人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的幼兒園教師工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師工作計劃 篇1
一、行政事務
1、召開xx幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。
2、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動,上交師德建設征文,收集“xx教師好習慣”。
3、進行中心檔案資料建設。
4、召開幼兒園管理例會。
5、做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6、邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7、做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學
1、家長開放日活動。
2、舉辦家長學;顒。
3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討、部分教師外出培訓內容分享活動。
4、組織教師參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓學習活動。參加xx市級青年教師評優(yōu)課活動。
6、開展“xx寶貝秀”之“xx文學星”的相關活動。
7、逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。
8、繼續(xù)開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,迎接中心的調研。
9、活力xx:組織幼兒秋游活動。市教育科學“xx”規(guī)劃課題申報工作。
11、選送論文(幼兒園游戲活動)參加xx市幼兒教師優(yōu)秀教育教學論文評比活動。
三、后勤保健
1、完成中小學幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表,并上報。
2、繼續(xù)加強消毒工作,有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3、做好安全衛(wèi)生檢查工作,上傳安全信息周報。
4、開展“119消防日”系列活動。
5、對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。
6、加強后勤人員崗位培訓,確保幼兒園各項活動順利開展。
7、完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8、出好等三期宣傳欄。
幼兒園教師工作計劃 篇2
為進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園教員治理,促進學前教育變革與發(fā)展,具體提高學前教育全體發(fā)展程度,依據(jù)《關于進一步推進名校集團化計謀的施行意見》(市委〔XX〕19號)精神,結合本區(qū)實踐,特制訂本方法。
一、使用范圍
區(qū)直屬公辦幼兒園事業(yè)編制外簽署勞動合同的教員,以及依照國家有關規(guī)則注銷注冊且符合浙江省品級評定規(guī)范的區(qū)轄區(qū)內民辦幼兒園簽署勞動合同的教員(以下簡稱非事業(yè)編制教員),使用本方法。
二、編制和人員治理
。ㄒ唬┮勒諜C構編制分級治理的有關規(guī)則,區(qū)機構編制治理部分應依據(jù)市編委辦等5個部分結合下發(fā)的《關于進一步做好幼兒園教職工編制審定和人員裝備工作的通知》(杭編辦〔XX〕99號)規(guī)則,審定公辦幼兒園事業(yè)編制,并對編制審定工作執(zhí)行動態(tài)治理,在幼兒園班級規(guī)劃等狀況發(fā)作轉變時,實時對事業(yè)編制進行從新審定,準則上1年審定1次。公辦幼兒園應依據(jù)機構編制治理部分審定的事業(yè)編制數(shù),裝備事業(yè)編制教員。
為促進民辦幼兒園教員步隊建立,區(qū)機構編制治理部分依照幼兒園教員編制總數(shù)10%左右的比例,核增教育局直屬公辦幼兒園事業(yè)編制,專項用于民辦幼兒園教育教育工作,充分民辦幼兒園主干教員步隊,提拔民辦幼兒園教員的全體本質。
。ǘ┓嫌變航虇T任職根本前提且從事學前教育工作3年以上的在崗非事業(yè)編制教員,在幼兒園面向社會公開雇用事業(yè)編制教員時,一致前提下可優(yōu)先聘用。鑒于歷史緣由,公辦幼兒園依據(jù)杭編辦〔XX〕99號文件規(guī)則核編后,初次裝備事業(yè)編制教員時,可面向區(qū)直屬公辦幼兒園在崗非事業(yè)編制教員公開雇用。
經公開雇用后,確因實踐狀況,仍不克不及按編制數(shù)裝備到位的公辦幼兒園,可按響應品級幼兒園教員裝備要求,持續(xù)聘用非事業(yè)編制教員。
(三)區(qū)直屬公辦幼兒園聘用的非事業(yè)編制教員必需持有教員資歷證書。民辦幼兒園中未獲得職業(yè)資歷的在崗非事業(yè)編制教員,應在3年內獲得職業(yè)資歷。對3年內未獲得職業(yè)資歷的非事業(yè)編制教員,應解除勞動合同。
三、非事業(yè)編制教員根本前提和聘用
(一)非事業(yè)編制教員應符合以下根本前提
1、恪守國家司法律例,酷愛學前教育事業(yè),具有優(yōu)越操行;
2、具有學前教育所需職業(yè)資歷,普通應具有大專及以上學歷;
3、春秋在18周歲以上,且在可參與社會保險春秋范圍內,身體前提順應崗亭要求。
。ǘ┓鞘聵I(yè)編制教員的聘用
區(qū)直屬公辦幼兒園必需按《轉發(fā)區(qū)編辦等部分關于區(qū)機關事業(yè)單元勞動合同制人員治理若干意見的通知》(政辦〔 〕144號)和市有關政策精神,標準非事業(yè)編制教員聘用工作。
民辦幼兒園新聘用的非事業(yè)編制教員必需符合非事業(yè)編制教員聘用的根本前提。
非事業(yè)編制教員的聘用和續(xù)聘工作必需堅持公開、公道、公平的準則,嚴厲按有關前提和順序進行聘用。教員聘用應執(zhí)行逃避準則。
四、標準和進步非事業(yè)編制教員工資福利待遇
(一)幼兒園應依據(jù)教員的學歷、專業(yè)技能職務、從事幼教工作年限、承當?shù)墓ぷ髀氊熂皩徍藰I(yè)績等,確定教員工資福利待遇。
(二)幼兒園非事業(yè)編制教員聘用一個月以上的,都應按規(guī)則參與社會保險。符合國家規(guī)則任教資歷和事業(yè)單元進人前提的,經人事等部分審核贊同,可依據(jù)本地事業(yè)單元規(guī)范,依照有關規(guī)則參與社會保險,并歸入機關事業(yè)單元機構編制實名制治理。
