光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的上學期學期工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
上學期學期工作計劃 篇1
一、現(xiàn)況分析
上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。
二、指導思想:
本學期,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的主題活動內(nèi)容研究為載體,立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。
三、工作重點:
1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。
四、主要工作及措施
(一)以新《綱要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
業(yè)務(wù)組長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。
2、在教研方式上,注重開放式、互動式
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,利用到姐妹園的觀摩的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,“多問,多學,多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。
3、在指導策略上,注重自主性,互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對,在實踐工作中相互幫助,相互指導,每月相互聽課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。
。ǘ、以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平
1、規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查。
本學期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強保教工作的有序性。
(1)堅持理論引領(lǐng)。
在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《細則》為指導,加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。
。2)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,開展教學活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,以《細則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進行整理記錄。
。3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,全體教師集體討論,相互學習,使教師們做到取長補短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3、開展班級交流活動
開學初,我們將組織教師認真制定各類計劃,并組織教師進行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。
。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
1、針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務(wù)學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。
3、以《走進綱要》知識競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。
(四)以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。
1、開學初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
上學期學期工作計劃 篇2
為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)勢,使其更好地服務(wù)于教育教學工作,促進課堂效率和教學質(zhì)量不斷提高,更好地發(fā)揮遠程教育的效益,特制定本計劃。
一、指導思想
以科學規(guī)范的管理,通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略,提高遠程教育資源應(yīng)用水平,積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革,推進素質(zhì)教育,實施質(zhì)量提升的突破口,積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,不斷加強資源應(yīng)用研究工作,切實提高教育教學質(zhì)量。
二、工作思路
通過健全的組織機構(gòu),規(guī)范的制度管理,完善的考核機制,依托“三網(wǎng)合一”平臺,實施資源整合,通過管理、研訓、應(yīng)用將優(yōu)質(zhì)教育資源運用到學校各項管理中活動去,運用到提高教師隊伍素質(zhì)中去,運用到提高教育教學質(zhì)量中去。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┕芾砉ぷ
