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小學體育教學工作計劃

2020-12-11 工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的小學體育教學工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學體育教學工作計劃 篇1

  一、學情分析

  通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。

  新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。

  二、教材分析

  二年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)

  展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。

  三、教學目標及重難點

  教學目標:

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長

  與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!

  教學重點:

  1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。

  2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。

  教學難點:

  二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

  四、教學措施及應該注意的事項

  教學措施:

  1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

  2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

  3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用

  4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

  5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導,難度要求小,注意安全

  2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

小學體育教學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》及省、市教育工作會議的精神為指引,貫徹落實《教育法》和《學校體育工作條例》,進一步完善體育教學管理,改善體育設施,增強學生體質(zhì),把我校體育工作和學校具體情況結(jié)合起來進行積極的研究、探討,力爭找到適合我校體育工作的新路子,讓學校體育工作有一個新的發(fā)展。把“健康第一”的指導思想帶入課堂,深入探索素質(zhì)教育,以新課程理念為載體,上好體育與健康課,普遍提高學生的健康水平和身體素質(zhì),為學生的終身體育打基礎。

  二、進一步落實《學校體育工作條例》,認真積極的開展教學教研學術活動,配合學校做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試評價和上報工作。

  1、按照最新編學校體衛(wèi)器材配備手冊加強我校體育的基礎建設,不斷的改善和健全場地設施,充實體育器材,使我校體育場地能從硬件上得到進一步的加強,發(fā)揮其應有的作用。

  2、嚴格按照省、市課程的有關規(guī)定,開足我校體育課程并積極開展體育大課音活動和課外活動以保證每一位學生每天有一小時的體育活動時間。

  3、鼓勵我校體育教師參加在職培訓,業(yè)務進修,參加學校的科研課題的實驗與研究。

  4、認真落實兩操的學習和訓練工作,使我校的兩操再上新臺階。

  5、結(jié)合我校實際重點抓好《學生體質(zhì)健康標準》的宣傳和訓練工作,確保這項工作的順利開展,確保數(shù)據(jù)的真實性,即時上報。

  6、認真抓好教研組的公開課,做到即時上課,即時評課,把教研工作落實到實處。

  三、抓好各類體育競賽,努力提高學校競技體育運動水平。 積極開展各類全民健身活動,切實作好運動訓練工作,積極參加有關項目的比賽,并力爭取得好成績。

  1、結(jié)合我校實際重點抓好具有傳統(tǒng)性和特色性的一兩項運動項目,積極開展體育業(yè)余訓練工作,努力提高學校體育教學和競技體育運動水平積極發(fā)掘教師能力,在抓好籃球隊,力爭用最短的時間出成績。

  2、辦好一年兩次的學校春秋季田徑運動會,讓更多的學生體驗體育的快樂。

  3、認真抓好業(yè)余訓練,力爭在各級各類比賽中取得好成績,為上一級學校輸送優(yōu)秀的體育人才。

小學體育教學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以 健康第一 為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實 兩操一舞活動 ,課余時間讓同學們真正動起來,確保同學們可以每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  3、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  4、抓好學校運動隊的訓練

  我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

  5、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、活動安排

  九月份

  1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

  2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

  3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

  4、一年級認真訓練廣播操。

  十月份

  1、一年級廣播操驗收。

  2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

  十一月份

  1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

  2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

  十二月份

  1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

  2、各訓練隊認真進行冬訓。

小學體育教學工作計劃 篇4

  一、課的構(gòu)思

  新的課程標準強調(diào)以“學生發(fā)展為本”,尊重學生的主體地位,貫徹并落實“健康第一”的教學思想。讓學生學會生存、學會健體,掌握一些基本健身的科學方法是實現(xiàn)這一思想的重要途徑。因此,本節(jié)課的構(gòu)思注重學生的創(chuàng)造意識和終身體育意識的培養(yǎng)。重點發(fā)展學生的實踐和創(chuàng)造能力,提高學生的終身體育能力。使不同身體條件和能力水平的學生,都能找到適合自己的學習起點和發(fā)展的余地。

