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幼兒園第一學期工作計劃

2021-04-13 工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的幼兒園第一學期工作計劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。

  幼兒園第一學期工作計劃1

  一、指導思想

  認真學習貫徹"十八大"精神,堅持科學發(fā)展觀,緊緊圍繞"辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每一個孩子享受優(yōu)質教育"的辦學目標,堅持"以人為本"、"科學管理"的辦學理念,進一步探索科學化,規(guī)范化,民主化,人本化學校管理的新路子。以教育局干部例會精神為指導,與時俱進深化課改,鞏固和擴大過去的成果,提升學校硬件資源的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,創(chuàng)建敖小和諧校園。

  二、工作目標

  1、加強領導班子及教師隊伍建設,樹正氣,創(chuàng)建顧全大局、團結協(xié)作、求真務實的領導及教師集體。營造和諧向上的學校氛圍。

  2、鞏固"雙高普九"工作成果,進一步改善辦學條件,努力籌措資金建幼兒園、周轉宿舍綜合樓,為師生創(chuàng)建良好工作、學習環(huán)境。

  3、更新完善廳廊及校園內(nèi)墻壁文化展示板 ,營造校園文化氛圍增強育人效果,美化校園,彰顯我校校園文化特色。

  4、完善德育各項制度,嚴抓德育常規(guī)管理,在原有的基礎上深入開展"好習慣伴我成長"系列教育評價活動,樹典型打造班級特色,切實培養(yǎng)學生文明誠信、品德優(yōu)良等良好行為習慣。

  5、進一步強化教師對"教學質量是學校生命線"的思想認識,加大教師培訓力度,打造高效課堂。強化教學常規(guī)管理,向常規(guī)管理要質量,全面提高教學質量。

  6、加強體衛(wèi)藝工作,加大課堂教學管理,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動,豐富校園文化,激發(fā)培養(yǎng)學生健康情趣。

  7、抓好幼兒教育,探索科學、規(guī)范的管理方法,落實園長去大連培訓內(nèi)容,加強教師培訓指導,提高教師業(yè)務素質,全面提高管理質量。

  8、安全教育常抓不懈,進一步加強學生安全教育,配合校車公司做好乘車工作,以開展豐富多彩的活動為載體,強化安全教育,提高學生的安全防護意識,打造平安校園。

  9、細心做好食堂管理、后勤服務保障工作,做到管理育人,服務育人。進一步提高管理質量。

  10、以《清原縣中小學教職工管理辦法》為依據(jù),細化并制定我校的管理辦法,進一步加強教師隊伍建設,規(guī)范教職工管理提高管理質量。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,創(chuàng)建文明和諧校園。

  1、加強領導班子隊伍建設,提高領導素質。

  組織開展領導工作計劃交流活動,互學互鑒提高領導綜合素質。能站在一定高度指導工作,同時要心想工作、主動工作、盡職盡責做好本職工作,創(chuàng)造性的開展工作。領導之間要團結互助,充分發(fā)揮領導的團體作用。

  2、加強師德師風建設,強化育人素質。

 。1)組織教師加強政治理論學習。完善相關制度,規(guī)范教師從教行為。積極倡導"創(chuàng)新、務實"工作作風,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。

 。2)以清原縣教師師德考核內(nèi)容為基本要求,進一步完善我校的評價細則,評選出我校本年度抗災自救、無私奉獻等"師德標兵"給予表彰。促進我校教師職業(yè)道德素質的不斷提高。

  (3)制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度",嚴格執(zhí)行縣教育局的管理辦法,確保我校良好的教學秩序,對在考勤工作中態(tài)度消極、表現(xiàn)較差的領導或教師"師德標兵"評比一票否決。

  (二)加強德育工作,切實提高德育實效。

  1、加強班主任隊伍建設,充分認識班主任在德育工作中的重要性,做好校本培訓和研討交流等活動,總結和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗,提高班主任隊伍的整體素質。全面提高班級管理質量。期初開好培訓會,選出優(yōu)秀班主任做計劃和經(jīng)驗交流。

  2、進一步完善德育管理制度,特別是"好習慣伴我成長"評星晉級活動要深入落實,本學期要隆重開展系列評價和表彰活動,樹典型打造班級特色,營造濃厚氛圍來浸染學生,切實提高學生行為、學習等習慣的教育效果。