。ㄈ┓鞘聵I(yè)編制教員享用住房公積金政策,幼兒園和小我辨別依照自己工資總額的規(guī)則比例交納公積金,并歸入小我住房公積金帳戶。
。ㄋ模┮鹉赀M步非事業(yè)編制教員的年收入,力爭到20xx年,到達本地幼兒園事業(yè)編制教員工資福利待遇程度。
五、非事業(yè)編制教員權益與保證
(一)增強非事業(yè)編制教員步隊建立,非事業(yè)編制教員在主干教員培育和持續(xù)教育培訓等方面享有與事業(yè)編制教員一致權益。主干教員的培育歸入?yún)^(qū)“名師工作室—學科帶頭人”一體化治理。教員專業(yè)發(fā)展培訓每5年為一個周期。周期內參與培訓工夫累計不少于360學時,個中每學年師德培訓不少于8學時。新錄用的、教齡在一年以內的新任教員,在試用期(見習期)內須參與不少于180學時的新教員上崗培訓。新任校長到崗一年內須參與300學時的任職資歷培訓。
。ǘ┓鞘聵I(yè)編制教員專業(yè)技能資歷評聘、表揚評癬教研活動等方面,享有與事業(yè)編制教員一致權益,還進行。
。ㄈ┓鞘聵I(yè)編制教員的年度審核,與事業(yè)編制教員的審核同步、同要求進行。民辦幼兒園應依照德、能、勤、績等要求,參照公辦幼兒園的教員審核方法施行審核,并按學年將審核后果報區(qū)教育局立案。
。ㄋ模﹨^(qū)教育局以及幼兒園舉行單元應按事業(yè)編制教員體檢規(guī)范組織非事業(yè)編制教員每年參與健康體檢。
。ㄎ澹┰鰪姺鞘聵I(yè)編制教員人事檔案治理。幼兒園非事業(yè)編制教員人事檔案可托付勞動保證、人事部分的人才服務機構治理。至20xx年,區(qū)直屬公辦幼兒園非事業(yè)編制教員的檔案由區(qū)人才中間一致治理。
。﹨^(qū)教育局要會同人事(編制)部分做好非事業(yè)編制教員治理工作,具體調查非事業(yè)編制教員人員裝備狀況,堅持根本狀況計算準則,實時向人事(編制)部分立案。
六、非事業(yè)編制教員工資福利津貼
(一)區(qū)直屬公辦幼兒園非事業(yè)編制教員工資發(fā)放由區(qū)教育局一致治理。
。ǘ⿲γ褶k幼兒園非事業(yè)編制教員進步工資待遇、交納“五險”及公積金的資金不足執(zhí)行津貼政策。
。ㄈ┰敿毥涃M津貼方法按《區(qū)學前教育專項經費運用與治理方法》執(zhí)行,并堅持專項審計準則。
本方法由區(qū)人事局(區(qū)編委辦)、區(qū)教育局、區(qū)財務局、區(qū)勞動保證局擔任分析,自發(fā)布之日起執(zhí)行。
幼兒園教師工作計劃 篇3
由于十一長假,十月份一晃就過去了;仡櫼粋月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。
一.教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作。
社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。
三.家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術節(jié)做準備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情。在此基礎上,十一月份工作計劃如下:
4、積極與班內老師配合,齊心協(xié)力將班內的工作做好。
5、在教育教學方面,加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課。多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。
6、在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強消毒工作,防止流感的發(fā)生。
7、進一步加強與家長的溝通工作,按時進行家長會和家長開放日的活動,定期家訪。
幼兒園教師工作計劃 篇4
新的學期剛剛開始,為了提高自我的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自我,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我。
二、個人學習方面
用心學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自我充電,用心進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強職責心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到五講、四美,當好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的教師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立終身學習的目標。
三、工作方面
對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關聯(lián),視孩子為自我的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。
五、個人發(fā)奮方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自我的攥寫的潛質及科研潛質,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的用心性,讓學生主動學習。
幼兒園教師工作計劃 篇5
“一年之計在于春”,為了把這一學期的各項工作做好,在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學前班,年齡均在5"6歲,且9月份就要上小學,處在這個年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。因此我就本學期的工作制定了個人計劃,具體方案如下:
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的'興趣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用語言交往的基本潛力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手潛力;因此,幼兒園一切教育活動及其評價,都應以教育目標為導向,密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經驗來確定教育資料、方法和過程。