1、明確職責,細化分工。一要進一步建立完善各種規(guī)章制度、使用記錄、管理日志,完善遠程教育管理、應(yīng)用考核標準。二是工作職責,做到分工明確、責任到人。三進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度,建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、制定校本培訓計劃,強化校本培訓工作。通過培訓使學校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案,會組織和整合遠程教育資源開展教學會修改和開發(fā)簡單的教學課件。
3、加強設(shè)備管理,優(yōu)化設(shè)備性能,提高服務(wù)水平,提升反應(yīng)速度。學校項目管理員教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修,注意設(shè)備的防塵、散熱,硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全,關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定,以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。學校項目管理員教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,積極主動地學習、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識,學習一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
4、利用現(xiàn)代遠程教育條件積極開展制定教育教學活動的計劃或方案,爭取每個年級每個學科都能充分利用現(xiàn)代遠教條件,開設(shè)一定比例的課程,實現(xiàn)資源共享。做到通過教學光盤或衛(wèi)星資源上幾次課,看一次思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或?qū)n}教育節(jié)目,具體要求如下:
(1) 利用衛(wèi)星接收機實時收看、錄制教育節(jié)目;
(2) 利用ip數(shù)據(jù)接收軟件接收、保存有關(guān)教育的節(jié)目;
。ǘ┵Y源建設(shè)
1、積極建設(shè)學校資源庫,充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事,以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源,原創(chuàng)教育教學、管理論文,各種檢測的試題資源,開展“三課”(優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課)活動的課例資源等有益的網(wǎng)絡(luò)資源均分類保存,作為學校資源庫。
2、應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入,積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等,確保設(shè)備的正常使用,同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤,刻錄光盤等耗材,提高設(shè)備服務(wù)教學工作的能力。
。ㄈ⒕W(wǎng)絡(luò)教研
1、我校已開通了互聯(lián)網(wǎng),應(yīng)引導教師開展以教師個人博客為載體,以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作,通過設(shè)置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別,集中校內(nèi)外教師的群體智慧,解決制約教育教學中存在的突出問題,實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展,要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累,謹防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛,讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng),不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的`精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,因此,要加強對教師博文的點評與回復,增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng),發(fā)揮導向作用,促進網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺,重要方案、制度的討論平臺,教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈,提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù),提升教師的信息化素養(yǎng)。
4、我校將完成ip資源的上網(wǎng)工作,及時將中職教育遠教資源以“三網(wǎng)合一”的平臺空間向教師開放,讓教師隨時隨地都可應(yīng)用遠教資源備課、自修。
。ㄋ模⿷(yīng)用研究
1、加強基于遠程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地,科學有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學當中,切實發(fā)揮其在突破重難點,創(chuàng)設(shè)教學情景,進行鞏固練習等方面的輔助作用,必須依托研究來實現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動,是符合各校實際的有效研究形式。學校要高度重視研究工作的時效性,通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。