  3、加強德育常規(guī)工作管理,遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動,堅持升旗儀式,有計劃開展社會實踐活動,開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。辦好家長學校,學期初開好一年和畢業(yè)班家長會。轉變家長的育人觀念,提高家長科學育人素養(yǎng)。加大管理力度嚴格執(zhí)行德育工作檢查、反饋、總結制度。提升管理效果。

  4、認真做好班級文化建設,讓班內(nèi)文化發(fā)揮隱形育人的功能,讓美觀而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無聲的教育作用。創(chuàng)造性的做好藝術展板內(nèi)容的布置和更換,為學生搭建好這小塊藝術展示的平臺。

  5、有計劃創(chuàng)造性開展"小五愛"教育活動,結合我鄉(xiāng)洪災情況,本著小、近、實、活的原則,切實培養(yǎng)學生"團結互助"、"愛勞動"、"愛家鄉(xiāng)"良好品質教育。

  6、組織開展好"經(jīng)典詩文"誦讀、"演講比賽"、"弟子規(guī)"吟誦及搖籃工程競賽等活動,豐富校園文化,營造濃郁的文化氛圍,讓學生在此氛圍中得到熏陶提高學生素養(yǎng)。

  7、完善班級評價細則,抓好班級管理評價工作,堅持開展好班級每周發(fā)放流動牌匾活動,促進班級管理水平的提高,檢查評價要持之以恒進一步提高學校的整體德育管理質量。

  8、做好留守兒童建家工作,做好專項資金的管理,資金使用加強軟環(huán)境建設,完善留守兒童檔案,做好計劃,有計劃的開展活動,讓留守兒童切實感受到學校大家庭的溫暖。

 。ㄈ├^續(xù)致力于教學中心工作,全面提高教學質量。

  1、提高教師業(yè)務能力,打造高效課堂。

 。1)加強領導深入課堂聽課指導的管理,有計劃有側重的進行聽課指導,提高教師課堂的實際操作能力。

 。2)加大青年教師培訓力度,有計劃組織教師開展備課、說課、評課等活動。引領教師深入理解課改的理念,摒棄與新的課改理念相悖的教學方式和方法,。

 。3)有計劃精心組織和開展校本教研活動,以課堂教學為重點,以外出學習考察的體會和經(jīng)驗進行總結和提煉并實踐,進一步提高校本教研的實效性。(制定切實可行的校本教研計劃)。

 。4)繼續(xù)做好錄像復制課堂教學活動,每位教師至少錄制一節(jié)課,讓教師重新播放,從旁觀者的角度去看自己課堂實際操作的過程,找差距進一步完善教學設計,提高實際操作水平。教務處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。

  2、抓教學常規(guī)管理促進習慣養(yǎng)成。

 。1)嚴抓備課,在每月檢查一次的基礎上,隨機聽課時看備課是否與上課的內(nèi)容相符,是否精心做了準備,納入期末備課項量化中來,以此促進備課質量的提高。

 。2)課堂教學是教學質量提高的關鍵環(huán)節(jié),抓常規(guī)管理的同時,鼓勵教師探索高效教學模式和方法,樹典型以點帶面,提高整體教學水平。繼續(xù)做好課堂教學評價量化活動。

  (3)作業(yè)批改要求細致、規(guī)范。教師要求學生要整潔、每頁作業(yè)內(nèi)容布局合理、美觀,開展作業(yè)展評活動,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

  3、抓好畢業(yè)班的教學工作。

  教務處做好畢業(yè)班的專項教學工作計劃,充分了解各科的教學情況,加強各個教學環(huán)節(jié)的指導,充分了解學生各科的學習情況(建立學生檔案),研究教學策略,繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月月考制度,開好畢業(yè)班教師的學科質量分析會,剖析存在的問題及研究解決問題提高教學成績的有效辦法,努力提高教學質量。

  4、創(chuàng)新教學競賽活動開展、激發(fā)學習興趣、促進教學成績的提高。本學期教務處要有計劃開展形式多樣的競賽活動,例如:寫字、數(shù)學口算及筆試、課文及古詩詞誦讀、英語筆試、作文等,激發(fā)學生的學習興趣,營造良好學習氛圍,豐富學校文化。(教務處做好活動計劃安排)

