光陰如水，我們又有了新的工作，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，加深對(duì)環(huán)�，F(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)加入環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，為我們周圍的環(huán)境維護(hù)而努力。為了開展好新學(xué)期環(huán)保協(xié)會(huì)的工作，開展一系列生動(dòng)的活動(dòng)，并保證我校成為一所名副其實(shí)的“綠色學(xué)�！保Y(jié)合我會(huì)的實(shí)際情況，制定南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理中心環(huán)保協(xié)會(huì)本學(xué)期工作計(jì)劃。
常規(guī)工作：
1．定期開展一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng)，如大型活動(dòng)時(shí)可進(jìn)行拉贊助等。
2．逢各項(xiàng)活動(dòng)，可通過(guò)宣傳部與活動(dòng)方合作制作海報(bào)。
二月
召開協(xié)會(huì)會(huì)員全體會(huì)議，向會(huì)員布置協(xié)會(huì)工作任務(wù)，要求每位會(huì)員寫一份對(duì)協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃，每次活動(dòng)寫份活動(dòng)總結(jié)。帶領(lǐng)會(huì)員學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的重要性極其本協(xié)會(huì)在其中所處的作用。積極發(fā)表自己對(duì)協(xié)會(huì)的新學(xué)期發(fā)展方向與總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)中的不足，力盡全力改進(jìn)工作，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里協(xié)會(huì)有更大的發(fā)展。
三月
3月22日（農(nóng)歷二〇xx年二月二十六）是世界節(jié)水日，在這個(gè)對(duì)與世界上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其富有重要意義的一天，為了讓我們每位地球人都能夠充分認(rèn)識(shí)到水對(duì)與我們是多么的寶貴，它是我們的生命之源，而現(xiàn)在就是我們的生命之源在人類過(guò)于對(duì)大自然的依賴與破壞中正在慢慢枯竭。
我們協(xié)會(huì)要做的是在這個(gè)重要的日子里在學(xué)校做好節(jié)水宣傳工作，做好宣傳海報(bào)，盡力爭(zhēng)取跟環(huán)保局聯(lián)系，得到環(huán)保局的支持，拿一些節(jié)水宣傳資料，讓我們更好地開展宣傳工作。
四月
為了更好美化社區(qū)環(huán)境,加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高業(yè)主的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的和諧發(fā)展，本協(xié)會(huì)將會(huì)于相關(guān)社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保：“一水多用，水盡其用”、“白色垃圾”、多建綠化帶。
l宣傳水資源的可貴和提倡節(jié)約用水。用眾多節(jié)約用水的必要來(lái)喚醒廣大居民，希望他們能夠節(jié)約用水，盡量做到“一水多用，水盡其用”。我們宣傳在日常的生活中盡量少用塑料袋，回收那些他們看來(lái)沒(méi)有用的“垃圾”；減少那些“白色垃圾”的流動(dòng)量。
l通過(guò)活動(dòng)讓他們樹立環(huán)保意識(shí)，在生活中減少垃圾的排放量，同時(shí)可以時(shí)刻提醒人們，讓其時(shí)刻明白美好的環(huán)境要我們共同的維護(hù)。為響應(yīng)南通創(chuàng)建文明城市活動(dòng)和為協(xié)會(huì)以后在社區(qū)宣傳積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五月
無(wú)煙倡議以及相應(yīng)的圖片展
宣傳吸煙的壞處，對(duì)人的傷害程度，一步步做到遠(yuǎn)離煙群，遠(yuǎn)離二手煙。讓大家意識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的危害。
活動(dòng)內(nèi)容：以倡議書的形式在面向全校進(jìn)行宣傳，并在現(xiàn)場(chǎng)或者事后進(jìn)行一個(gè)調(diào)查，看看他們對(duì)吸煙的看法在看到那么多有關(guān)吸煙的壞處后有無(wú)改變，也測(cè)試一下這種活動(dòng)的可行性，以便安排日后的工作。
六月
鑒于我們協(xié)會(huì)對(duì)環(huán)保知識(shí)的欠缺，我協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)南通科技發(fā)展創(chuàng)業(yè)中心的科達(dá)公司董事長(zhǎng)李士武教授為我們免費(fèi)講解環(huán)保節(jié)能知識(shí)。希望通過(guò)此次授教，我協(xié)會(huì)的成員能夠了解更多的環(huán)保知識(shí)。提高協(xié)會(huì)成員的環(huán)保意識(shí)，以便協(xié)會(huì)成員在今后的活動(dòng)中更好地宣傳環(huán)保知識(shí)，促進(jìn)我們協(xié)會(huì)不斷向前發(fā)展…
工作計(jì)劃 篇2
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)業(yè)務(wù)能力、提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、認(rèn)真參加技術(shù)人員繼續(xù)教育、工程項(xiàng)目建設(shè)管理、河道生態(tài)建設(shè)、水利普查、黨員輪訓(xùn)等各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合“五型機(jī)關(guān)”建設(shè)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，不斷提高科室全體人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