2、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文、教學設(shè)計(課例)評選活動,促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化
上學期學期工作計劃 篇3
本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。
一、班級管理中,用制度說話。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學生實際困難。
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
上學期學期工作計劃 篇4
一、班級情況分析
(一)情況分析:
我班本學期共有32名幼兒,其中新生7名。男生和女生之比為8:5,和上學期相比,我班的男生生人數(shù)增加了4人。小年齡幼兒為2名。
我班務(wù)工子女人數(shù)占1/3,他們現(xiàn)由爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),受溺愛現(xiàn)象較嚴重;本班外來打工子女也較多,大部分能很快適應(yīng)幼兒園生活,但也有個別幼兒不能適應(yīng)。
(二)本班特點
本班新來的7名新生基本已能融入集體參與活動。我們班的孩子平時很活潑好動,對周圍事物比較有好奇心,樂于動腦筋思考問題,喜歡參加各種游戲活動。
但是,我們班的孩子由于隔代撫養(yǎng)的較多,生活自理能力較差。在傾聽習慣、語言表達能力以及常規(guī)方面還有待加強。
(三)個別幼兒
我們班的樊睿清、湯帥龍等小朋友平時比較任性,但很愛動腦筋,喜歡發(fā)現(xiàn)各種小秘密;有幾個小年齡孩子如陳文杰做事情速度較慢,有挑食的習慣;高洲宇小朋友雖然已不再尿褲子了,但其他生活自理能力還較差;我們的龔雷小朋友特別好動,常規(guī)較差,還有破壞性行為;我們的丁珂妮、龔嘉慶等小朋友各方面能力都較強。
二、學期培養(yǎng)目標
1、認真盥洗,學會正確的刷牙和使用筷子、手帕、便紙等,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2、逐步樹立小主人意識,并學習當小主人的基本禮儀,初步形成愛清潔、有禮貌的行為舉止。
3、喜歡與同伴交往,逐步嘗試表達和控制自己的情緒,初步掌握一些表達情感與交往的技能。
4、了解人的身體和年齡變化,能配合疾病的預防和治療,對危險的標志與信號能較及時做出反映。
5、有興趣的運用各種器械進行活動,樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗。
6、在體育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作,對運動中環(huán)境變化能作出相應(yīng)的變化。
7、喜歡在大自然中接觸新奇的活動,大膽勇敢,積極參加,培養(yǎng)親近,熱愛大自然的情感。
8、喜歡做體操,活動,鍛煉關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶,逐步形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感。
9、親近自然,學習用簡單的觀察方法有目的的感知自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。
10、了解社區(qū)內(nèi)、及上海其他典型的設(shè)施、景觀,參與一些民間節(jié)日活動,對衣、食、住等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,對科學現(xiàn)象有探索的愿望,愿意收集和交流有關(guān)信息。
11、結(jié)合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念,學習分類、比較、排序和測量等方法。
12、初步感受兒童文學作品,不同風格的音樂和美術(shù)作品,日常生活與環(huán)境中美的人、事、物。用唱歌、動作、繪畫、制作、樂器、語言等進行表達。
13、喜歡參加各種游戲活動,在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感,體驗成功的喜悅。
15、能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則,嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛。
16、在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運動和雙手操作中實現(xiàn)初步的協(xié)調(diào)和靈活。
三、方法與措施
1、深入學習、深刻領(lǐng)會《課改指南》、“二期課改”的精神,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主活動的條件(時間、空間、心理氛圍)積極提供豐富、多功能、有益于孩子自主發(fā)展、選擇、探索、自主表現(xiàn)的材料,保證幼兒自主活動的開展。
2、一日活動都是課程,落實以整合為特點的課程構(gòu)想,加強對生成性課程、游戲課程、自由活動的觀察、分析、指導。把握幼兒的興趣點和發(fā)展層次,適時提供相應(yīng)的支持。
3、關(guān)注班級里所有孩子的發(fā)展,特別是新生、單親家庭、非獨生子女,行為特殊幼兒的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)孩子的進步及時鼓勵,找到問題及時反思調(diào)整自己的教學行為。
4、充分關(guān)注孩子在行為習慣、情感態(tài)度、解決生活中實際問題能力的發(fā)展,充分利用各種教育資源促進孩子的發(fā)展,讓孩子在生活中學習,在探索發(fā)現(xiàn)中學習。