  5、加強薄弱學科管理工作,制定切實可行的方案,努力提高薄弱學科的教學成績。

  6、加強教師課后教學反思環(huán)節(jié)的指導,從教學設計、教學行為到教學效果等方面剖析自己的教學得失,挖掘得失的原因所在,從中不斷獲得對教學規(guī)律的認識和理解,提高教學水平,促進專業(yè)發(fā)展。(精選并印制教學反思集—低、中、高各一本,教務處做好此項工作安排)

 。ㄋ模├^續(xù)加強體育,衛(wèi)生及藝術教育工作。提高全體學生身體素質和健康水平。

  1、繼續(xù)貫徹落實兩個《條例》,體育學科要注意提高課堂教學水平,注重興趣教學。抓好大課間活動,一個月內(nèi)完成新的集體舞的教學,大課間正;。加強體音美課堂教學管理,嚴禁串、停上課現(xiàn)象。切實是轉變不良影響。提高教學質量。

  2、開展形式多樣的文體競賽活動。創(chuàng)造性設計并開展健康向上的體育活動,為學生搭建體育和藝術學科特長展示的平臺,展示學生特長,豐富校園文化。

  3、繼續(xù)開展"班班有歌聲大合唱"活動展示音樂教學成果。利用廳廊空閑位置每班設計制作一塊美術作品展示板,為特長生搭建展示的平臺,激發(fā)學生的藝術興趣, 4、加強衛(wèi)生保健教育,做好學生個人衛(wèi)生檢查、體檢和常見病防治工作,抓好食品衛(wèi)生安全工作。堅持定期檢查有記錄,完善衛(wèi)生相關檔案。

  5、做好縣局搖籃工程活動項目的參賽和排練工作,精心組織安排,給學生創(chuàng)造鍛煉和展示的機會,每項活動都力爭取得優(yōu)異成績。

  (五)加大管理力度,促進幼兒園健康發(fā)展。

  1、進一步并完善各項管理制度(安全、活動課常規(guī)、課間監(jiān)管、午休看護及管理評價制度等)嚴格落實相關制度。提高辦園質量,促使幼兒教育健康發(fā)展。

  2、本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取,努力改善辦園條件,購買部分兒童玩具,豐富活動課內(nèi)容,讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學習和生活環(huán)境。

  3、加強幼兒安全管理,開展好安全教育和監(jiān)管工作,用教師的愛心來呵護每一個幼兒,讓每一個幼兒健康快樂成長!樹立幼兒教師的良好形象。

  (六)加強安全工作管理,有計劃進行安全教育和隱患排查,做到安全工作防患于未然。

  1、加強領導,明確責任,層層簽訂責任書,責任明確,強化領導和教師的安全意識。

  2、利用班隊會,校會等多種途徑根據(jù)季節(jié)不同有針對性的進行安全教育。例如:交通、用電、防火、野浴、預防食物中毒、各種傳染性疾病預防、家庭生活及戶外活動中的安全隱患等教育。提高安全意識。

  3、加強檢查,嚴格管理,開展安全宣傳及逃生演練活動,提高師生安全意識和防范能力。

  4、校園安全保衛(wèi)工作?倓占白グ踩I導要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防煤氣中毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急預案,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

  5、加強守衛(wèi)工作人員管理,嚴格外來人員登記制度,在崗期間要佩戴標志,要嚴格管理學生進出,確保學生在校安全。注重守衛(wèi)室內(nèi)外環(huán)境要保持整潔,特別是要預防煤氣中毒,確保生命安全。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄,如發(fā)現(xiàn)異常及時和主管領導匯報。確保校舍及物品安全。

 。ㄆ撸┮(guī)范后勤管理為學校的教育教學工作提供有力后勤保障

  1、商店管理要定期檢查,重點在用電安全及食品衛(wèi)生安全,是否有三無食品及危險品,及時消除安全隱患。

  2、進一步提高食堂管理質量,依照《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定,謹防食物中毒,并按有關規(guī)定工作人員要持證上崗,定期檢查,餐具進行嚴格消毒。食品采購必須嚴把質量觀,嚴禁采購"三無"產(chǎn)品和質量不合格產(chǎn)品,要留飯菜樣待檢。

  3、做好教師午餐的安排工作,讓教師吃上一頓滿意的午餐,杜絕在樓內(nèi)辦小伙食,不但影響環(huán)境衛(wèi)生而且給用電安全帶來隱患。

  4、加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,特別是剩菜剩飯的處理,要保持好食堂內(nèi)部及周邊環(huán)境的整潔。