  二、課的設計

  根據(jù)低年級小學生興趣廣泛、模仿力強、活潑好動、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲,使學生們在歡快的氣氛中,興趣盎然、情緒高漲,產(chǎn)生強烈的角色體驗和濃厚的學習興趣,使他們“玩在其中,學在其中,樂在其中”。

  課中三個內(nèi)容設計的學習過程和活動方式,都為學生自主探索和創(chuàng)新思維學習與實踐提供了可能。

 。ㄒ唬┣皾L翻成蹲撐教學中,通過學生自主練習、觀察、嘗試、思考、探索、分層次練習法的綜合運用,讓學生自始至終參與知識形成的整個學習過程。使學生不僅學會了前滾翻成蹲撐的動作,而且培養(yǎng)了學生互助學習、合作學習的精神,充分展示了個人才智。(如連續(xù)前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度等)并強化運用動作進行自我保護的意識,培養(yǎng)學生的生存能力。

  (二)跳短繩時,給學生留出一定的自由練習時間和空間,培養(yǎng)了他們自主練習的能力。使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。(如單、雙腳交換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等)調(diào)動了學生學習、鍛煉的積極性,提高了課堂教學的質(zhì)量和效果。

 。ㄈ缎⌒⊥ㄓ崋T》游戲時,創(chuàng)設情境,以故事導入,引導了學生思考,誘發(fā)了動機。使學生的身心歸屬課堂,躍躍欲試。為了充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造思維,教師對游戲中各項動作沒做具體要求,只明確取勝的目的是最短時間送到情報。使學生有“標”可奔,勁頭就來了。他們積極思維,有單、雙腳跳躍“雷區(qū)”的,也有大步跨越的;“過鐵絲網(wǎng)”更是花樣復多,爬、穿、鉆、邁四種方法都有;“城門盤查”時,有的跳繩、有的`做俯臥撐、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑,各式各樣,標新立異。在教學過程中,學生自己是“演員”,學生根據(jù)教材要求通過嘗試練習、思考,自己得出結(jié)論,最后由教師做出評價,課堂上學生真正成為學習的主人,使學生的學習由被動轉(zhuǎn)向主動。

  最后的部分安排了趣味幽默逗笑,放松蹦跳抖腿抖腕。使學生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松,讓學生跳起來,笑起來,調(diào)節(jié)大腦中樞神經(jīng)的興奮,使緊張的肌體得到調(diào)節(jié),從而使課堂的效益進一步提高,以達到體育課的目的任務,為學校德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供服務。

小學體育教學工作計劃 篇5

  新的一學期開始了,作為作業(yè)在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生立異的學習方式有所發(fā)展,為此擬定了本學期的體育教學作業(yè)計劃如下:

  一、根本狀況:

  1、學生狀況:八年級一班有43名學生。除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動練習外,其他學生都健康,都能從事體育運動練習。

  2、技能狀況:本年級學生大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動?墒莿幼鞯膮f(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸進步。

  二、教材分析:

  依據(jù)義務教育初中體育階段,培育的方針。中學體育教材,以及我校體育器材,場所,學生的實際狀況。有意圖,有計劃地進行體育教育教學作業(yè),學習根本的體育理論知識,根本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激起學生積極主動學習的喜好和喜好。培育學生良好的練習身體的習氣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學意圖和要求:

  1、使學生能夠依據(jù)自己的身體狀況,合理地進行體育練習。把握根本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培育學生認真練習身體的情緒。

  2、學習田徑、技巧、球類等項意圖根本技能和根本技巧,進一步進步每一位學生的才能。

  3、充分利用各種體育活動,進步學生練習身體的喜好和積極性。培育堅強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

  四、主要作業(yè):

