學(xué)校管理制度

2024-07-22 制度

　　在現(xiàn)在社會，很多場合都離不了制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)于學(xué)校管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校管理制度篇1

　　1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場保護(hù)工作。

　　2、平時(shí)負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

　　3、不定期的.對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。

　　4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。

　　5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記，并將情況報(bào)告有關(guān)部門。

　　6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報(bào)告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

　　學(xué)校管理制度篇2

　　日常行為規(guī)范評比制度

　�。ㄒ唬┰u比制度：

　　1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。

　　2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

　　3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

　　4、體育室檢查各班的'廣播操情況。

　　5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。

　　6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評比的依據(jù)之一。

　�。ǘ┰u比內(nèi)容

　　一、衛(wèi)生10分

　　1、教室

　　⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。

　�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。

　�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。

　　⑸放學(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。

　�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。

　�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項(xiàng)扣0.1分。

　　2、包干區(qū)

　�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。

　　二、行為規(guī)范10分

　　1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。

　　2、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。

　　3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。

　　學(xué)校管理制度篇3

　　一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。

　　二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團(tuán)委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時(shí)，可擴(kuò)大到教研組長。原則上每周一次，必要時(shí)可召開緊急會議。

　　三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時(shí)可委托一名副校長主持召開。

　　四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法;各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時(shí)對會議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

　　教職工考勤制度

　　一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

　　二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。

　　三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計(jì)公布一次，按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長辦公室記入教職工工作檔案。

　　四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

　　五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。

　　六、告假期滿，必須按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

　　七、教職工集體的`政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正�？记谥小�

　　八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

　　學(xué)校管理制度篇4

　　1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。

　　3、為保障教學(xué)質(zhì)量的`提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

　　6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。

　　7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

　　9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。

　　11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

　　12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

　　學(xué)校管理制度篇5

　　1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。

　　2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

　　3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的.教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。

　　4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。

　　5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動。

　　6、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

　　7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

　　8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

　　學(xué)校管理制度篇6

　　一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃，研究、決定學(xué)校行政的.重大問題。

　　二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時(shí)，總支委員到席參加。

　　三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。

　　四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。

　　五、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　六、校長因病因事暫時(shí)離校時(shí)，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長在職后應(yīng)予報(bào)告。

　　七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。

　　八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。

　　學(xué)校管理制度篇7

　　1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。

　　2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時(shí)做好登記。在使用過程中，由于人為的'損壞，應(yīng)按價(jià)賠償。

　　3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進(jìn)行。

　　4、課件完成后，備課人要及時(shí)上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。

　　5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　6、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。

　　學(xué)校管理制度篇8

　　1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。

　　2.教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課。

　　3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時(shí)學(xué)生要起立，師生互致問候。

　　4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。

　　5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。

　　學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理

　　6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。

　　7.教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的.重點(diǎn)。

　　8.嚴(yán)禁酒后上課，上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

　　9.教師要按時(shí)上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。

　　10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課

　　堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時(shí)處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。

　　學(xué)校管理制度篇9

　　1.參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的`培訓(xùn)內(nèi)容。

　　2.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。

　　3.承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，提前兩周寫好培訓(xùn)講稿，參加培訓(xùn)的教師要做好學(xué)習(xí)筆記。

　　4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分為合格，不合格兩個(gè)等次，無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格�？己饲闆r納入教師“一評三考”成績，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。

　　5.做好校本培訓(xùn)的總結(jié)工作，要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)與反饋，即要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，又要提出改進(jìn)措施。

　　6.教師要堅(jiān)持自學(xué)，每個(gè)教師每周都要安排2—4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間，開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計(jì)劃，做好自學(xué)筆記。

　　學(xué)校管理制度篇10

　　每學(xué)期至少檢查三次，每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分，教案檢查基本要求如下：

　　1.課程表、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全。

　　2.單元計(jì)劃目的.明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，課時(shí)安排合理。

　　3.課時(shí)計(jì)劃格式正確，內(nèi)容、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間各項(xiàng)齊全，書寫認(rèn)真、規(guī)范。

　　4.教學(xué)過程內(nèi)容具體，科學(xué)適用，體現(xiàn)實(shí)效性，教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新，與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同。

　　5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容，板書設(shè)計(jì)規(guī)范。

　　6.教學(xué)后記能真實(shí)反映教學(xué)情況，準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。

　　7.教案節(jié)數(shù)足，提前量適宜。

　　8.教案本保管干凈、整潔。

　　每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的最后得分，納入到教師“一評三考”成績之中。

　　學(xué)校管理制度篇11

　　1.學(xué)校成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.課堂教學(xué)檢查評估小組在對每位教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查之后，要進(jìn)行量化打分，并將成績和聽課意見反饋給講課教師。