5、針對班級孩子傾聽能力、語言表達能力弱的特點,通過“說說你的小秘密”、“說說你聽到了什么”、“故事欣賞”、“班級小舞臺”等多種活動促進幼兒這些方面的發(fā)展。
6、通過“今天我值日”、“說說喜歡××小朋友的理由”等專題活動形式,以及日常生活中的隨機教育,家園一致,培養(yǎng)幼兒良好的文明生活、安全生活、共同生活等常規(guī)。
7、繼續(xù)通過家長熱線、家園聯(lián)系窗、小型家長會、專題報告等形式,做好家園及時溝通、交流工作。鼓勵家長參與我們的主題活動,與孩子、老師共同走進新課程。
四、家長工作
去年,我們班的家長都十分支持我們的工作,積極參與幼兒園的親子活動、資料收集活動、開放日活動等。新學期的新家長也很配合我們的開學工作。相信我們的努力會贏來更多家長的支持與信賴。
上學期學期工作計劃 篇5
基本概況
學生數(shù),男生數(shù),女生數(shù),留入本班人數(shù),在外借讀數(shù),在本班借讀數(shù),寄宿生人數(shù),貧困生人數(shù),三好學生數(shù),學生團員數(shù),受處分學生數(shù),雙差生數(shù)。
班級情況分析
該班是經(jīng)過學校組織,根據(jù)小學升學分數(shù)組建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特征,班上年級前十四名的有兩個,分班后班上前五名的學生中有三人未來班報到,班上一半以上的學生品行尚好,但成績較好者十個左右,他們進取心強,有十五個左右的學生習慣較差,懶惰,做事拖拉效率低,可以講難以跟班學習,更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰(zhàn),我們將知難而進,爭取向好的方面轉(zhuǎn)化。
工作計劃
目的要求
內(nèi)容
實施步驟
方法措施
一、班級工作目標:
本學期我班的基本目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班。
1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2、認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。
3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。
4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。
5、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
6、搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。
7、大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導向。
8、積極進行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
二、班級工作具體安排:
1、按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期6期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。
3、堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業(yè)。
4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。
5、本學期另開出兩節(jié)主題班會。
6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
三、本學期班級工作的重點:
1、抓好課間文明休息和午間紀律。
2、抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。
4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
上學期學期工作計劃 篇6
指導思想:
在學校教務(wù)處的領(lǐng)導下,理綜(物理、化學、生物)組20位教師,將做到嚴格規(guī)范教學行為,認真教學,積極教研,圓滿完成教學任務(wù)。通過集體備課、師徒結(jié)對、教研活動、外出學習、參加培訓以及自我學習,提高教學業(yè)務(wù)能力水平,努力使青年教師在教學上成為能手。踐行"三生"課堂理念,優(yōu)化課堂教學,以物理、化學、生物實驗為抓手,體現(xiàn)理科教學特色,促進學生動手實踐能力和科學思維能力的培養(yǎng)。
工作目標
1.按時、高效、優(yōu)質(zhì)完成學校教學教研各項任務(wù),力創(chuàng)先進教研組。
2.本教研組各學科教師要在明德旗艦初中聯(lián)盟和與其他學校聯(lián)考中,教學業(yè)績上處于先進行列。
3.進一步加強青年教師和新進教師業(yè)務(wù)培訓,鼓勵并指導他們積極參加各類教學競賽,促使他們迅速成長。
4.堅決完成初三理綜中考學校制訂目標。
5.確保物化生實驗插標考試合格率100%、優(yōu)秀率100%。
6.堅決完成初二生物會考學校制訂目標。
7.積極完成各教研部門的論文上交任務(wù)。
工作重點及主要措施
1.抓常規(guī),促規(guī)范
(1)備課。以備課組為單位集體備課,備課組集體備課活動開展每學期不得少于15次。教研組長、備課組長對教案隨檢。
。2)聽課。教研組長、備課組長推門聽課,師徒相互聽課每周不少于1節(jié)。聽課必須評課,提出中肯意見,記錄在聽課本。
。3)周周清。以各備課組所在年級安排,進行周清考試,當天完成流水閱卷,不得要學生改卷,備課組并落實好補清安排。
。4)作業(yè)。教師要將學生作業(yè)布置納入備課,精選習題,合理控制作業(yè)時間,明確作業(yè)任務(wù)和完成時間,采取面批、詳批、略批、抽檢相結(jié)合方式批改督查,不允許只布置不批閱(檢查)。