  1、認真?zhèn)湔n,上課。杰出學生的主體地位。培育學生愛學、樂學的好習氣,進步學生學習的質(zhì)量。

  2、抓好田徑運動員練習作業(yè),為本學期區(qū)級運動會做好準備。

  3、開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項意圖指導。

  4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

  5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好八年級學生整體身體素質(zhì)及根本技能的進步。(立定跳遠、籃球、100米等)。

  2、充分利用好兩操對學生進行耐力練習。

  3、不斷改進教育教學方法,激起學生練習身體的積極性,培育他們的喜好,依據(jù)學生的實際狀況,進行不同層次練習,樹立互幫,互學,相互鼓舞地共同進步的集體。

  4、對學困生,要有耐性,愛心和關懷,溝通和談心。鼓舞,我們都來關懷的方式。鼓勵他學習。充分激起他向上的愿望。

  5、及時把握學生學習狀況,提出新方針,新要求。

  六、教學措施:

  1、逐步進步學生練習身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習喜好。養(yǎng)成常常參加體育活動的習氣。

  2、要用體育特有的影響,培育學生的美感。遵守紀律,相互協(xié)助,團結(jié)友愛的優(yōu)秀作風。

  3、發(fā)展學生優(yōu)秀的特性,培育學生勇敢、堅強、積極進取向上的精神風貌。

小學體育教學工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期我科組以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作要求

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發(fā)展。

  3、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。

  1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高體育就能;以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

  2、開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,使兩操活動的效果逐漸提高。

  4、進一步開展學校體育特色活動,開發(fā)新的項目和活動,讓更多的學生參加進來,營造豐富多彩的校園文化生活。

  活動課內(nèi)容安排:

  一年級做游戲跳短繩(單搖跳)跑步室內(nèi)操

  二年級做游戲跑步室內(nèi)操

  三年級跳繩韻律操跳遠做游戲

  四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操

  五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球

  六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目

  5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績。

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  三、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

  2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

  3、抓好體育教學常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學。

  4、各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續(xù)業(yè)余訓練工作。

  5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會,下發(fā)通知到各年級,組織裁判培訓工作。

  十月份

  1、鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內(nèi)容。

  2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。

  3、開展秋季校運會,公布成績,進一步選拔體育尖子生。

  十一月份

  1、加大業(yè)余訓練力度,積極備戰(zhàn)市運會,報送參賽運動員名單。

  2、組隊參加市中小學生田徑運動會。

  3、挑選體育特長生,預備參加茂名市青少年錦標賽。

  4、做好乒乓球訓練指導工作。

  十二月份

  1、教研組教學公開觀摩課。

  2、繼續(xù)進行學生體質(zhì)健康標準測試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。

  3、全校進行健康標準項目訓練。

  一月份

  1、各年級體育課學期考核。

  2、做好體育器材整理清點工作。

  3、做好體育資料的整理。

  4、期末總結(jié)、表彰。

小學體育教學工作計劃 篇7

  指導思想:

  緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標“兩高三先”展開工作,以課程改革實驗為龍頭,以加強骨干教師隊伍建設和青年教師培養(yǎng)為重點,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,促進學生身心健康發(fā)展為中心,以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運動會組隊參賽工作。

  主要工作:

  一、課改實驗

  深入開展新課程改革實驗,切實抓好“三學雙動”主體性課堂教學研

  究和實踐。

 。1)學習研討

  各校教研組要認真組織教師學習以下有關材料

  《玄武教育理念和玄武教育目標》

  《學生體質(zhì)健康標準(施行方案)》解讀

  《玄武教科研(課程改革實驗階段成果專輯)》

  做到:邊學習、邊研究,邊實踐,邊總結(jié)。

  有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。

 。2)專題培訓:以“課改培訓與網(wǎng)絡環(huán)境下的體育學習為重點”,重視以學生主體性、創(chuàng)新性學習活動和實踐為主的教學過程的備課設計與教學評價的研究。

 。3)開展課改教學論文、優(yōu)秀教學案例征集活動,并在玄武教育信息網(wǎng)上公布,充實完善體育素材包。

  二、隊伍建設

  1、強化教研組工作規(guī)范的學習與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。(每位教師:參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學習常規(guī)的實施)。

  2、加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng),認真組織好區(qū)“學科帶頭人”和“體育教學能手”評比,在區(qū)級評比的基礎上推薦四位教師(中小學各二位)參加南京市教學能手比賽。

  3、推薦4-6位教師對全區(qū)開公開課,展示“新課改”教學成果。

  三、課題研究:

  研究重點:

  1、課程改革實驗與主體性課堂教學研究

  以課改促教改,深入開展以學生自主活動為基礎的新型教學模式的研究,積極實施自主式、探究式和合作式教學,培養(yǎng)學生團隊精神和頑強意志。

  2、信息技術與體育課程整合的研究與實踐

  加強應用網(wǎng)絡資源與教學實踐的研究,收集有關教學設計、教案和課件,提升體育教師的現(xiàn)代教育技術能力和業(yè)務水平,(集體研究、深層開發(fā)、資源共享)不斷充實完善玄武教育網(wǎng)站體育素材包。

  3、開展大課間體育活動實踐的研究。

  結(jié)合學生體質(zhì)健康標準測試,利用廣播操、課外活動組織形式多樣、促進學生個性發(fā)展的健身活動,積極開發(fā)校本課程、自編操,將學生每天參加體育活動一小時真正落實到實處。

  四、體質(zhì)測試

  1、認真組織好20xx年初三畢業(yè)生升學體育考試工作。

  2、全面開展《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》的測試。

  按市、區(qū)教育局的要求,做好培訓、測試、統(tǒng)計、上報工作。

  五、體育競賽

  以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運動會組隊參賽工作,力爭取得佳績。

  六、總體要求:

  樹立一個目標:

  樹立“健康第一”的思想,發(fā)揮學校體育教育的功能,為實施素質(zhì)教育服務。

  增強二個意識:

  質(zhì)量(規(guī)范)意識、成果意識、

  牢記三個加強:

  1)、加強學習:學習現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術、積極參加新課程改革的實驗。

  2)、加強自律:以“敬業(yè)愛生,明禮誠信,民主合作,勤學樂教,廉潔奉獻”為基本規(guī)范,樹立“學習型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。

  3)、加強安全:落實安全措施,杜絕傷害事故的發(fā)生。

  20xx年2月12日

  主要活動月程

  二月

  1、中心組、教研組長會研究學期工作(預備周)

  2、總結(jié)、布置學期體育工作計劃(第二周)進修學校

  小學:17日下午中學:19日上午

  3、《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》測試工作培訓

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  三月

  1、青年教師教學研討會(第六周)進修學校

  2、新課改教學觀摩研討活動(第七周)珠江路小學

  3、“體育教學能手”評比有關學校

  4、課改試驗基地研討活動十三中

  5、區(qū)“學科帶頭人”評比(教育局統(tǒng)一安排)

  四月:

  1、初三體育教學研討會第八周進修學校

  2、小學六年級綜合能力競賽(另行通知)

  3、新課改教學觀摩研討活動(第九周)十三中分校

  4、組織20xx年初中畢業(yè)生體育考試(招辦統(tǒng)一布置)

  五月:

  1、《學生體質(zhì)健康標準》測試月

  2、新課改教學觀摩研討活動(十四周)半山園小學

  六月:

  1、各校完成《學生體質(zhì)健康標準》測試統(tǒng)計上報

  2、市“體育教學能手”評比

  備注:

  1、有關市教研室安排的活動另行通知

  2、組隊參加市十八屆運動會的學校祥見區(qū)體育局、教育局下發(fā)的任務分解表和競賽規(guī)程。

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