班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

2024-11-20 工作方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的'，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

　　二、論壇主題：

　　班主任是學(xué)�！梆B(yǎng)成教育”的排頭兵

　　三、發(fā)言?xún)?nèi)容及要求

　　(一)班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容(供參考)

　　1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

　　2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

　　3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

　　4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

　　5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

　　6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等

　　7、寄宿生管理經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容交德育處(5月10日前)。

　　四、交流時(shí)間及交流安排

　　20xx年5月12日，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

　　五、參會(huì)人員城關(guān)鄉(xiāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、全體班主任

　　會(huì)議程序

　　1、主持人講話

　　2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

　　3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5、大會(huì)總結(jié)

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

　　二、會(huì)議目的：

　　進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平。

　　三、參會(huì)人員：

　　校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、各位班主任、外校指導(dǎo)教師。

　　四、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年9月10日下午三點(diǎn)五十。

　　一樓會(huì)議室

　　五、會(huì)議主持人：

　　李保江。

　　六、會(huì)議后勤保障：

　　總務(wù)處李蔚老師。

　　七、會(huì)議攝像/拍照：

　　王春靜。

　　八、會(huì)議流程：

　　1、主持人說(shuō)明會(huì)議目的，宣布會(huì)議開(kāi)始。

　　2、外校指導(dǎo)老師做班主任工作方面的指導(dǎo)。

　　3、孫璐紅老師分享育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。

　　4、請(qǐng)10位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

　　5、范廣全校長(zhǎng)作重要講話。

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平�？偨Y(jié)過(guò)去、面對(duì)現(xiàn)在、展望未來(lái)。

　　二、交流內(nèi)容

　　3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。

　　4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

　　5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、評(píng)委：

　　xxx

　　五、時(shí)間：

　　20xx年3月16日

　　六、地點(diǎn)

　　中心小學(xué)四樓多媒體教室

　　七、參會(huì)人員

　　中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任

　　八、會(huì)議議程

　　1、主持：(介紹參加會(huì)議的`領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義)。

　　2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、校長(zhǎng)講話

　　4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5、會(huì)議小結(jié)

　　九、典型發(fā)言人員及材料要求

　　1、參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人，為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號(hào)。

　　2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級(jí)考核。

　　2、本次交流也將作為20xx年班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　4、評(píng)比結(jié)果：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月3日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　會(huì)議室

　　四、參加對(duì)象：

　　金xx、阮xx、盧xx、全體班主任

　　五、活動(dòng)流程：

　　主持人：阮xx

　　經(jīng)驗(yàn)傳遞

　　1、名班主任牽頭人王云老師講座

　　主題：《平凡的'工作用心做》時(shí)間：8：30—9：30

　　2、班主任抽簽發(fā)言3人；

　　分享幸福

　　發(fā)言者：低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹

　　1、小霞：《我就是我》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

　　2、小芹：《關(guān)愛(ài)寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

　　3、小偉：《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

　　要求：PPT。文稿演示

　　校長(zhǎng)講話

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、后勤部門(mén)小禮品；

　　2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條；

　　3、匯報(bào)人匯報(bào)材料2月1日傳大隊(duì)部；

　　4、會(huì)場(chǎng)保持安靜，手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng)，不得來(lái)回走動(dòng)；

　　5、收集信息、拍照、報(bào)道：盧xx

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的`專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開(kāi)展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、時(shí)間：

　　20XX年12月23日(下午1:00)

　　四、地點(diǎn)：

　　階梯教室

　　五、參會(huì)人員：

　　學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。

　　六、會(huì)議議程：

　　1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義；

　　2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(鼓勵(lì)運(yùn)用多媒體)；

　　3.班主任工作材料展示；

　　4.鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”評(píng)選；(互評(píng))

　　5.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話；

　　七、會(huì)議準(zhǔn)備及要求

　　1、班主任認(rèn)真填寫(xiě)并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”申報(bào)表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

　　2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實(shí)際，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)具有一定的推廣價(jià)值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。

　　3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展示。

　　4、請(qǐng)各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。(注：郵箱[emailprotected])

