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漢語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2021-06-19 工作計(jì)劃

  本學(xué)期,根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校、學(xué)校及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃安排,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家、省、州教育規(guī)劃綱要和全州、全市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,努力提高質(zhì)量,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),漢語(yǔ)組將全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極探究小班化教學(xué)模式,大力提高課堂教學(xué)效益,切實(shí)做到減負(fù)增效。齊心協(xié)力,努力實(shí)現(xiàn)我校漢語(yǔ)學(xué)科成績(jī)的有效提升。

  一、工作目標(biāo)

  1、銘記工作口號(hào)“業(yè)績(jī)來(lái)自于責(zé)任,責(zé)任高于一切!穩(wěn)步中求改革,改革中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求發(fā)展!”,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),提高課堂效率。繼續(xù)健全和完善“先學(xué)后教,自學(xué)合作”課堂教學(xué)模式,著力提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高45分鐘課堂效率。

  3、注重漢語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。關(guān)注后1/3學(xué)生有新舉措,淡化優(yōu)秀率,及格率保持在90%以上,平均分達(dá)到80分。努力做到加強(qiáng)相關(guān)理論的學(xué)習(xí),積極參加各種教學(xué)研究、研討活動(dòng)。

  4、注重信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,采取資源共享,繼續(xù)完善教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),充分利用多媒體,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  5、深入開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課質(zhì)量。本學(xué)期我們的教研目標(biāo)是要讓每個(gè)老師都能行動(dòng)起來(lái),積極參與教研、集體備課,(一個(gè)學(xué)年為一個(gè)備課組)從而上好每一節(jié)課,在不斷完善自我的同時(shí),讓自己的.教學(xué)水平再提高一個(gè)層次。

  6、具體指標(biāo):

  及格率:90﹪ 優(yōu)秀率:25﹪ 平均:80分

  二、具體措施

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)模式創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

  1、大力推進(jìn)小班化教育改革。繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于在全州朝鮮族中小學(xué)校實(shí)施小班化教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,完善小班化教育管理評(píng)價(jià)體系,推進(jìn)小班化教育科學(xué)健康發(fā)展,在7、8年級(jí)繼續(xù)加大小班化教育推廣力度。

  2、繼續(xù)構(gòu)建和完善“先學(xué)后教,自學(xué)合作”的課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式、個(gè)性化教學(xué),著力提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

  3、關(guān)心每一位學(xué)生發(fā)展,下移課堂基點(diǎn),關(guān)注后1/3學(xué)生,采取有利措施做好“培尖推腰轉(zhuǎn)困”工作。一學(xué)期組織3次統(tǒng)一考試,即月考2次、期末考試。

 。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),確保減負(fù)增效

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的常規(guī)制度,按時(shí)上課下課不壓堂、不拖堂。

  2、通過(guò)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),教研組匯報(bào)課等有效活動(dòng),進(jìn)一步樹(shù)立教師新理念,提高教師教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  3、抓好備課和集體備課。個(gè)人備課要做到“五備”“五精”,及備課標(biāo)、備考綱、備教材、備教學(xué)案、備學(xué)生;精心確定教學(xué)目標(biāo),精心研究教學(xué)內(nèi)容,精心進(jìn)行系統(tǒng)整合,精心運(yùn)用教學(xué)策略,精心優(yōu)化教學(xué)案。

  4、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作。把聽(tīng)課、評(píng)課作為漢語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)。各年級(jí)漢語(yǔ)備課組要積極開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),使教研活動(dòng)正常有序開(kāi)展,力爭(zhēng)每位教師每月要聽(tīng)同年級(jí)組每位教師的1節(jié)課,并給與評(píng)課。

  5、作業(yè)布置講科學(xué),批改反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。教師通過(guò)布置批改作業(yè),檢查教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)。布置的作業(yè)要力求量少質(zhì)高,并及時(shí)地反饋點(diǎn)評(píng);對(duì)于典型問(wèn)題、方法方面的錯(cuò)題,要求學(xué)生用錯(cuò)題本重做;對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生,教師跟蹤落實(shí)其作業(yè)更正重做的情況。

  6、繼續(xù)開(kāi)展骨干教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。徒弟要虛心請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí),要保證每周有一次向師傅學(xué)習(xí)的活動(dòng)記錄,記錄本各項(xiàng)目填寫(xiě)完整,主要內(nèi)容填寫(xiě)詳細(xì),優(yōu)缺點(diǎn)具體明確,不得記錄與所教學(xué)科無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

  三、具體安排:

  二月:

  1、傳達(dá)學(xué)校計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃。2、21

  2、制定組內(nèi)及個(gè)人計(jì)劃。2、22-2、25

  三月:

  1、骨干教師示范課。3、5-3、11

  2、組內(nèi)教學(xué)模式研討活動(dòng)。3、12-3月18

  3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。(月末)

  四月:

  1、朝、英、漢、日等學(xué)科教師現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。4、2-4、8

  2、做好一、二學(xué)年第一次質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)習(xí)工作。4、9-4、15

  3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。(月末)

  五月:

  1、做好一、二學(xué)年第二次質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)習(xí)工作。5、14-5、20

  2、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。5、28-6、3

  3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。(月末)。

  六月:

  1、結(jié)束進(jìn)度,組織復(fù)習(xí)。6、11—6、17

  2、撰寫(xiě)教學(xué)案例、反思評(píng)比。6、18-6、24

  2、 三年級(jí)中考準(zhǔn)備工作。6、25-7、1

  3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。(月末)

  七月:

  1、一二學(xué)年期末考試。7、2-7、8

  2、學(xué)期末工作總結(jié)。

  3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。

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