2、科室全體人員以身作則，樹動(dòng)態(tài)監(jiān)管重點(diǎn)崗位榜樣，繼續(xù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，不斷提高工作效率。
3、對(duì)待來(lái)訪群眾熱情周到服務(wù)，繼續(xù)全力做好全心全意為人民服務(wù)。
二、強(qiáng)化行政監(jiān)管、抓好重要工作環(huán)節(jié)
為進(jìn)一步做好水行政主管部門水利工程建設(shè)監(jiān)管責(zé)任，理清項(xiàng)目
建設(shè)與監(jiān)督管理兩條線，做到“運(yùn)動(dòng)員”與“裁判員”各就各位，著重從八個(gè)環(huán)節(jié)抓好對(duì)水利工程建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督管理：
1、認(rèn)真做好有關(guān)規(guī)劃的編制審查工作。防洪規(guī)劃、流域綜合規(guī)劃及各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃是水利工程建設(shè)的法律依據(jù)，20xx年完成了我區(qū)農(nóng)田水利規(guī)劃的審查及修編，區(qū)水域保護(hù)規(guī)劃的報(bào)批，區(qū)水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃的審查與報(bào)批，瞿溪河小流域防洪避險(xiǎn)規(guī)劃審查，及茶山街道烏龍溪小流域整治規(guī)劃、澤雅鎮(zhèn)戍浦江戈恬段堤線規(guī)劃等詳規(guī)的編制審查工作。
2、加強(qiáng)水利工程技術(shù)審查與批復(fù)工作。對(duì)區(qū)域范圍內(nèi)水利工程建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃符合性和技術(shù)方案是否符合相關(guān)規(guī)范及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行審查。包括金溫鐵路擴(kuò)能改造項(xiàng)目林岙溪流駁坎工程、南塘大道漁潭安置房自力溪駁坎工程、仙巖街道橫坑村、麗岙街道楊宅村、新橋街道高翔村等3村河道駁坎工程、瞿溪水位站工程、坑口塘水廠遷擴(kuò)建工程、仙巖街道巖一、霞霖村供水工程、澤雅鎮(zhèn)雙界田、師科垟、麻坑山塘加固工程、潘橋糧食功能區(qū)農(nóng)田水利工程、仙巖工業(yè)園區(qū)河道駁坎工程等工程初步設(shè)計(jì)（實(shí)施方案）的審查批復(fù)，并根據(jù)有關(guān)施工圖審查規(guī)定結(jié)合市、區(qū)兩級(jí)簡(jiǎn)化審批流程的有關(guān)要求進(jìn)一步加強(qiáng)了水利工程施工圖審查備案工作，為工程建設(shè)提供技術(shù)依據(jù)。
3、加強(qiáng)工程招投標(biāo)監(jiān)管工作。從招標(biāo)申請(qǐng)備案、招標(biāo)過(guò)程監(jiān)督及中標(biāo)備案等三個(gè)過(guò)程對(duì)需要進(jìn)行招投標(biāo)的工程有關(guān)設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等單位是否符合市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制進(jìn)行控制，使工程招投標(biāo)程序健康進(jìn)行，全年共完成招投標(biāo)備案數(shù)40項(xiàng)次，及時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站上公開工程
建設(shè)信息，制定印發(fā)區(qū)整治規(guī)范水利工程招投標(biāo)市場(chǎng)工作實(shí)施方案，對(duì)招投標(biāo)市場(chǎng)參與單位進(jìn)行檢查，并計(jì)劃啟用區(qū)水利工程招投標(biāo)備案專用章加快備案辦理速度。
4、加強(qiáng)水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作。協(xié)助質(zhì)監(jiān)站根據(jù)水利工程點(diǎn)多面廣、大小不一的情況，區(qū)水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理站對(duì)全區(qū)水利工程實(shí)行分類監(jiān)督，對(duì)規(guī)模以下水利工程歸類打包監(jiān)督，對(duì)規(guī)模以上水利工程按照《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》必須簽訂質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，對(duì)受監(jiān)工程制定質(zhì)量監(jiān)督方案，定期不定期進(jìn)行工程實(shí)體監(jiān)督，對(duì)質(zhì)量評(píng)定做好核備、核定工作，對(duì)質(zhì)量合格的工程出具質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告，全年共新增受監(jiān)水利工程項(xiàng)目8個(gè)。
5、加強(qiáng)開工審批工作。協(xié)助水行政審批科做好對(duì)具備技術(shù)文件、資金來(lái)源、主體工程招標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)施工準(zhǔn)備、政策處理等條件及其他需具備的條件的水利工程給予開工審批。并按照市局有關(guān)文件要求對(duì)施工單位、監(jiān)理單位項(xiàng)目部主要人員進(jìn)行備案公示。掌握工程建設(shè)各市場(chǎng)主體基本情況，為工程能夠順利建設(shè)提供保障，為下一步及時(shí)掌握工程建設(shè)動(dòng)態(tài)提供基本條件。