二、教育教學工作
由于本人任職英文老師,而本班又是學前英文班,固教學重點都放在英語方面,本學期我們繼續(xù)采用《劍橋PLAYWAYTOENGLISH兒童英語2》主要的特點是寓教于樂,讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅僅幫忙孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能,而且強調發(fā)展孩子在聽說技能中的語言潛力。在教師的正確指導下,學習外語能夠幫忙孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法,并對他們的認知發(fā)展起著用心的作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好的基礎,爭取取得優(yōu)異的成績。
日常生活常規(guī)教學方面,透過一個學期的觀察,同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是十分重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質量的好壞。即使課程設計的再好,沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。從這個學期一開始,我們的重點就是把原先遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律,注意班上常規(guī)。老師不僅僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。對于個別孩子,老師須耐心的教育,同時還能夠與這些家長多進行溝通,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
三、家長溝通工作
在教育工作中,家長工作占據(jù)著十分重要的作用。透過家長工作,家園相互溝通,配合一致,促進幼兒健康和諧發(fā)展;透過家長工作,指導幫忙家長,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,給幼兒以用心而富有成效的影響;透過家長工作,調動家長關心、支持、參與園所教育和管理的用心性,共同辦好幼兒園。
在本學期,我將會運用各自的專業(yè)知識,讓幼兒快樂、健康地成長,期望在期末總結時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。
幼兒園教師工作計劃 篇6
新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
二、加強幼兒保育工作:
我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。
1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2抓好幼兒的常規(guī)習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點工作。
4培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽感,不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識
(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識
不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。
7、生活衛(wèi)生習慣及生活潛力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常立刻知會家長。
三、做好教育教學工作
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的潛力:
1、搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練。
3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。
四、家長工作方面:
1、定期、隨機地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通。
六、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。
以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。
幼兒園教師工作計劃 篇7
古語有云:“一年之計在于春,一天之計在于晨”,伴隨著xxxx年春天的來臨,我們又迎來了新的一學期。當我再次見到這些可愛的孩子們時,發(fā)現(xiàn)他們都長大了,這就意味著他們需要更加強健的體魄,需要汲取更多的知識養(yǎng)份。為了能讓班級中的每一位孩子在我的陪伴下,健康、快樂而以充實地度過這學期,特將本學期的工作做了如下計劃:
一、保育工作是一切工作的中心和基礎。
因為小班孩子年齡較小,雖然已經過了一學期的學習和鍛煉,但是他們的獨立能力還是相對較弱,所以保育工作仍然是所有工作的重中之重。安全責任大于天,首先,要保證孩子在幼兒園內安全地度過每一天,在自己帶班的時候保證每一個孩子都在自己的視線范圍之內,做到眼快、手快、嘴快,出現(xiàn)安全隱患及時制止幼兒的行為;經常向幼兒灌輸自我保護及安全意識,隨機向幼兒進行安全教育,做到安全教育生活化;發(fā)現(xiàn)班級教室內的安全隱患及時上報;加強自身的安全責任心是做好幼兒安全工作的基礎;其次,照顧好孩子在幼兒園一日的飲食起居生活。本著:“如果我是孩子,如果是我的孩子”的園訓理念,盡自己最大的努力,精心呵護好班上的每一個孩子。從吃飯、喝水、入廁、午休、離園等生活中的每一個環(huán)節(jié)細心觀察每一個孩子的一舉一動,了解他們的需求,如發(fā)現(xiàn)孩子有異,F(xiàn)象,及時上報保健室,必要時在第一時間與家長取得聯(lián)系;春季是各種流行傳染疾病的高發(fā)季節(jié),為了給孩子創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境,防止病菌的入侵,保證孩子的出勤率,我會積極配合保健醫(yī)生做好疾病防控工作,堅持每天早上對室內門窗及桌椅的84消毒工作,保證室內的空氣流通,認真做好晨檢、午檢及隨檢工作;幼兒餐具及用具的消毒;及時根據(jù)天氣情況灼情為幼兒增減衣服;在值班時,認真做好午休的巡視工作,為幼兒蓋好被褥,并及時做好記錄,配合班主任老師對未入園的孩子做好電訪工作,及時掌握情況。
