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學(xué)校日常管理制度

2024-05-17 制度

  在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到制度,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學(xué)校日常管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學(xué)校日常管理制度 篇1

  1.學(xué)校的安全管理規(guī)章制度

 。1)校長負(fù)責(zé)制和法制副校長制度。

  (2)值班制度。

  (3)夜間巡邏及門衛(wèi)制度。

 。4)校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度。

 。5)消防安全制度和消防工作責(zé)任制。

  (6)用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全管理制度。

  (7)食堂物資定點采購、索證和登記制度,飯菜留驗和記錄制度。

 。8)實驗室安全管理制度。

 。9)住宿學(xué)生安全管理制度。

 。10)大型活動安全審批制度。

  (11)學(xué)生安全信息通報制度。

 。12)學(xué)校安全工作考核辦法及獎懲制度。

  2.每學(xué)期的常規(guī)安全管理工作

  (1)每月至少召開一次安全工作會議,學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的政策和經(jīng)驗,解決學(xué)校安全工作中的實際問題,對學(xué)校安全工作進行調(diào)整和部署。

 。2)及時開展全面的安全隱患排查,建立安全臺賬。及時采取整改措施,消除隱患;自身整改有困難的,必須迅速向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾岢鰰鎴蟾妗T陔[患徹底消除前,要采取有力的防控措施。

 。3)組織大型集體活動,應(yīng)安排專人負(fù)責(zé),成立臨時的安全管理組織機構(gòu),做好專門安全工作預(yù)案,制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強各個環(huán)節(jié)的管理工作,必須經(jīng)上級教育行政部門審批同意后方可實施;同時,要積極爭取當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的指導(dǎo)和幫助。

 。4)每學(xué)期至少開展一次安全實踐演練活動。

 。5)要根據(jù)不同學(xué)段的安全教育重點,有針對性地開展安全教育。

 。6)每學(xué)期開展學(xué)校安全管理的.考核評估總結(jié)工作,檢查各個崗位安全管理職責(zé)的落實情況,及時完善安全管理制度和安全預(yù)案。

  3.每天的常規(guī)安全管理工作

 。1)根據(jù)學(xué)校安全工作責(zé)任制要求,各個崗位人員做好安全工作記錄。

 。2)每天安排人員巡查校園,學(xué)生宿舍要安排24小時值班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報。

 。3)在學(xué)生上下課和晚自習(xí)等集中出入的時候,學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,并指定專人在關(guān)鍵位置進行疏導(dǎo),防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

  (4)做好請假、銷假工作,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,科任教師第一時間報告班主任,班主任第一時間聯(lián)絡(luò)家長,明確其下落。

  (5)做好低年級學(xué)生上下學(xué)交接工作。

  (6)落實對特異體質(zhì)、特殊心理和問題行為學(xué)生的教育和保護。

  學(xué)校日常管理制度 篇2

 。ㄒ唬┲等疹I(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,每天在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

 。ǘ﹪(yán)防學(xué)生發(fā)生群毆事件,如事件發(fā)生,任何教師發(fā)現(xiàn)都必須制止,并電話通知學(xué)校政教處或值日領(lǐng)導(dǎo)。所有在場教職工要將斗毆學(xué)生分開。

 。ㄈ┙乖谛@教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范考核成績扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生述違規(guī)現(xiàn)象。

 。ㄋ模┓彩菍W(xué)生在校時間,學(xué)校要安排教師管理,保護學(xué)生安全。

  (五)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要在樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

 。└靼嘀魅我M行遵守秩序、禮讓、愛護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的.自救自護的教育和訓(xùn)練。

 。ㄆ撸⿲W(xué)?倓(wù)處要不定期地對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

 。ò耍⿲W(xué)校定期不定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)校安全工作進行全面自查和復(fù)查。

  (九)學(xué)校建立周安全總結(jié)制度,值日教師對上一周的安全工作進行小結(jié),并就下一周安全工作進行部署。

 。ㄊ┙踩ぷ髋_賬制度,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好學(xué)校安全工作。

  學(xué)校日常管理制度 篇3

  1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。

  2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

  3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。

  4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的`教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時,要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請假而使學(xué)生停課。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好年段集體備課活動。

  6、組織教師開展教學(xué)研究活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

  7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

  8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

  學(xué)校日常管理制度 篇4

  1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。

  2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。

  3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

  4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定,校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進行教學(xué)。