  5、做好取暖煤的`購置工作,加強鍋爐工人員管理,確保教室內(nèi)適宜的溫度,不影響師生的辦公和學習。加強安全管理及環(huán)境衛(wèi)生管理。

  幼兒園第一學期工作計劃2

  一、指導思想:

  嚴格遵循《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力,樹立“服務第一質量至上”的觀念,幫助家長樹立正確的早教意識,與幼兒園形成教育合力,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。來源:免費

  二、工作目標:

  1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,成立家委會,不斷完善家長工作的管理體系。

  2、注重教師的自我提高,增強服務意識,培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探索和鉆研、有較強家庭教育指導能力的教師隊伍。

  3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資源,創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,對幼兒實施全面的啟蒙的教育。

  三、工作內(nèi)容:

  1、繼續(xù)開展家庭教育指導,以人為本,扎扎實實地做好家長服務、指導工作,形成教育合力,更有效的促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  2、做好家長角色的轉變工作,家長不再是教育的旁觀者,家長與教師不再是教育與被教育者的關系,而應是平等的合作關系。

  3、創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源,對幼兒實施全面的啟蒙的教育。

  四、具體措施:

  1、完善家長工作體系,建立一支以行政為牽頭,班主任為組織者,家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度,充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用,確保家長委員會發(fā)揮應有的作用。

  2、注重教師的自我提高。首先,教師要不斷更新教育觀念,樹立大教育觀,進一步充實有關幼兒發(fā)展與教育方面的知識,掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次,要學習家教方面的知識,提高與家長溝通的能力,能夠與不同文化水平、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三,教師要放下“師道尊嚴”的架子,虛心向家長學習,從家長處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學育兒的方法。

  3、確保家園聯(lián)系暢通,充分發(fā)揮家長園地、家教專欄、家園聯(lián)系冊、班級網(wǎng)頁、家長開放日、親子活動、家長助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用,注重家長工作的實效性。

 。1)家長開放日活動。

  家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),通過這一活動,可以幫助家長及時了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,理解教師的工作,有利于形成教育合力,提高教育質量。本學期將組織一次家長開放日活動,以增加家園了解,促進家園合作。

 。2)家長助教活動。

  組織家長參與幼兒園教育,是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者,而是鼓勵參與,發(fā)揮家長這一重要教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長,到園里來當"老師",講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情,這樣不但讓幼兒開闊了視野,也擴充了見聞。這樣教師在引導家長參與活動過程中,不僅從家長處獲得了有關教育物質資源方面的支持,而且也使家長在參與過程中,學會了如何引導幼兒主動學習。家長的參與還提高了幼兒學習與探索的積極性,豐富了幼兒園的教育活動,

 。3)親子活動。

  為了給家長增進親子關系,增加親子合作共處的機會,本學期,我園將在新年到來之際舉行一次大型的親子游園會,在幼兒與家長共同游戲的過程中,促進父母與孩子之間的情感交流,使孩子的心理獲得安全的滿足,心智的發(fā)展與人格的建構獲得有效的保障,并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關愛的氛圍和氣息,實現(xiàn)家園共育,和諧發(fā)展。

  (4)家園聯(lián)系冊

  家園聯(lián)系冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁,透過一月一讀的教師評價、教師評語就可把孩子的點滴進步傳達給家長,是家園聯(lián)系的一種有效手段。本學期,我們要求教師確立了正確的兒童觀,做到全面了解和熟悉幼兒,懷著一顆愛心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用心去寫,以自己坦露的心跡來感染家長,鼓勵孩子,激起他們強烈的進取心,鼓起他們心中理想的風帆。

  (5)學校、班級網(wǎng)頁

  隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點,因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將繼續(xù)鼓勵教師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用,和家長共同設立個人電子郵件信箱,通過發(fā)E-mail的形式,增進教師與家長相互間的了解、支持和配合,教師可針對家長提出的問題,談自己的看法和建議,或者從網(wǎng)上下載相關的教育經(jīng)驗文章,發(fā)送給家長,也可以在網(wǎng)上通過發(fā)表家長科學育兒經(jīng)驗來進行溝通與交流,做到“家長教育家長”,真正實現(xiàn)家園之間的互動。

