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幼兒園副班上學(xué)期工作計劃

2021-07-05 工作計劃

  時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園副班上學(xué)期工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

  幼兒園副班上學(xué)期工作計劃1

  一、工作思路

  依據(jù)縣學(xué)前研訓(xùn)中心工作計劃與幼兒園工作計劃的思路與部署,以《親子情境體能游戲的研究》課題為抓手,以課堂教學(xué)與課后反思為手段,繼續(xù)深化上學(xué)期的研訓(xùn)主題,提高全組組員的教學(xué)水平與研究水平。

  二、工作目標

  (一)幫助新教師掌握備課、上課的基本技巧。

 。ǘ┤骈_展親子情境體能游戲課題研究。

 。ㄈ┻M一步拓展并展示美術(shù)創(chuàng)意課堂教學(xué)。

 。ㄋ模┻M一步開展繪本閱讀教學(xué)的研究。

  三、工作重點與措施

 。ㄒ唬┮岳碚搶W(xué)習為基礎(chǔ)

  1、閱讀幼教刊物,學(xué)習同行的教學(xué)經(jīng)驗與教育心得,做好理論學(xué)習筆記,并學(xué)以致用。積極參與本園觀摩活動,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。

  2、反復(fù)學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,做到邊實踐邊反思。

 。ǘ┻M一步落實教學(xué)常規(guī)與教研常規(guī)

  1、組織組員,特別是新教師,逐條對照教學(xué)常規(guī),并落實常規(guī)。

  2、根據(jù)本教研組、各班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。完善課堂反思、觀察記錄等,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題

  (三)積極開展課題研究

  1、幫助組員樹立科研興組的理念。只有將教育教學(xué)中的問題提煉為課題,并認真實施課題,才能解決問題,提高組員的教育教學(xué)水平。

  2、組織組員學(xué)習《親子情境體能游戲》相關(guān)的理論文獻及研究方案。

  3、根據(jù)方案,分任務(wù)具體實施研究課題內(nèi)容。并階段性地組織討論。并及時歸檔。

  幼兒園副班上學(xué)期工作計劃2

  又是一年秋季教學(xué)工作開始了,歡迎學(xué)前班孩子們這一張張新面孔,孩子們由幼兒園的生活學(xué)習方式已經(jīng)漸漸向小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為學(xué)前班副班將努力抓好學(xué)生的安全工作、生活工作、學(xué)習工作,努力提高幼兒自理能力,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊良好基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童26人,男孩14人,女孩12人。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習能力,生活能力都參差不齊。但我將努力做好工作,讓家長放心。

  二、班級工作重點

 。ㄒ唬⑴囵B(yǎng)幼兒的各項習慣

  學(xué)習本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習習慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

  1、學(xué)習習慣:

 。1)在日常生活中配合好主班老師,加強對幼兒活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。

 。2)要求幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧,做到老師提出的要求。

  (3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。

 。4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學(xué)習自我保護的技能。及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導(dǎo)鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。

 。5)積極認真完成老師布置的各科要求作業(yè)。

  2、衛(wèi)生習慣:

 。1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調(diào),并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。

 。2)好習慣從我開始!輪流安排孩子擦桌椅、收玩具,倒垃圾,清洗杯子等讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

  3、行為習慣:

  A·主動向人問好。

  B·上下樓梯不擁擠。

  C·文明用餐不浪費。

  D·按時午休不講話。

  E·按時上學(xué)不早退。

  F·玩具分享不爭搶。

  G·愛護圖書不損壞。

  H·洗手上廁所有序排隊

 。ǘ、家長工作

  配合主班老師協(xié)助主班老師每天在小黑板上、微信組里告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長放心。

  三、工作措施

  1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育;

  2、注重幼兒在校文化教育,積極配合班主任及各科任老師的工作,形成良好的教育體系。

  3、做好班級及睡房衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學(xué)習和休息生活環(huán)境。

  4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  總之,做為副班老師不僅要協(xié)助好主班老師及各科老師工作,還要公正的對待每一個孩子,對于每次每項活動認真做好教育工作,及時反思,了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點,力爭教好孩子,關(guān)心愛護他們。本學(xué)期再接再勵,把班級中的各項工作做好,為取得更大進步更好成績而努力!

  幼兒園副班上學(xué)期工作計劃3

  八月的尾巴抓也抓不住,九月已經(jīng)悄悄探出了腳,是的秋天要來了,是的要開學(xué)了。學(xué)前班是一個承上啟下的階段,也是作為幼小銜接最重要的階段。學(xué)前班的重要性也是不言而喻。在這個學(xué)期的五個月左右的學(xué)習生活里,我作為一名學(xué)前副班需要照顧好學(xué)生的安全,培養(yǎng)良好的生活習慣和素養(yǎng),能夠更好地適應(yīng)幼兒園和小學(xué)的差異,好好學(xué)習,好好生活。

  一、班級情況

  學(xué)前一班共有二十名剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,由于學(xué)前班不同于幼兒園偏向培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣,更注重培養(yǎng)孩子學(xué)習能力和習慣,但是我有信心協(xié)助班主任老師培養(yǎng)好這二十名可愛的`孩子。

  二、班級工作重點

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒各項良好習慣

  學(xué)習本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習習慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

  1、學(xué)習習慣:

 。1)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習意識,知道上課時間就應(yīng)該好好學(xué)習不打鬧,下課才可以活動。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,會正確拿筆,看書寫字坐姿端正。

  (3)在日常生活中配合主班老師,加強對幼兒課上課下的觀察,增加對每個幼兒的關(guān)注度,發(fā)現(xiàn)幼兒不良習慣與錯誤及時教導(dǎo)并糾正。

 。4)積極完成老師的各科作業(yè)及課后要求。

  2、衛(wèi)生習慣

  (1)用鼓勵表揚的方式激勵孩子養(yǎng)成不亂丟垃圾講衛(wèi)生的好習慣。

 。2)每天輪流安排小朋友們整理桌椅、收拾玩具、倒垃圾等一些基本的生活處理能力。鍛煉孩子的動手能力和生活自理能力。

  3、行為習慣

  (1)做到食不言寢不語。

 。2)上下樓梯有秩序,不推擠。

 。3)按時上學(xué)不曠學(xué)。

 。4)玩具分享不爭搶。

  (5)文明用餐不浪費。

 。ǘ┳龊眉覉@共育工作

  與主班老師一起及時向家長反映孩子在校表現(xiàn),與家長及時溝通交流,保持聯(lián)系,遇到問題孩子家庭教育和學(xué)校教育顯得尤為重要,雙方要有達成一致的方案方法解決疏導(dǎo)教育好孩子。

  三、工作措施

  1、做好本職工作,積極備課,多閱讀拓展只是面積,增添孩子視野。

  2、做好班級及睡房衛(wèi)生工作,為學(xué)生學(xué)習生活提供一個舒適健康的環(huán)境。

  3、對幼兒進行安全教育,掌握基本安全常識,擁有憂患意識。

  作為一個副班職責所在,職業(yè)道德所在,良心所在。我會全力配合好主班老師及各科老師的工作,為學(xué)齡前兒童營造一個安心舒心溫馨的生活學(xué)習環(huán)境。為家長朋友建立一個放心安心、心連心的教育托付機構(gòu)。

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