一、本月工作重點(diǎn)：

　　1做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等。

　　2配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

　　43進(jìn)行班級主題墻飾布置。

　　4填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5做好學(xué)期結(jié)束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節(jié)了》

　　主題目標(biāo)：

　　知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標(biāo)：

　　1親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

　　2對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

　　3知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升小學(xué)啦》

　　主題目標(biāo)：

　　了解一年級的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

　　2建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

　　4家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

　　2布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

　　3做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作（報告單等的填寫與發(fā)放）。

　　本月情況分析：

　　因為我們班的三位老師都是新老師，孩子又升入大班，利用假期時間我們召開了家長會，填寫了家長調(diào)查問卷，對每個孩子的個性也有初步的了解，有個別幼兒的'情緒開始不太好，通過我們的努力現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了。假期時間我們把攀登英語三級、四級中重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，由于內(nèi)容較多，還需每天加強(qiáng)鞏固和練習(xí)。

　　本月重點(diǎn)工作：

　　1根據(jù)月目標(biāo)和孩子一起熟悉班內(nèi)活動區(qū)和醫(yī)院的內(nèi)容及游戲常規(guī)。

　　2培養(yǎng)良好的生活常規(guī)，重點(diǎn)是進(jìn)餐常規(guī)。

　　3做好幼兒的發(fā)展評價工作。

　　健康領(lǐng)域：

　　1養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時舉止文明。

　　2學(xué)會安全地使用易于操作的勞動工具。

　　3積極主動參加體育活動，逐步養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

　　4在簡單的隊列變化、基本體操和公共游戲中鍛煉團(tuán)隊合作意識和協(xié)同能力。

　　5在多種運(yùn)動游戲中，體驗走、跑、跳等不同的運(yùn)動方式，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

　　6鼓勵幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，主動探索多種玩法。

　　語言領(lǐng)域：

　　1能自然、有禮貌地與人交流，能大膽運(yùn)用各種語言表達(dá)方式（各種句式、語氣等）清楚的表述自己的想法。

　　2能有意識地注意傾聽，理解兒童文學(xué)作品的只要內(nèi)容。

　　3能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能圍繞一個話題進(jìn)行討論。

　　4能專心閱讀，能理解閱讀內(nèi)容并用語言進(jìn)行講述。5逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

　　社會領(lǐng)域：

　　1在開放性環(huán)境中樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗，增強(qiáng)自尊心、自信心。

　　2在展示自己長處的活動中，獲得自信心。

　　3主動、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂和意義，掌握交往技能，嘗試獨(dú)立解決交往中的問題。

　　4能明確自己的任務(wù)，做事認(rèn)真、有始有終，形成初步的責(zé)任感。

　　5能主動為集體、他人服務(wù)。

　　6理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能做到初步自律，有初步的社會公德意識。

　　一、班級工作

　　1、家長工作

　　新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，

　　通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會，讓家長了解班級的教學(xué)計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可。

　　2、教育教學(xué)

　　在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計劃，按計劃實施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

　　本月新開展了"我健康，我快樂"的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗：（1）初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。

　　（2）運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學(xué)會保護(hù)它們的方法。

　　（3）學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。

　�。�4）學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動關(guān)心他人，體驗幫助別人的快樂。

　　3、常規(guī)培養(yǎng)

　　良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們?nèi)�人就在常�?guī)方面下功夫，扎實、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　�。�1）結(jié)合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。

　�。�2）結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

　�。�3）主題墻的活動展示。

　　（4）區(qū)域的規(guī)劃及劃分。

　　二、存在問題及改進(jìn)措施

　　1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。

　　2、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

　　3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。

　　三、下月努力的方向

　　1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。

　　2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

　　3、主題活動的深入開展。

　　4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。

　　5、家長助教工作的開展。