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 6

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

　　組長(zhǎng)：白x（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：李xx（副書(shū)記）梁x(副校長(zhǎng))

　　成員：李xx（德育主任）

　　李xx（教務(wù)主任）

　　陳xx（教務(wù)主任）

　　楊x（教務(wù)主任）

　　三、實(shí)施步驟（20xx年10月19日至11月20日）

　　第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）

　　具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

　　第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）

　　具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　四、參加對(duì)象：

　　全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校會(huì)議室

　　七、交流內(nèi)容

　　1.如何完善班級(jí)管理制度

　　2.如何培養(yǎng)班集體

　　3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

　　4.如何培養(yǎng)學(xué)生的`自我管理能力

　　5.如何培養(yǎng)班干部

　　6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

　　7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

　　8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

　　八、活動(dòng)人員安排

　　1.主持人：李xx（負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道）

　　2.會(huì)場(chǎng)布置：郭xx

　　3.攝影照相：李xx

　　九、活動(dòng)要求

　　1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

　　2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級(jí)2人，五年級(jí)2人，四年級(jí)1人，三年級(jí)3人，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人），各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

　　2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

　　十、活動(dòng)程序

　　1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)），全體參加人員做好筆記。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營(yíng)造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長(zhǎng)的氛圍，讓教師在思維的.碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情，為教師搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)。

　　二、交流主題：

　　新秀之我說(shuō)——我的成長(zhǎng)之路

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日（下午）

　　五、地點(diǎn)：

　　音樂(lè)教室

　　六、參會(huì)人員：

　　全體教師

　　七、主持人：x

　　八、參加發(fā)言人員：

　　我校三位教壇新秀

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

　　1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，事先撰寫(xiě)交流材料一份。

　　2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫(xiě)的材料制作相應(yīng)的交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長(zhǎng)之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料（郵箱：xx）。

　　3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以?xún)?nèi)。

　　4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑，在活動(dòng)中可提問(wèn)，與大家交流。

　　5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場(chǎng)。

　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 8

　　為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師均衡合理配置，努力辦好人民滿意的教育，全面提升xx學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，特制定教師交流實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以辦好轄區(qū)內(nèi)每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，建立科學(xué)、靈活、人文的用人機(jī)制，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展的目的，使轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。

　　二、基本原則

　　遵循"政策引導(dǎo)、制度保障、穩(wěn)妥推進(jìn)、合理流動(dòng)"的原則，教師個(gè)人申請(qǐng)與組織安排相結(jié)合，促進(jìn)教師由師資富余學(xué)校向師資不足學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校合理流動(dòng)。交流與晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模相掛鉤。

　　三、交流時(shí)間

　　自每年8月31日起，交流時(shí)間不少于1年。

　　四、交流對(duì)象

　　1.本校45周歲以下且在同一所學(xué)校連續(xù)工作滿6年的專(zhuān)任教師。

　　2.區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等教學(xué)業(yè)務(wù)骨干到薄弱學(xué)校交流優(yōu)先安排。

　　3學(xué)校根據(jù)專(zhuān)任教師和班級(jí)數(shù)確定交流教師數(shù)，對(duì)申請(qǐng)交流教師進(jìn)行統(tǒng)一安排。

　　4.考慮到教師個(gè)人家庭實(shí)際情況，有下列情況的暫不安排交流:(1)重病，不能滿負(fù)荷工作的；(2)妊娠、產(chǎn)假或哺乳期的；(3)依靠本人照顧的.直系親屬重病的。

　　5.音體美和英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)秀教師可以申請(qǐng)走教兼課，

　　五、交流條件要求及待遇

　　(1)條件:優(yōu)秀的在職在崗的任課教師。具備下列條件的教師可優(yōu)先考慮:主動(dòng)要求晉升中、高級(jí)職稱(chēng)的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；學(xué)科帶頭人、骨干教師等；近三年年度考核為合格及以上等次。

　　(2)人數(shù)和年限:按教育局目標(biāo)分配數(shù)落實(shí)交流教師數(shù)，交流時(shí)間為1年及以上。

　　(3)產(chǎn)生辦法:由教師本人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，統(tǒng)一安排交流學(xué)校。