　　3.課堂教學(xué)檢查每學(xué)期在全體教師范圍內(nèi)至少開展一次，具體賦分辦法詳見課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.學(xué)校要在學(xué)期末將教師課堂教學(xué)檢查的成績計(jì)入教師個(gè)人的“一評三考”考核成績。

　　5.教師課堂教學(xué)要遵守課堂教學(xué)規(guī)范。提問和練習(xí)要求要明確，講課語言清晰，使用普通話，板書要科學(xué)美觀，必須按時(shí)上、下課，不遲到，不早退，不拖堂。

　　6.教師要積極運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)手段，以加強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識。要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　作業(yè)形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　2.作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適當(dāng)。

　　3.作業(yè)格式正確，學(xué)生書寫規(guī)范工整。

　　4.批改及時(shí)認(rèn)真，正確使用批改符號。

　　5.評語準(zhǔn)確恰當(dāng)，具有針對性，鼓勵性。

　　6.記錄及時(shí)、項(xiàng)目填寫齊全，內(nèi)容具體。

　　7.作業(yè)收發(fā)及時(shí)，本數(shù)齊全，本面整潔。

　　8.及時(shí)講評學(xué)生作業(yè)，作業(yè)出現(xiàn)的`問題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見。

　　9.對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要集中糾正。

　　10.具體檢查賦分項(xiàng)目詳見作業(yè)批改檢查標(biāo)準(zhǔn)。

　　每學(xué)期末將兩次檢查結(jié)果平均核算為該教師作業(yè)批改情況的最后得分，納入到教師的“一評三考”成績之中。

　　學(xué)校管理制度篇12

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求

　　第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計(jì)劃性、目的性、針對性。

　　第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。

　　第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。

　　第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄，聽完課后要及時(shí)評課或反饋意見。

　　第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。

　　2.教師聽課制度

　　第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動，凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報(bào)課，以及學(xué)校要求的集體活動聽課必須參加，并做好聽課筆記，每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。

　　第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽課。

　　第三、認(rèn)真參加評課活動，誠懇提出意見，互相交流提高。

　�。ǘ⿲W(xué)校教研工作制度

　　1.教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，苦練基本功。

　　2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。

　　3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評估一次。

　　4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。

　　5.學(xué)校要做好教研活動記錄，教師要做好筆記。

　　（三）青年教師培養(yǎng)制度

　　1.“結(jié)對子”在青年教師的`培養(yǎng)中實(shí)行“導(dǎo)師制”。

　　2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進(jìn)行定期或不定期聽課，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、反饋和鼓勵。

　　3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報(bào)課。

　　4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機(jī)會。

　　（四）骨干教師培養(yǎng)制度

　　1.在骨干教師認(rèn)定上，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)，較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。

　　2.加強(qiáng)對骨干教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持多規(guī)格、多層次、多渠道，研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。

　　3.骨干教師考核，要堅(jiān)持考核、考查、考評相結(jié)合，每年考核一次。

　　4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。

　　學(xué)校管理制度篇13

　　1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求提前到校，超過算遲到；小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的`算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校；

　　2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。

　　3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。

　　4.老師因公出差或法定假，請及時(shí)到教務(wù)處辦理請假手續(xù)，待校長審批后，當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。

　　5.老師有私事需臨時(shí)調(diào)課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。

　　6.其他節(jié)次的老師暫時(shí)不要求在考勤機(jī)上考勤。

　　7.臨時(shí)某節(jié)次需要考勤的，學(xué)校另行通知。

　　8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。

　　9.本制度適合全體課任老師。

　　學(xué)校管理制度篇14

　　為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學(xué)校公物做到個(gè)個(gè)愛護(hù)，人人有責(zé)，特制訂下列制度和措施。

　　一、建立財(cái)產(chǎn)登記、報(bào)損制度。

　　每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負(fù)

　　責(zé)人簽。如中途有破損及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

　　二、校產(chǎn)、公物管理要求：

　　1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。

　　2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學(xué)校的公物必須及時(shí)歸還。

　　3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé)，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈，做到人走燈熄。

　　三、公物賠償制度：

　　1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機(jī)（次）20元。

　　2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。

　　3、如遇損壞其它班級公物，按上述價(jià)賠出外。還要扣除三項(xiàng)競賽分?jǐn)?shù)。

　　四、獎懲辦法（班主任）：

　　校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的'辛勞，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的三項(xiàng)競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結(jié)束，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟(jì)30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級，要扣獎金。

　　以上各條希切實(shí)執(zhí)行。