二、緊抓教學工作,讓孩子充實快樂地度過一學期
這學期,我擔任國學、音樂、健康這三大領域的教學工作。其中,《弟子規(guī)》將作為我本學期的教學重點。我將認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并且利用多媒體教學方式提高孩子學習的積極性,每節(jié)課通過短小的故事講述或情境表演,更加直觀、真實地體驗到每句話的含義,孩子們學會如何孝敬父母,與兄弟姐妹和諧相處,從而使原本枯燥的課堂變得生動有趣,并且滲透到生活的,培養(yǎng)孩子初步的社會交往能力。
高質量的教學依靠孩子們良好的常規(guī)。盡管我們小二班這群孩子都已經經過一個學期的常規(guī)訓練及培養(yǎng),但是對孩子們的常規(guī)絲毫不能松懈。常規(guī)教育是搞好教學工作的關鍵,本學期我將會全力配合班主任及郭老師,對孩子的常規(guī)教育保持步調一致,努力培養(yǎng)好孩子各方面的常規(guī),從課堂的教學常規(guī),到吃飯、盥洗等生活常規(guī),使每一個環(huán)節(jié)孩子和老師都能夠做到井然有序,讓孩子們能夠在輕松,愉悅的環(huán)境中學習、生活。
眼看著孩子們一天天長大,他們自我服務的能力還有待加強,不能再依賴父母,依賴老師,獨立能力的培養(yǎng)也是勢在必行,從這學期開始,我會鼓勵孩子們自己獨立進餐,能不喂,則不喂,逐漸減少給孩子喂飯的次數(shù),對于吃飯較慢的孩子可以多給他些時間,增加他們獨立進餐的機會,并通過表揚,讓他們體驗到獨立進餐的快樂和成就感。午休時,教孩子們穿脫衣服的方法,并通過爭取家長的配合,讓孩子們學會簡單的疊衣服的方法,養(yǎng)成將衣服疊好擺放整齊的習慣,盡量避免過去的包辦代替。總之,加強孩子自理能力的培養(yǎng)將是我這學期的教學工作之一,也是孩子在這一年齡階段需要掌握的生活技能和心理需求。
三、做好家長工作,努力取得家長的信任與肯定
對孩子的教育離不開家長的支持與配合,在本學期,我將配合班主任老師,通過電訪、以及家園聯(lián)系冊的書寫,加大與家長溝通的次數(shù)和力度。當孩子出現(xiàn)問題時及時主動與家長溝通,爭取家長的配合,注意與家長溝通的技巧和方法,提高與家長溝通的效率,與家長共同探討,尋求解決問題的有效方式,爭取每一們家長對我們的信賴和對我們工作的認可。
“笑,是最美的符號”,我要把最真誠的微笑帶給每一個孩子和每一位家長,因為微笑是最好的溝通方式,微笑有時也可以改變周圍人的心情,微笑可以贏得他們的依賴,這種笑是發(fā)自內心的幸福感,我要把這種微笑帶給孩子、家長,并且傳遞給身邊的同事。
四、積極配合園方及班主任布置的各項任務
這學期我園將會舉辦戶外遠足活動、六一文藝匯演等大型集體活及我園申報市級三級園的評審工作,為了保證各項工作的順利完成,我將會竭盡全力配合園領導及班主,積極地完成布置的各項任務,特別是我園申報三級園的評審工作,這是一項重點工作,此項工作關系到幼兒園的發(fā)展,自然也關系到個人的前途,因此,我會不遺余力地作好三級園的評審準備工作,包括教室環(huán)境的創(chuàng)設,文案資料的搜集整理,希望通過我的一份力量,能夠使幼兒園在這項工作最終打一個大勝仗。
以上是我對xxxx年下學期工作所做出的計劃,我將會在實際工作中落實實施,并且做到盡善盡美,讓這份計劃在工作中更加完善,以提高自己的工作效率,給自己交上一份滿意的答卷。
幼兒園教師工作計劃 篇8
新的學期即將來臨,我現(xiàn)對新學期工作做出如下計劃:
一、努力提高教師自身素質
1、認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。
2、堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。
3、每周一召開園教職工會議,及時溝通并解決問題。
4、做好幼兒觀察記錄。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。
二、班級經營目標
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
三、幼兒重點能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。
比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫-衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣
、倥囵B(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
、谝笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。
長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
四、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力
通過交換玩具,分享經驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。
五、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣
體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康。
六、培養(yǎng)幼兒的注意力
培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動,具體措施:
1、劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。
2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。
3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展。
新的學期,我將繼續(xù)努力,不斷學習,為偉大的幼教事業(yè)貢獻出自己的力量。
【關于幼兒園教師工作計劃匯編8篇】相關文章: