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科技館活動(dòng)工作計(jì)劃

2021-01-10 工作計(jì)劃

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的科技館活動(dòng)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

  科技館活動(dòng)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、具體措施:

  (一)采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí),營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以保證科技教育的順利開(kāi)展。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  名譽(yù)組長(zhǎng):趙守前

  組長(zhǎng):孫全獻(xiàn)

  成員:各班主任,科學(xué)學(xué)科教師,少科院輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師。(名單略)

  2、加大投入,確?萍冀逃涞綄(shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。

  3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

  (二)開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生科技素養(yǎng)

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的`知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):

  制作類(lèi):科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等;

  操作類(lèi):各類(lèi)電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用;

  信息傳播類(lèi):電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等;

  實(shí)驗(yàn)類(lèi):根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué);

  學(xué)習(xí)考察類(lèi):參觀考察省科技館、科普基地等

  6月5日“世界環(huán)境日”開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。

  2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。

  為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  3、開(kāi)展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。

  舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng),組織學(xué)生完成“五個(gè)一”,內(nèi)容是“讀一本科技書(shū);做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品,會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà),在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

  科技館活動(dòng)工作計(jì)劃2

  一、工作目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)校制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo),培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛(ài)好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。

  二、具體措施:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以保證科技創(chuàng)新教育的順利開(kāi)展。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):王勉副組長(zhǎng):馮春(主管領(lǐng)導(dǎo))

  教研處分管領(lǐng)導(dǎo):張全興

  成員:理化生、通用技術(shù)各備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員及任課教師

  2、開(kāi)展科普工作宣傳工作。愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

  3、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動(dòng)基地充分利用起來(lái),設(shè)計(jì)布置一間科技活動(dòng)室,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使科技展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。

  4、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商),發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  5、每年開(kāi)展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容,“五個(gè)一”內(nèi)容是:“讀一本科技書(shū);做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);學(xué)會(huì)電腦制作作品,會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà),在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

  6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,成立四個(gè)組:

 。1)、制作類(lèi):科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,為突破學(xué)科知識(shí)難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動(dòng);或?qū)ι钪谐S玫奈锲愤M(jìn)行改造、發(fā)明等。

  (2)、信息傳播類(lèi):電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等;

 。3)野外考察探究類(lèi):初步設(shè)想:理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究,對(duì)烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境,及動(dòng)植物種類(lèi)進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。

  (4)、攝影、繪畫(huà)類(lèi):開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。

  7、要求及:理化生、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名,出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個(gè)人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)?萍紕(chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的,在學(xué)期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,封頂2分,經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品,在學(xué)期末或年終考核中加3分,并按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)。且作為上報(bào)參賽作品。

  8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),可以作為哪個(gè)班評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。

  9、具體分工:(以下名單中沒(méi)有列入的可以自愿報(bào)名參加)

  常務(wù)工作組:組長(zhǎng)、張全興,成員:劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

  劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。

  科技室設(shè)計(jì)布置:組長(zhǎng):劉應(yīng)斌、成員:蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時(shí)間3月份

  攝影作品宣傳欄:組長(zhǎng)、孫鵬、成員:劉超、實(shí)驗(yàn)員。

  小制作、小發(fā)明作品:組長(zhǎng),蘇明建:組員:理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師。

  電腦制作作品:組長(zhǎng)、段志林、成員、信息技術(shù)組老師

  機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組:組長(zhǎng):劉敬濤、組員:趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌

  考察活動(dòng)組:組長(zhǎng):彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)員。

  科技館活動(dòng)工作計(jì)劃3

  20xx年,以堅(jiān)持提高全民科學(xué)素質(zhì)為主線,以圍繞服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的,以積極開(kāi)展科普活動(dòng)為抓手,推進(jìn)科協(xié)全面工作上臺(tái)階、上水平。主要工作計(jì)劃如下:

  一、以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為著力點(diǎn),推動(dòng)農(nóng)村科普工作深入開(kāi)展

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好一支科普隊(duì)伍,重點(diǎn)是穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科普專(zhuān)兼職聯(lián)絡(luò)員。村級(jí)科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普宣傳員全面落實(shí)并保持相對(duì)穩(wěn)定。建立一支以涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的專(zhuān)家、科技人員和農(nóng)村科普示范戶、科技示范帶頭人為主體的科普志愿者隊(duì)伍。

 。ǘ⿵(qiáng)化科普示范陣地建設(shè)。主要是鞏固現(xiàn)有科普陣地(科普示范基地、科普示范戶、科普?qǐng)D書(shū)室、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)),提高和擴(kuò)大科普陣地在當(dāng)?shù)氐膸?dòng)作用和輻射范圍。

 。ㄈ┐罅I(yíng)造農(nóng)村科普氛圍。以通過(guò)廣泛開(kāi)展農(nóng)村種、養(yǎng)、加科技知識(shí)培訓(xùn)為載體和著力點(diǎn),激發(fā)農(nóng)民自覺(jué)學(xué)科技、用科技的積極性和樹(shù)立科技致富的意識(shí)。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)科普宣傳欄、送科技知識(shí)到田間地頭、利用科普趕集活動(dòng)等形式,擴(kuò)大和提高科學(xué)技術(shù)普及的效果和質(zhì)量。

 。ㄋ模├^續(xù)加大科普惠農(nóng)、科普助力項(xiàng)目的申報(bào)力度,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持,努力在農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的作用和發(fā)展方式上尋求新的突破。

  二、以科普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)為平臺(tái),推動(dòng)城區(qū)科普工作平衡發(fā)展

 。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展“科普示范家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。年要在城區(qū)每個(gè)社區(qū)創(chuàng)建20戶以上的科普示范家庭。

 。ǘ┙M織科普成員單位,如衛(wèi)生、計(jì)生、勞動(dòng)等部門(mén)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)科技知識(shí)和政策法規(guī)宣講,提高城區(qū)居民科普意識(shí)和水平。

  (三)通過(guò)組織大型的科普活動(dòng),如廣場(chǎng)科普活動(dòng)、商業(yè)聚集區(qū)科普活動(dòng)等,大力營(yíng)造城區(qū)科普氛圍。

  三、以科技知識(shí)進(jìn)課堂為主要形式,推動(dòng)科普工作在中、小學(xué)校廣泛開(kāi)展

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化學(xué)?破蛰o導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮科技輔導(dǎo)員在學(xué)校普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的示范帶動(dòng)作用。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)舉辦“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手”、“五小制作”等活動(dòng),激發(fā)青少年學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情。

 。ㄈ┕膭(lì)學(xué)校創(chuàng)辦科普苑、科普活動(dòng)室,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

  (四)建立青少年科普活動(dòng)平臺(tái),確保天文觀測(cè)點(diǎn)正常運(yùn)作,通過(guò)科技館和學(xué)校的互動(dòng)形式,開(kāi)展青少年集體觀測(cè)活動(dòng),使之形成青少年科普活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)。

  四、以發(fā)揮科學(xué)素質(zhì)工作成員單位作用為抓手,推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)工作各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)

 。ㄒ唬┙∪犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》工作的考核體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)《綱要》工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)全面展開(kāi)、深入發(fā)展。

 。ǘ├^續(xù)組織科普?qǐng)?bào)告會(huì)和專(zhuān)家講座,營(yíng)造推動(dòng)《綱要》工作的良好氛圍。

 。ㄈ┙M織并承辦渝鄂湘黔邊區(qū)民族科協(xié)工作研討會(huì),交流互動(dòng),探求科普工作的社會(huì)活動(dòng)機(jī)制。組織申報(bào)并實(shí)施龍山、來(lái)鳳少數(shù)民族科普工作隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

  五、以縣直各學(xué)協(xié)會(huì)為載體

  圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),并于年結(jié)集出版近年來(lái)會(huì)員發(fā)表于中央、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)研究成果。

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