6、加強(qiáng)在建工程質(zhì)量及安全檢查。結(jié)合全國(guó)水利系統(tǒng)開展水利行業(yè)嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為專項(xiàng)行動(dòng)、水利建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理和開展汛期和建黨90周年前水利安全生產(chǎn)檢查的通知要求，對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)水利行業(yè)違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為、突出問(wèn)題整治及在建水利工程安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)查處各類安全生產(chǎn)隱患并落實(shí)整改措施，確保各在建工程不發(fā)生發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故，全年
共到達(dá)工地檢查數(shù)57 次，下達(dá)在建水利工程質(zhì)量與安全檢查整改意見共17份。
7、加強(qiáng)水利工程法人驗(yàn)收的監(jiān)督及積極組織竣工驗(yàn)收工作。根據(jù)水利工程有關(guān)驗(yàn)收規(guī)程和規(guī)定對(duì)法人驗(yàn)收行為進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)已具備驗(yàn)收條件的工序、分部、單位工程及時(shí)督促驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改要求，并努力與審計(jì)單位進(jìn)行溝通，積極落實(shí)竣工驗(yàn)收有關(guān)準(zhǔn)備工作，組織竣工驗(yàn)收，印發(fā)水庫(kù)山塘驗(yàn)收鑒定書3份及各類驗(yàn)收鑒定表28份。
8、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)水利工程專項(xiàng)資金的使用。按照有關(guān)資金使用管理的規(guī)定，對(duì)水利專項(xiàng)資金、補(bǔ)助資金、獎(jiǎng)勵(lì)資金的申請(qǐng)、安排與支付，避免資金截留或流失。本年度共下達(dá)區(qū)級(jí)財(cái)政各類補(bǔ)助資金1103.3萬(wàn)元，爭(zhēng)取上級(jí)各類補(bǔ)助資金751.5萬(wàn)元。
三、根據(jù)年度計(jì)劃、逐步完成各項(xiàng)任務(wù)
1、努力做好水庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及達(dá)標(biāo)管理創(chuàng)建。
秀垟水庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程自20xx年完成招投標(biāo)后，于去年底在當(dāng)?shù)亟值�、村及有關(guān)部門的努力下才勉強(qiáng)進(jìn)場(chǎng)，4月21日正是簽署開工令，目前已完成上壩道路建設(shè)、主壩老涵洞封堵及基礎(chǔ)灌漿加固、馬道以下土工布、梁格及砼預(yù)制塊鋪設(shè)、主壩背水坡修整、副壩基礎(chǔ)灌漿加固，副壩迎水坡及背水坡修整，預(yù)制C20砼預(yù)制塊約2萬(wàn)塊，完成工程量的70%。完成坑口塘水庫(kù)達(dá)標(biāo)管理創(chuàng)建工作并經(jīng)市水利局驗(yàn)收確定為優(yōu)良等級(jí)；塘下坑水庫(kù)達(dá)標(biāo)管理創(chuàng)建工作目前已制定并落實(shí)了創(chuàng)建實(shí)施方案，劃定管理與保護(hù)范圍并經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，起閉機(jī)房
邊坡治理完成、臨時(shí)管理房已搭建完成、人員及觀測(cè)單位已落實(shí)等相關(guān)內(nèi)容，該水庫(kù)基本完成達(dá)標(biāo)管理創(chuàng)建工作。陳岙水庫(kù)隱患整治臨時(shí)供水工程已基本完成建設(shè)，將落實(shí)設(shè)計(jì)單位對(duì)陳岙水庫(kù)隱患整治實(shí)施方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、繼續(xù)做好農(nóng)田水利基本建設(shè)及水毀修復(fù)工程建設(shè)。
完成了全區(qū)37座水庫(kù)山塘大壩白蟻防治工程，完成胡坦山塘除險(xiǎn)加固工程、門檻山山塘出險(xiǎn)加固工程完工驗(yàn)收，基本戈恬山塘除險(xiǎn)加固工程建設(shè)，并完成師科垟、雙界田、麻坑等3座山塘初步設(shè)計(jì)批復(fù)進(jìn)入招投標(biāo)階段。已完成26項(xiàng)小農(nóng)水工程驗(yàn)收（其中完成三面光渠道建設(shè)22.242km），新增旱澇保收面積1500畝，完成16項(xiàng)小型水毀修復(fù)工程驗(yàn)收，完成澤雅鎮(zhèn)嶼山、垟坑、龍頭等3村噴微灌工程，累計(jì)節(jié)水灌溉面積1305畝。
3、努力推進(jìn)河道護(hù)岸及生態(tài)修復(fù)建設(shè)。
已完成瞿溪街道雄溪河整治工程、瞿溪河上游瞿岙段河道整治工程、仙巖街道仙南村河道駁坎工程、婁橋街道河岸駁坎工程，仙巖街道巖一村河道駁坎工程，基本完成臺(tái)州橋河整治工程、西山河清淤工程及瞿溪河源頭小流域治理（肇山、林橋段）工程，婁橋玕嶼五甲弄內(nèi)河整治工程完成大部分新建駁坎及部分清淤工程，共計(jì)河道建設(shè)長(zhǎng)度8.5km。積極完成省河道總站對(duì)我區(qū)萬(wàn)里清水河道建設(shè)的考核工作。
工作計(jì)劃 篇3
教學(xué)目的和任務(wù)：
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是幼兒十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。
3、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：
小班：
1、基本功訓(xùn)練
�。�1）地面壓腿；
�。�2）雙吸腿；
�。�3）勾繃腳練習(xí)；
2、訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》
3、小碎步練習(xí)
4、我有一雙小小手