  4、轉變家長在幼兒園教育工作中的角色

  新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,家長的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中,家長不再是教育的旁觀者,家長與教師不再是教育與被教育者的關系,家長是教育的指導者、支持者、參與者。我們要切實做好家長角色的轉變工作,幫助家長樹立正確的教育觀念(兒童觀、發(fā)展觀、親子觀、成才觀等),使我園的保教質量再上一個新臺階。

  5、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資源的開發(fā)利用”為依托,充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源,創(chuàng)設幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,促進幼兒富有個性的發(fā)展。

  6、不斷完善教師家長工作的考評方法,以《幼兒園教師考核細則》為準繩,我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。

  2、新生家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

  3、成立新一屆家委會,召開第一次會議。

  4、出好新學年第一期家教專欄

  十月份:

  1、各班更新班級網(wǎng)頁,提高網(wǎng)頁的實用性。

  2、我為孩子做玩具(請家長設計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,豐富孩子們的活動內(nèi)容。

  3、出好第二期家教專欄。

  4、組織家長進行一次家教知識答卷練習。

  十一月份:

  1、舉行家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。

  2、出好第三期家教專欄。

  3、完善、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁。

  4、各班召開家長會。

  十二月份:

  1、舉行慶祝元旦大型親子游園會。

  2、出好第四期家教專欄

  一月份:

  1、填寫本學期家長問卷并進行情況匯總。

  2、出好第五期家教專欄。

  3、評比好家長,撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。

  幼兒園第一學期工作計劃3

  一、指導思想

  以黨的新綱要精神為指導,緊緊環(huán)繞奉化市教育局和鎮(zhèn)中心幼兒園的工作要求與目標,繼續(xù)推進素質教育和教育創(chuàng)新,規(guī)范辦園,提高保教人員的素質,使我園的幼兒教育得到和諧 的發(fā)展

  二、主要工作目標及措施

  1、努力爭創(chuàng)二星級幼兒園。

  2、加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們的職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。

  3、嚴格執(zhí)行各項制度,督查一日工作檢查,切實做到職責清,分工明。

  4、倡導在日;顒又兄鸩叫纬伞八囊保矗河讕熽P系要融洽、活動氣氛要活躍、活動目標要明確、活動方法要靈活)和“四多四少”(即:多啟發(fā)、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表揚、少批評)。

  5、做好幼小銜接工作,聽取校領導的意見和建議,進行教育改革。

  6、在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

  7、為提高我園的保教質量,做到一星期一小結,一個月一總結。

  8、積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣。

  9、嚴把食堂關,不吃過夜的和不新鮮的食物,食堂人員在烹調(diào)時要做到色、香、味皆全。,保證幼兒合理營養(yǎng)。

  10、加強安全工作,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項制度(包括值周,飲食,帶班,消毒)。

  三、各月具體工作安排

  九月份、本月主題:我升班了

  1、清理園舍衛(wèi)生,布置各班教室環(huán)境,并進行評比。

  2、做好報名,注冊,新生編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3、制定園務計劃,保育工作計劃,和各學科教育計劃。

  4、各班按作息時間表及課程表進行正;顒印

  5、召開新生家長會和新生入園體檢工作。

  6、參加鎮(zhèn)幼兒園負責人會議。

  十月份、本月主題:我真能干

  1、慶祝國慶,在園內(nèi)進行“我愛祖國”幼兒繪畫比賽。

  2、進行晨間活動檢查。

  3、開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理能力比賽。

  4、做好幼兒午睡時的防寒工作。

  5、迎“國慶”師幼故事比賽。

  6、參加師德演講比賽。

  十一月份、本月主題:秋天太美了

  1、中、大班向家長開放半日活動。

  2、園內(nèi)教師互相觀摩活動。

  3、組織幼兒秋游。

  4、組織教師參加市師范幼兒園觀摩活動.