(5)教研活動。教研組長、備課組長參加教務(wù)處教研組長會議。每周四下午本組教研活動定期進行(如有外出活動除外)。教研活動必須記載在會議記錄本上。教研課安排按確定順序進行(見教研課安排),各備課小組教師參加并評課(有事必須向許校長請假,否則按缺席處理)。3月--4月為"三生課堂"理念下的課例研究教學研討月。5月份為"初三中考、初二會考復習課教學研討月",學校將邀請市教研員來校進行教學督導。
。6)教學理論。各備課組每期至少有3次微型課題研究,并在備課組教研活動記錄本上記錄。每位教師每期至少上交一篇教學研究論文,報送教務(wù)處。教務(wù)處所發(fā)各級征文要積極投稿。各項論文要原創(chuàng)。
2.明重點,求成效
。1)中考理綜。研讀20xx中考考綱,加強與長沙市教研員老師和兄弟學校信息交流,按照初三年級組安排進行理綜中考模擬考試,對所確定名單的優(yōu)生實行面批面改。
。2)中考理科實驗插標。初三物理、化學備課組,初二生物備課組制訂實驗插標計劃。
。3)初二生物會考。研讀生物會考考綱,暢通與長沙市教研部門和兄弟學校信息交流渠道,初二生物備課組制訂會考計劃。
3.顯特色,助成長
。1)"三生"課堂。各備課組積極開展"課例研究"教研活動,積極推進"三生課堂"建模工作。
。2)成立物化生學生興趣小組,教師指導小組根據(jù)實際開展有益課外科學活動。
。3)重視科技創(chuàng)新,組織好四月份的"科技讀書節(jié)",全面提升學生的創(chuàng)新和動手能力。
4.實考核,勵先進
本期將以此計劃為標準,并參照教務(wù)處對教研組和個人的考核方案,對物理、化學、生物共5個小備課組和教研組20位教師,實行民主公開透明的考核。考核優(yōu)秀組和優(yōu)秀個人方可推選進入到學校教務(wù)部門的優(yōu)秀評選。
上學期學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
狠抓規(guī)范養(yǎng)成、營造文明校園
二、工作目標:
提高工作效率,強化學生文明習慣的養(yǎng)成,營造文明校園,加強學生的愛校教育。
三、工作任務(wù):
(一)班主任工作:
1、加強班主任培訓,提高班主任的個人素養(yǎng)和教育管理水平,激勵廣大教師為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與日俱進。
2、加強班主任的繼續(xù)教育工作:
。1)每周年級組組織班主任培訓一次,內(nèi)容為班主任常規(guī)管理。每月教育處組織班主任培訓一次,內(nèi)容為:班主任工作的方法與途徑,使班主任進一步明確職責,提高教育理論水平,不斷提高教育教學質(zhì)量。
。2)開展教育科研,提高班主任的科研意識與水平。
3、加強班主任工作的常規(guī)管理,實施班主任的老帶新的工作,優(yōu)化班主任隊伍,提高班主任的管理水平。
4、落實各級骨干班主任的培訓工作。
。ǘ┲黝}教育:
9月為行為規(guī)范教育月
10月為“文明校園”活動月
11月為學習方法教育月
12月愛國主義教育月
(三)學生工作與班級管理
1、進一步搞好“自主自律示范班級”的管理。
2、實施德育管理制度,狠抓學生常規(guī)管理。
3、健全學生會組織和學生自主管理體系,搞好學生干部的培訓,抓好值周班的工作,讓學生參與升旗儀式、課間操、眼保健操、衛(wèi)生檢查、考勤及課堂紀律等常規(guī)工作的管理,培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力和領(lǐng)導能力。
4、加強藝術(shù)教育,認真組織學生合唱團、舞蹈隊、軍樂隊等學生藝術(shù)團訓練,豐富校園文化,陶冶學生的情操,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
5、認真組織“學校運動會”,培養(yǎng)學生的參與意識和競爭意識,增強班級凝聚力,幫助學生樹立正確的集體榮譽感。
6、精心組織好每周一次的升旗儀式,對學生進行行為規(guī)范教育、愛國主義教育、愛心教育和學習方法指導。
7、搞好貧困學生的幫輔工作,合理使用好外來幫輔資金,使我校貧困學生都能安心完成學業(yè)。
8、搞好家長委員會的相關(guān)工作,組織召開家長會,搞好家訪,促進學校教育和家庭教育的有機結(jié)合。
9、完善和實施《陽貴一中學生獎勵制度》,培養(yǎng)學生的榮譽感。
10、實施《陽貴一中違紀學生處罰條例》,培養(yǎng)學生的紀律觀念。
11、搞好學生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的工作。
12、開展學法指導:
13月為學習月,國旗下的講話和主題班會的內(nèi)容將圍繞這一主題展開。
。ㄋ模┬l(wèi)生工作:
1、加強食品衛(wèi)生的管理,確保食品安全。
2、開展健康教育與宣傳,辦好健康小報,培養(yǎng)學生良好的飲食習慣,增強學生對常見病的預防能力。
3、搞好“特殊疾病學生”的管理與教育、預防傳染疾病。
4、狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、增強學生的勞動觀念和公德意識,凈化、美化校園環(huán)境。
。ㄎ澹、活動安排
1、8月16-21日組織高一學生軍訓。
2、8月21日、25日組織高一學生培訓。
3、8月6日開學開學典禮。
4、9月28-30日舉學校運動會。
5、12月31日新年音樂會。
。ㄆ撸、重點工作:
1、以教學區(qū)和寢室的衛(wèi)生管理為抓手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、狠抓學生文明素養(yǎng)的提高,營造文明校園。
3、加強對學生進行科學細致的管理、養(yǎng)成良好學風、提高教育質(zhì)量。
上學期學期工作計劃 篇8
教學質(zhì)量是學校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。
1、本學期繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學;省課,反思教學。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格,把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。