5、辦家家
6、洗手絹
7、小鴨子
8、玩具進(jìn)行曲
9、舞蹈組合《小蜜蜂》
中班：
1、基本功柔韌練習(xí)
2、勾繃腳訓(xùn)練組合
3、壓胯練習(xí)
4、手腕練習(xí)
5、小碎步組合《找朋友》
6、腰部訓(xùn)練組合
7、舞蹈組合《桔子豐收》
8、舞蹈組合《娃娃樂(lè)》
大班：
1、基本功柔韌練習(xí)
2、訓(xùn)練組合《波浪柔手》
3、腰部訓(xùn)練組合
4、基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》
5、舞蹈組合《手絹花》
6、舞蹈組合《藍(lán)鳥》
7、舞蹈組合《數(shù)星星》
8、蒙古舞組合《筷子舞》
工作計(jì)劃 篇4
又是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月。新學(xué)年工作室的學(xué)習(xí)又開始了，結(jié)合小組本學(xué)期的活動(dòng)安排，現(xiàn)將本期的學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：
第一、繼續(xù)加強(qiáng)讀寫結(jié)合的教學(xué)
語(yǔ)文課本的篇目都是經(jīng)過(guò)精心篩選的，內(nèi)容和形式幾近完美結(jié)合的經(jīng)典篇章，大多是可供我們仔細(xì)品味、揣摩、欣賞與學(xué)習(xí)的寫作范文。幾乎每堂語(yǔ)文課都離不開閱讀教學(xué)，在閱讀教學(xué)中滲透作文教學(xué)，讓七年級(jí)的同學(xué)感受到初中的作文也不是那么可怕，逐漸學(xué)會(huì)寫作的一些技巧。
第二、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
在語(yǔ)文課堂上充分利用教學(xué)契機(jī)引領(lǐng)學(xué)生品讀美文、佳作共賞。如經(jīng)常在課堂上推薦一些文質(zhì)兼美、情思雋永、意蘊(yùn)深刻的文章，讓班上朗讀最好的同學(xué)深情朗誦，再讓同學(xué)們談感想，讓學(xué)生的情思得到熏陶。讀著，讀著，就會(huì)寫了。此外，語(yǔ)文教學(xué)中還應(yīng)積極引領(lǐng)學(xué)生閱讀名著，定期向?qū)W生推薦閱讀新課標(biāo)必讀叢書及其余世界經(jīng)典名作，并引領(lǐng)學(xué)生積累不同類型的寫作素材，學(xué)會(huì)寫讀書心得，做讀書筆記。
第三、鼓勵(lì)學(xué)生我手寫我心
“感人心者，莫先乎情”，作為教師，我要引領(lǐng)學(xué)生做個(gè)細(xì)心的人，做個(gè)多情善感的人，做個(gè)善于觀察、感悟與思考的人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注身邊的人與事，關(guān)注身邊的一草一木，關(guān)注陰晴雨晦，關(guān)注人情冷暖，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一景一物，注入我們的感情與思考，把眼睛看到的、心靈感悟到的、頭腦思考到的東西以文字的形式記錄下來(lái)就是文章，寫作原來(lái)就可以這么簡(jiǎn)單。
第四、將作文指導(dǎo)、學(xué)生自改、互評(píng)、講評(píng)落到實(shí)處
作文指導(dǎo)、學(xué)生自改、互評(píng)、講評(píng)是常規(guī)作文教學(xué)實(shí)施過(guò)程中互動(dòng)連帶而又密不可分和缺一不可的環(huán)節(jié)。在這些步驟中，作文修改又尤其重要，作文猶如雕琢藝術(shù)品，工藝越細(xì)致，就越見精美。寫文章可以一氣呵成，成文可能不需要太長(zhǎng)的時(shí)間，而對(duì)一篇文章的修改卻可以是無(wú)止境的，雖然不一定能達(dá)到完美，但經(jīng)歷推敲打磨、千錘百煉之后就能越來(lái)越好，這也就達(dá)到了寫作的目的。
當(dāng)然，要做的事情還很多，但本學(xué)期，我就想認(rèn)認(rèn)真真按照這四個(gè)方面去指導(dǎo)學(xué)生寫作。具體的實(shí)施方法師傅和師妹都給了我很明確的指示，我要做的是踏踏實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
工作計(jì)劃 篇5
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要自己不被潮流的大部隊(duì)拖垮，就要盡快的對(duì)自己做出一個(gè)完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單高效的計(jì)劃是務(wù)必有幫助的。俗話說(shuō)有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力和方向，所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，就是在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
一份有效的計(jì)劃是必須在充分正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要記得時(shí)時(shí)審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。制定計(jì)劃前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我應(yīng)該干什么，這樣會(huì)盡快找到自己的方向正確的評(píng)價(jià)自己。
二、自我評(píng)價(jià)
我步入這個(gè)行業(yè)已有二十多年了，通過(guò)國(guó)培、自修教育后，我得到了很多方面知識(shí)的補(bǔ)充。我愿意去付出，愿意去學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)更大的發(fā)展空間，去進(jìn)步。讓我們自己制定一個(gè)未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，一步一步地去學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我自身還存在許多不足，例如教育理論還不夠扎實(shí)，寫作能力需要提高；基本功在教學(xué)中的運(yùn)用還不是很完善；還有在選材方面和對(duì)教材的理解還不夠透徹；教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)中的銜接還不夠自然；另外和家長(zhǎng)的溝通工作中還有很多不完善的地方，對(duì)此我充滿許多困惑。
