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第二學(xué)期教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

2021-05-26 工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編整理的第二學(xué)期教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  本學(xué)期將在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在學(xué)!皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念、以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)、“夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)監(jiān)控、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的教育策略的引領(lǐng)下,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的得與失。以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、“創(chuàng)智課堂”教與學(xué)研究、兩組(教研組、備課組)建設(shè)、教師培訓(xùn)、初三工作為中心工作,秉承布置—落實(shí)—檢查—反饋—改進(jìn)的工作品質(zhì),力爭(zhēng)xx學(xué)年結(jié)束時(shí)各項(xiàng)工作能有提升,中考取得理想成績(jī)。

  一、常規(guī)管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,貫徹綠色指標(biāo)精神。開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)基礎(chǔ)課、拓展課和探究課(共34課時(shí)/周),開(kāi)展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng)新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng),保障學(xué)生全面發(fā)展。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求,杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料。

  3、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則,力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化。

  4、繼續(xù)對(duì)預(yù)備年級(jí)的課堂秩序、作業(yè)規(guī)范、聽(tīng)課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。

  5、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范,提升考務(wù)品質(zhì)。對(duì)在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)?紕(wù)規(guī)定的行為給予書(shū)面告誡。同時(shí),做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作,保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì)。

  6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,做好六—八年級(jí)期中、期末及九年級(jí)二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  7、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程,充分利用校園網(wǎng)平臺(tái),提升教學(xué)管理效率。

  8、加速教學(xué)工作信息化建設(shè),及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化。各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及時(shí)上傳OA平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。

  二、兩組建設(shè)

 。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)

  1、根據(jù)調(diào)研要求,規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下,教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定,計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略,計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性,教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開(kāi)展,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開(kāi)展一次有主題的教研組活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和指導(dǎo)。

  3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作,并進(jìn)行新一輪申報(bào)。

  4、以教研組為單位,開(kāi)展課堂教學(xué)研討,進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試,本學(xué)期擬開(kāi)展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。

  5、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源,開(kāi)展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí),提高我校教研組建設(shè)的水平。

 。ǘ﹤湔n組建設(shè)

  1、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容,教案的撰寫(xiě)、授課的開(kāi)展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配。

  2、備課組每周開(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的集體備課。備課組成員應(yīng)重視集體備課活動(dòng),備課組長(zhǎng)對(duì)備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復(fù)習(xí)內(nèi)容的擬定、復(fù)習(xí)卷的編制由督促、安排、分配和管理的.權(quán)利。教導(dǎo)處本學(xué)期將不定期的參加觀摩備課組活動(dòng)。

  3、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開(kāi)展一次同課異構(gòu)活動(dòng)。

  4、本學(xué)期末將評(píng)選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。

  三、師資培訓(xùn)

  1、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的出席情況,書(shū)面反饋檢查結(jié)果。

  2、通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控、開(kāi)展教學(xué)研討,提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力。

  3、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢(xún)。

  4、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作,開(kāi)展徒弟匯報(bào)課活動(dòng)。

  5、組織青年教師教學(xué)沙龍,努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(zhǎng)。

  6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽(試卷命題比賽)。

  四、創(chuàng)智課堂

  1、繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)智課堂理論、核心要素的學(xué)習(xí)。

  2、本學(xué)期開(kāi)展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。

  3、聽(tīng)課要求:教學(xué)管理人員聽(tīng)課不少于20節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),教師聽(tīng)課不少于10節(jié),學(xué)期末全員上交聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課記錄的撰寫(xiě)納入教學(xué)績(jī)效考核。

  4、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)館,開(kāi)展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué),杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做,教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng)。

  五、初三工作

  本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)上級(jí)部門(mén)的工作要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序有效的完成初三各項(xiàng)工作

  1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定,協(xié)助初三年級(jí)組長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問(wèn)題或以及可能出現(xiàn)的師生問(wèn)題及時(shí)介入和干預(yù)。

  2、結(jié)合初三組長(zhǎng)擬定的初三工作計(jì)劃,以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn),督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況。

  3、組織開(kāi)好二模、三模質(zhì)量分析會(huì),提供詳細(xì)數(shù)據(jù),分析到學(xué)生個(gè)體,爭(zhēng)取中考取得優(yōu)秀成績(jī)。

  六、特色課程及學(xué)生活動(dòng)

  1、配合學(xué)校課程中心,建設(shè)以“身邊的中草藥”、“民族漫畫(huà)”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材,發(fā)揮學(xué)校“四館一中心”的資源優(yōu)勢(shì),提升特色課程的品質(zhì),使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。

  2、配合開(kāi)展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng)。

  4、做好圖書(shū)館的管理工作,開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)及六年級(jí)“書(shū)香致遠(yuǎn)”課程。

  5、配合課程中心和科研室,繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制。學(xué)校定于每周五下午開(kāi)展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),每周二下午開(kāi)展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí),還將利用好社區(qū)、高校等優(yōu)勢(shì)資源,進(jìn)一步完善機(jī)制。

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