2、加強教研組的管理,狠抓組風建設(shè),了解、檢查本組的教學工作情況,每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課,發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。
4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學,要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復習工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學,獻技獻策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。
5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓,提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。
6、要求各教師根據(jù)自身專長,加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。
7、備課組要搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學資料庫。
8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學科教研活動,課件制作評比活動。
上學期學期工作計劃 篇9
迎著教育改革的強勁東風,踩著新課改的奮進鼓點,我們已經(jīng)走進了第三個課改念頭。我們一年級教研組遵循學校的教育教學規(guī)律,按照教導處提出的教研要求,根據(jù)一年級數(shù)學課的教學任務(wù),制定了教研計劃。
一、指導思想
正確處理改革與與質(zhì)量的關(guān)系,以教研教改為突破口,以優(yōu)化課堂教學為切入點,以全面提高教學質(zhì)量為歸宿,加強數(shù)學師資隊伍建設(shè),通過開展和規(guī)范課題實驗、師徒活結(jié)對等活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì),促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高以新課程理念為指導,同時結(jié)合學校數(shù)學大組開展的《校本教研對教師專業(yè)發(fā)展的研究》課題實驗,加大教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。
二、工作重點
1、提高本組成員參與到學校、城中、柳州市的各項比賽或觀摩、評價、交流的活動中,促進教師的教學研究水平。
2、強化質(zhì)量意識,認真做好每周教研活動、每月上傳教案、教學反思等工作,規(guī)范學生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,形成一支能體現(xiàn)我校優(yōu)秀素質(zhì)的教師團隊。
三、細節(jié)落實,常規(guī)工作求實效
1、加強常規(guī)管理
。1)備課
在備完全冊教案的基礎(chǔ)上,堅持課前修改和課后反思,堅持每周檢查,并簽注意見和建議。
。2)聽課、評課
認真開展互相聽課、互相評課活動。特別事聽課后的評議活動要落到實處,作好資料收集和記載。
(3)作業(yè)與輔導
結(jié)合一年級學生特點,不布置書面的家庭作業(yè)。課堂作業(yè)認真批改,及時發(fā)還學生,讓學生及時了解自己的學習情況。加強對學生問題的研究,有針對性地加強對學生的訓練。
。4)質(zhì)量檢測評估
作好單元檢測,認真分析檢測。半期和期末考試前認真做好復習安排和準備,考后注意分析總結(jié)和記載。
結(jié)合新課標理念,探索改革評價方式,逐步構(gòu)建群年評價體系,關(guān)注學生的進步與發(fā)展。注意收集能反映學生學習過程的資料,對單元學習情況進行分析。
2、堅持理論學習,提高教師教育教學思想
一年級的新學生對于每一位教師都提高了要求,每位教師必須堅持業(yè)務(wù)理論學習,每周開展數(shù)學組教研學習一次,平時堅持對教學理論專輯、報刊、雜志以及先進的教學經(jīng)驗和教研教改信息進行關(guān)注和學習。每次學習均做好學習記錄,養(yǎng)成經(jīng)常進行反思總結(jié)的良好習慣,增強實施素質(zhì)教育的自覺性和科研的主動性。
3、以活動促發(fā)展,師生共進步
我們要繼續(xù)學習教育教學理論,堅持實踐,不但要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,也要提高了自己的創(chuàng)新意識。建立了網(wǎng)上學習資料搜集庫,以便隨時學習,隨時收集整理,組內(nèi)成員互相交流,以達到資源共享。人人在這次課程標準改革中都有提高、都受益。
本學期具體計劃如下
9月份:
1、進行教材分析,制定教學計劃。
2、備一周預備課,做好開學準備工作。
10月份:
1、積極進行教材研究和分析工作。
2、完成各項聽課、評課工作。
11月份:
1、對學!扒嗝缯n”比賽課進行學習,共同學習交流
2、寫出一個印象深刻的課例進行評析。
3、設(shè)計本課題組的學生技能展示評價方案。
4、常規(guī)工作檢查:備課、聽課、點評、批改作業(yè)等。
12月份:
1、對日常行為規(guī)范進行檢查。
2、繼續(xù)做好理論學習工作,讀教育教學相關(guān)書籍。
3、參加數(shù)學大組的專題展示、專題講座活動。
1月份:
1、落實教研組活動內(nèi)容。
2、指導與落實學生假前的復習。
3、教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。
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