三、發(fā)展目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)盲目的工作，就像無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的隨風(fēng)飄蕩。目標(biāo)對(duì)于成功有絕對(duì)的必要，正如空氣對(duì)于生命一樣。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
�。ㄒ唬┮荒昴繕�(biāo)
1.通過(guò)自修學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,提高教學(xué)專業(yè)化水平,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)取因材施教。加強(qiáng)論文寫作，平時(shí)要不斷的寫作鍛煉，在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定！
2.根據(jù)所在學(xué)校的情況，制定符合所在班級(jí)兒童年齡特點(diǎn)的合理的教學(xué)計(jì)劃。
3.在原有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作，并嘗試運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。
�。ǘ┒昴繕�(biāo)
1.進(jìn)一步提高自己的基本功，比如繪畫，普通話練習(xí)等等方面。
2.在所在學(xué)校里多上幾次公開課，通過(guò)教師間的交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。
3.繼續(xù)進(jìn)行自修學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫作能力。
4.登陸網(wǎng)站，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻和教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)再多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，溝通，研討，總結(jié)出和家長(zhǎng)之間，和兒童之間溝通的有效方法。
�。ㄈ┤昴繕�(biāo)
1.在“班級(jí)管理”方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得，知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。
2.多練習(xí)語(yǔ)言能力，使口語(yǔ)表達(dá)規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確，指導(dǎo)兒童的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、恰當(dāng)。并在生活中注重普通話的使用。
3. 積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，有助于身心健康把積極的生活情緒帶入到工作教學(xué)中。
4.學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的反思和鞏固，在不斷的反思和鞏固中成熟，在不斷的反思和鞏固中完善自己的教學(xué)理念。學(xué)會(huì)反思和及時(shí)鞏固的人才會(huì)在各種各樣的活動(dòng)中獲得進(jìn)步。
四、個(gè)人總結(jié)
對(duì)于一個(gè)教師，想要盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，在工作中一定要擁有堅(jiān)持到底的意志。行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是堅(jiān)持走完的十里路的人。我知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕碰碰，但我相信我會(huì)努力去克服那些困難，在任何時(shí)候都會(huì)堅(jiān)持自己的原則和理想不放棄。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
工作計(jì)劃 篇6
院學(xué)生會(huì)宿管部是一個(gè)為所有學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門，在新學(xué)期、新形勢(shì)下，院宿管部將加大監(jiān)管力度，采取新的管理和工作方針，積極進(jìn)取，認(rèn)真布置，切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節(jié)，及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)，本學(xué)期將開展的工作
一、常規(guī)工作
規(guī)范晚就寢紀(jì)律，確保學(xué)生安全，防止晚就寢及夜不歸宿所帶來(lái)的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的管理培育人，以細(xì)心的服務(wù)幫助人。
1、 本學(xué)期的工作以“兩個(gè)基本”和“三個(gè)狠抓”為原則
以保證寢室衛(wèi)生為基本，以杜絕夜不歸宿為基本，狠抓寢室，狠抓寢室偷盜行為，狠抓男女串寢。
a、北苑1棟到9棟每周一次衛(wèi)生檢查和晚就寢檢查，南苑2棟每?jī)芍苓M(jìn)行一次衛(wèi)生檢查和一次晚就寢檢查。
b、施行不定期抽查的方式對(duì)各棟各系部進(jìn)行檢查，衛(wèi)生檢查的時(shí)間定于每周三下午5：00，晚就寢檢查的時(shí)間定于每周一晚10：00。
2、 措施與方法a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查，嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。b、不定期的對(duì)某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。c、不定期的檢查寢室現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。
d、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總，把各系的合格率與不合格率用比例的形式計(jì)算出上交后勤服務(wù)中心宿管科，同時(shí)把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報(bào)全院。
二、寢室文化建設(shè)
1、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活，宿管部將舉行寢室設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng)。
2、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用，還將對(duì)學(xué)生會(huì)干部的寢室進(jìn)行不定期抽查。
3、每月評(píng)出40個(gè)星級(jí)文明寢室，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。三、內(nèi)部工作制度建設(shè)為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極踴躍，事實(shí)上進(jìn)的宿管部，現(xiàn)制定以下制度：
1、以積分的形式對(duì)每個(gè)人進(jìn)行管理，對(duì)開例會(huì)、搞活動(dòng)、無(wú)故請(qǐng)假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，每月評(píng)出兩位優(yōu)秀干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)，評(píng)出兩位表現(xiàn)較差的干部進(jìn)行批評(píng)。
2、施行專人負(fù)責(zé)制，把宿舍樓分塊，由不同的人負(fù)責(zé)，要求做事積極、認(rèn)真，及時(shí)掌握宿舍內(nèi)的各種動(dòng)態(tài)變化情況，以便各種工作的順利開展。
3每周召開一次部門例會(huì)，每月召開一次各系男女生部長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)院系兩級(jí)學(xué)生會(huì)的交流，使我們的工作取得好的成績(jī)。
在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。
工作計(jì)劃 篇7
為能順利有效地開展自己的家教工作，特制定如下工作計(jì)劃：
一、學(xué)生基本情況分析
1、 xx：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好扎實(shí)，閱讀面較廣；作文基礎(chǔ)較好，能在較短時(shí)間內(nèi)完成300~400字內(nèi)的作文，語(yǔ)句通順，條理較清晰，在作文中有些句子寫得很精彩。不足之處是：文中出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)別字、個(gè)別詞語(yǔ)運(yùn)用不夠恰當(dāng)、作文開頭和結(jié)尾不夠精彩。
2、 xx：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。交流過(guò)程中，思維較敏捷，能積極發(fā)言，且口頭表達(dá)能較強(qiáng)。不足之處是：字詞掌握得不夠扎實(shí)（表現(xiàn)在較多字不懂得寫，經(jīng)常要問(wèn)老師），書面表達(dá)能力較差，該詳寫的地方寫得不夠具體、生動(dòng)。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容
1、 教會(huì)學(xué)生如何欣賞一篇好文章的方法。
2、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫四類作文：即寫人作文、記事作文、寫景作文和狀物作文。具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作文的'方法和技巧，比如：如何寫好作文的開頭和結(jié)尾、如何把作文的語(yǔ)言寫得生動(dòng)具體、掌握常用的幾種修辭手法（如比喻、擬人、排比、夸張等）、敘述方式的掌握（如順敘、倒敘和插敘）。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、 通過(guò)學(xué)習(xí)，能基本掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法。
2、 基本能圍繞作文的中心，選取較典型的素材為作文服務(wù)。
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，能把作文語(yǔ)言寫得較具體生動(dòng)。
4、 能基本掌握寫好作文開頭與結(jié)尾的幾種方法（開頭：開門見山，直接入題、設(shè)置疑問(wèn)，引人入勝、描摹景物，渲染氣氛；結(jié)尾：隨著事情的發(fā)展自然收束、首尾呼應(yīng)、含蓄委婉，令人深思、飽含哲理，發(fā)人深省）。
5、 在作文中，會(huì)用幾種常見的修辭手法把作文寫得更具體生動(dòng)。
6、 能基本掌握兩種敘述方式（即順敘、倒敘）。
7、 能在40~60分鐘內(nèi)完成一篇300~400字左右的較好的作文。
四、教學(xué)的具體措施
�。ㄒ唬� 寫人作文
1、 人物的外貌描寫：包括人物個(gè)子的高矮胖瘦、五官、頭發(fā)、衣著、四肢等，但應(yīng)抓住最具人物特點(diǎn)的一方面來(lái)寫，而不必面面俱到。另：交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系（可出示準(zhǔn)備好的圖片讓學(xué)生去認(rèn)真觀察或觀察自己周圍的人，然后寫下來(lái)）
2、 人物的動(dòng)作描寫：包括眼睛、嘴巴、鼻子和身體各個(gè)部位的動(dòng)作。（在課堂上，可將下載或拍攝到手機(jī)里的視頻，讓學(xué)生認(rèn)真觀察人物的動(dòng)作，然后把人物的動(dòng)作通過(guò)自己的語(yǔ)言描寫下來(lái)，最后師生共評(píng)。
