研究學(xué)情,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習習慣及學(xué)習自覺性欠佳。因此,教學(xué)過程中,應(yīng)著重加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復(fù)習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)效果。

  4.繼續(xù)加強教學(xué)軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進一步豐富和完善教學(xué)軟件資源,實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設(shè)。

  二、教研工作

  1、堅持政治學(xué)習。通過政治學(xué)習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)。

  2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。通過業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進行:

  (1)經(jīng)常聽老教師的課,本期計劃至少聽x課。有針對性地選擇教學(xué)中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (2)加強數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主,主動加強與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學(xué)情況,加強數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習中和專業(yè)實際中的實用性研究,從而加強數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,同時也通過這一教學(xué)過程滲透數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

 。3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版。

 。4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學(xué)方法,并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。

 。5)加強空間建設(shè),按照假期的培訓(xùn),完成表格化教學(xué);努力做好科研工作,進一步提高自身的專業(yè)水平。

 。6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學(xué)教改工作。

 。7)五月上旬安排好下學(xué)期選修課的報名及任課老師。

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