  十二月份、本月主題:我不怕冷

  1、組織幼兒冬鍛,并做好防寒保暖工作。

  2、選一名教師 參加鎮(zhèn)“輔導網(wǎng)”活動。

  3、幼兒園課程進度檢查。

  一月份、本月主題:我進步了,長大了

  1、做好期末結束工作(整理園產(chǎn),上交各類總結,資料歸檔)。

  2、開好休學式,獎勵“好孩子”。

  3、做好個別幼兒家訪,匯報幼兒在園內(nèi)進步之處及表現(xiàn)。

  幼兒園第一學期工作計劃4

  一、工作指導思想:

  繼續(xù)完善教育管理機制,以教體局下達的目標任務為方向,以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據(jù),認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,進一步將如何貫徹《綱要》,創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。

  二、工作總目標:

  1、加強管理中的科學化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質、和諧、創(chuàng)新的管理理念,增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力,為教職員工創(chuàng)設良好的物質、精神環(huán)境,調(diào)動其工作的積極性和主動性。

  2、搞好園內(nèi)基礎設施建設工作,強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。

  3、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標。

  三、主要工作任務和內(nèi)容:

  (一)政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求,提高思想政治素質。

  2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。

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  保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

 。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  教育教學:

 。1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

 。3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  衛(wèi)生保。

  (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

 。2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

 。3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

 。4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

 。5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  幼兒園第一學期工作計劃5

  一、指導思想:

  本學期,我們將在認真領會、深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發(fā)展目標,努力做好班級工作。作為老師,應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎,以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導,以幼兒園園務計劃為指導,制定本學期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。

  二、班級情況分析:

  1、 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師,對班級工作有極大的熱情,但王老師本學期才來,故存在對孩子缺乏了解,存在陌生感的問題。

  2、 本班現(xiàn)有幼兒35名,其中10名新生,年齡跨度為十個月,新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī),對老生已培養(yǎng)好的良好行為習慣也有影響。老師對對新生的各方面情況都還不了解,家長工作也正逐步開始。

  本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園快樂成長。

  三、班級工作內(nèi)容及目標:

  (一)班級管理工作:

  有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障,因此本學期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī),著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活。

  具體措施如下:

  1、組織本班老師一起認真學習、深刻領會新《綱要》的思想內(nèi)涵,認真落實以兒童為主體的指導思想,保證本班教學工作的一致性。

  2、關注本班教師的工作和生活,營造團結***的工作氛圍,做到班上老師3位一體,配合默契。

  3、班級物品、藥品:指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合,將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。

  4、上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門、窗是否關好:錄音帶和電視機是否已關好。

  5、做好家長工作,使家長充分了解并參與到班級工作,成為可利用的教育資源。

  6、建立班級管理工作檔案,使班級工作管理更加規(guī)范。

 。ǘ┙逃徒虒W工作:

  把五大領域有機結合起來,融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中:重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,能力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。

  具體發(fā)展目標如下:

  健康領域

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快:

  2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力:

  3、知道必要的安全保健常識,學會保護自己:

  4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  語言領域

  1、樂意與人交談,講話禮貌:

  2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語:

  3、能清楚的說出自己想說地事:

  4、喜歡聽故事、看書:

  5、能聽懂和會說普通話。

  社會領域

  1、能主動的參與各種活動,有自信心:

  2、樂意與人交往,學習互助、合作

  和分享,有同情心:

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則:

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感:

  5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  科學領域:

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲:

  2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題:

  3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果:

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣:

  5、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  藝術領域

  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美:

  2、喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗:

  3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健工作:

  1、 配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育,并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我服務能力。

  2、 做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生,餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人,消除安全隱患。

  3、 配合保健醫(yī)生作好本學期預防接種和體檢工作

  (四)家長工作:

  1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼

  兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。

  2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

  3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。

  4、利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。

  四、具體實施措施:

  1、本學期我們將根據(jù)主題活動內(nèi)容來布置環(huán)境,同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

  2、根據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動,引導幼兒共同參與主題環(huán)境布置,更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會,使幼兒在這些過程中形成合作意識,樹立集體意識。

  3、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  4、在活動區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸引幼兒積極參與,使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。

  5、合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,豐富教育內(nèi)容。

  6、 根據(jù)本班的課題,深入研究、付諸實踐,使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。

  7、家園共育,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,并且及時地相互反饋,合理改進教育方法。

  8、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  9、精心組織好家長會,和家長面對面的交流,使家長更好的了解我們的工作,爭取取得家長最大程度的配合,并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。

  五、本學期重大活動安排:

  1、8月整理衛(wèi)生環(huán)境:完成各類計劃。

  2、9月召開家長會,創(chuàng)設主題環(huán)境。

  3、10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復查。

  4、11月全園秋季運動會。

  5、12月“慶元旦”慶祝活動。

  6、1月家長評園活動:完成各類總結。

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