3、 人物的神態(tài)描寫：神態(tài)即神情態(tài)度�？沙鍪救宋锏谋砬閳D片，讓學(xué)生認(rèn)真觀察后用文字描寫下來(lái)，師生共評(píng)。（也可回憶自己生活中見過(guò)的人物神態(tài)來(lái)寫）
4、 人物的語(yǔ)言描寫：人物的語(yǔ)言即人物在活動(dòng)中說(shuō)出的話語(yǔ)。應(yīng)注意思考，在什么樣的場(chǎng)景，人物會(huì)有什么樣的話語(yǔ)出現(xiàn)。
5、 人物的心理活動(dòng)描寫：可出示找來(lái)的作文片斷，把原來(lái)的人物心理活動(dòng)描寫部分刪去，讓學(xué)生根據(jù)上下文的意思來(lái)補(bǔ)上人物的心理活動(dòng)。（也可回憶自己生活中見過(guò)的人物，猜想他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)）
6、 通過(guò)事件來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)：舉例引導(dǎo)學(xué)生圍繞想要突出的人物性格特點(diǎn)，來(lái)組織（或選�。┑湫偷氖录牧�。（如你要表現(xiàn)人物“勤奮“這個(gè)特點(diǎn)，你會(huì)選擇什么樣的事情來(lái)體現(xiàn)他的這個(gè)特點(diǎn)呢？再如“有愛(ài)心”、“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”、“正直”等這樣的性格特點(diǎn)，你要選擇什么樣的事情來(lái)體現(xiàn)出來(lái)呢？）
7、 細(xì)節(jié)描寫：服飾細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)細(xì)節(jié)描寫。
8、 布置一篇寫人的作文，讓學(xué)生回家去寫，下次來(lái)上課時(shí)交。（作文的要求：
�、艜鴮懸ふ�；⑵語(yǔ)言通順；⑶要把人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)寫出來(lái)，爭(zhēng)取寫得生動(dòng)些；⑷要把要來(lái)表現(xiàn)人物性格特征的事件寫得具體生動(dòng)；⑸字?jǐn)?shù)要在300字以上。
（二） 記事作文
1、講解敘事作文的“六要素”：敘事就是敘述事情，就是以書面的形式把一件事情說(shuō)清楚。因?yàn)槲恼率菍懡o別人看的，為了讓別人看明白你寫的事情，我們必須在敘事時(shí)把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。事情的來(lái)龍去脈是指事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這就是事情的“六要素”。 寫作過(guò)程中怎樣來(lái)安排“六要素”呢？可以說(shuō)，沒(méi)有統(tǒng)一的格式。較多的是先交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)，然后再逐步寫出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
2、中心要明確：小中見大，平中見奇，從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。一般來(lái)說(shuō)，點(diǎn)明中心在文章的結(jié)尾較多，因?yàn)檫@樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時(shí)會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用；有時(shí)，中心在文章開頭，也就是在記事之前先點(diǎn)明意義，讓讀者有一個(gè)心理準(zhǔn)備。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
3、敘事的方式：
�、彭様ⅲ喉様⑹前凑杖宋锏慕�(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行的敘述。
⑵倒敘：倒敘不是按時(shí)間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫，然后再回轉(zhuǎn)來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
3、 寫好作文的重點(diǎn)部分——事情的經(jīng)過(guò)
在寫作文時(shí)，要注意把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地寫出來(lái)，并力求具體生動(dòng)。（可以找來(lái)一段梗概式描寫事件的文字，讓學(xué)生通過(guò)想象，把整個(gè)事件寫具體、寫生動(dòng)。）
4、布置作文，讓學(xué)生回家后完成，到下次上課時(shí)上交。老師面批。（作文要求：⑴書寫要工整；⑵語(yǔ)言通順；⑶要把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地寫出來(lái)，并力求具體生動(dòng)；⑷字?jǐn)?shù)要在300字以上。
�。ㄈ⿲懢白魑�
1、教會(huì)學(xué)生抓景物特點(diǎn)的描寫的幾種方法
�、抛プ【拔锏男螤�、大小、色彩、數(shù)量、聲響這些方面進(jìn)行描寫。
�。ɡ牧砀剑�1. “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！� 這個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀 、大小進(jìn)行描寫的。2. “這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的顏色�！边@個(gè)片斷作者是抓住了火燒云的色彩絢麗、短時(shí)間里色彩變化多、快的特點(diǎn)，反映了火燒云的美、奇。3、“遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個(gè)片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的。 4、“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。）
�、谱プ【拔锏纳耥�、動(dòng)態(tài)變化來(lái)寫。
�。ɡ牧砀剑豪纾孩佟艾F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，這美麗的南國(guó)的樹！”這段描寫作者抓住了大榕樹枝繁葉茂中所表現(xiàn)出的神韻進(jìn)行描寫，使我們感覺(jué)到她充滿了生命力。）
�、亲⒁饷鑼懢拔镆惨匆欢ǖ捻樞�，一層一層地寫。
有的按景物的遠(yuǎn)近寫；有的按方位寫；有的按整體與局部的關(guān)系寫，等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來(lái)，要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫。
2、如何把感情融入到寫景中去
不管寫什么景物都要寫出自己的真情實(shí)感。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，字字句句總關(guān)情。說(shuō)明對(duì)景物的描寫總能傳達(dá)出情感的信息。要通過(guò)寫景傳遞出自己或喜愛(ài)或悲傷、或快樂(lè)或憤怒的情感。如《十里長(zhǎng)街送總理》“天灰蒙蒙的，又陰又冷……”這一段景物描寫出周總理逝世后，人民群眾心情沉痛，這時(shí)連外面的景物也飽含了悲痛，用哀景來(lái)進(jìn)一步寄托人們的哀思。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻和擬人
在描寫景物時(shí)，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動(dòng)。如：春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊使用，增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，更加顯示了出對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
4、 布置作文，布置作文，讓學(xué)生回家后完成，到下次上課時(shí)上交。老師面批。
作文要求：⑴書寫要工整；⑵語(yǔ)言通順；⑶抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動(dòng)；⑷要在作文中字?jǐn)?shù)要在300字以上。
（四）狀物作文
1、講解什么是狀物作文：所謂狀物作文，就是對(duì)某種物體的描摹和介紹。如果按內(nèi)容分，可以分為植物的、動(dòng)物的、建筑物的、器物的(如生活用品、學(xué)習(xí)用品)等等。
2、學(xué)會(huì)觀察物體：
一是看物體的形狀，長(zhǎng)短、方圓、肥瘦、大小等；
二是看物體的顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各有不同；
三是看物體的質(zhì)地，粗糙、細(xì)密、堅(jiān)硬、柔軟等；
四是看物體的數(shù)量，一個(gè)、兩個(gè)、一條、兩條等；
五是看物體的功能用途。如果是動(dòng)物，還可以通過(guò)它的生活習(xí)性來(lái)說(shuō)明。
3、 要對(duì)物體分析比較，找出其特征。一個(gè)事物與另一個(gè)事物之所以不同，就是因?yàn)樗鼈冇胁煌奈镎�，抓住了它，你才能真正地了解事物并正確地描寫出來(lái)
物的特征主要有外形特征、功能特征和情態(tài)特征等。⑴外形特征；⑵功能特征，就是物的作用，物具備的某些能力、本領(lǐng)等；⑶情態(tài)特征，主要是物對(duì)人的感情，或人對(duì)物的觀感。
4、 整體勾勒與細(xì)部刻畫相結(jié)合
應(yīng)該首先告訴讀者物體的大致形狀、大小、總體色彩和形態(tài)特征等等。
5、 給文章注入感情（古人云：“假物以托心。”）
�、沤栉锛那椋虎仆形镅灾�。
6、 要多用恰當(dāng)?shù)男揶o方法來(lái)寫：修辭運(yùn)用得當(dāng)，文章就更有韻味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法，使寫作對(duì)象更加形象生動(dòng)，使讀者感受更深刻。
7、 布置作文讓學(xué)生寫，下次上課時(shí)師生共評(píng)。
五、作文訓(xùn)練，檢查學(xué)習(xí)效果
出兩個(gè)作文題，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間（40~60分鐘）內(nèi)完成。
計(jì)劃制定好后，要按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)實(shí)際情況如需更改教學(xué)內(nèi)容則，則可將原來(lái)計(jì)劃好的進(jìn)行修改。
教師：xx
20xx年8月11日
工作計(jì)劃 篇8
（一）加強(qiáng)校本研究，提升教師自身教學(xué)研究的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期我們將結(jié)合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的指示（強(qiáng)化教研工作，敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式，注重教法和學(xué)法的研究）和要求（做好課題計(jì)劃和研究），確定以“如何提升自身的教學(xué)質(zhì)量”為課題研究方向，以學(xué)習(xí)和撰寫教學(xué)案例為手段進(jìn)行校本課題研究。
（二）做好教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，我們教研組將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研組工作的指示，爭(zhēng)取使實(shí)施教研常規(guī)工作成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組今后將積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)工作方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)工作落實(shí)的檢查、督促工作，確保每位教師自覺(jué)地按質(zhì)按量完成自己的教學(xué)工作任務(wù)；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，從而促使組內(nèi)教師共同提高，人人受益。
【實(shí)用的工作計(jì)劃范文集合8篇】相關(guān)文章：