  6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報名、注冊時,確定學(xué)習(xí)課程。

  7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

  8、教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。

  9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。

  10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。

  11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

  12、學(xué)生管理,班主任工作。加強學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

  學(xué)校日常管理制度 篇5

  1、機動車進入校園一律不準(zhǔn)鳴號,并減速慢行,載重車輛律不準(zhǔn)進入校園小路、草地,防止損壞環(huán)境、綠化。

  2、機動車進校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,嚴(yán)禁亂停亂放。

  3、機動車的車門,駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好,錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。

  4、校園內(nèi)人員較多,行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全,防止撞人、撞物。

  學(xué)校日常管理制度 篇6

  1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。

  2、使用電子備課室進行備課,要及時做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應(yīng)按價賠償。

  3、需要采集視頻錄像及音樂,應(yīng)經(jīng)管理員同意,在專業(yè)老師的`指導(dǎo)下方可進行。

  4、課件完成后,備課人要及時上傳到自己的ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。

  5、備課過程中,除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外,不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站,嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。

  6、用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器,關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。

  學(xué)校日常管理制度 篇7

  為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學(xué)校公物做到個個愛護,人人有責(zé),特制訂下列制度和措施。

  一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。

  每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊,由班主任、處室負(fù)

  責(zé)人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處,一周內(nèi)進行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

  二、校產(chǎn)、公物管理要求:

  1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。

  2、愛護班內(nèi)衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛(wèi)生工具;若借用學(xué)校的公物必須及時歸還。

  3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé),白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈,做到人走燈熄。

  三、公物賠償制度:

  1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具(件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(guān)(只)賠償3元;損壞錄音機(次)20元。

  2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。

  3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分?jǐn)?shù)。

  四、獎懲辦法(班主任):

  校產(chǎn)管理好壞,直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的.開支,這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先,與學(xué)校的三項競賽掛鉤,視損壞程度每損壞5元扣半分。其次,到學(xué)期結(jié)束,根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟30-50元,損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級,要扣獎金。

  以上各條希切實執(zhí)行。

  學(xué)校日常管理制度 篇8

  1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時間要求提前到校,超過算遲到;小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學(xué)部,沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校,超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校;

  2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到,超過算遲到。

  3.各節(jié)次的'老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課,如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。

  4.老師因公出差或法定假,請及時到教務(wù)處辦理請假手續(xù),待校長審批后,當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課,教務(wù)處出具證明。

  5.老師有私事需臨時調(diào)課,須到教務(wù)處備案,以便在考勤記錄上作備注,否則按缺課處理。

  6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。

  7.臨時某節(jié)次需要考勤的,學(xué)校另行通知。

  8.遲到五次算缺課一節(jié),缺課一節(jié)扣款元。

  9.本制度適合全體課任老師。

  學(xué)校日常管理制度 篇9

  1、校衛(wèi)隊在學(xué)?倓(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的`現(xiàn)場保護工作。

  2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護校工作。

  3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

  4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。

  5、控制外來人員進出校門,嚴(yán)格來客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記,并將情況報告有關(guān)部門。

  6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài),對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。

  學(xué)校日常管理制度 篇10

  1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,運用合理的'教學(xué)方法,采用先進的教學(xué)手段,上好每一堂課。

  2.教師上課前應(yīng)整理衣冠,做到服飾整潔,儀表端莊大方,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。

  3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進入教室并做好上課準(zhǔn)備,上課時學(xué)生要起立,師生互致問候。

  4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄,發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系,以便及時了解學(xué)生的去向。

  5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。

  學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理

  6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中,教書育人,講求職業(yè)道德,為人師表。

  7.教師口語要準(zhǔn)確簡練,富有啟發(fā)性和吸引力,聲音要響亮,并盡可能用普通話進行教學(xué);板書規(guī)范工整,布局合理,能體現(xiàn)出講課的重點。

  8.嚴(yán)禁酒后上課,上課時必須關(guān)閉手機;嚴(yán)禁在教室里抽煙,無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

  9.教師要按時上、下課,不遲到、不拖課、不提前下課。

  10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時教師不得把學(xué)生趕出教室。同時應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則,課

  堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的,應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。

  學(xué)校日常管理制度 篇11

  學(xué)校管理制度(6條)

  日常行為規(guī)范評比制度

 。ㄒ唬┰u比制度:

  1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

  2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

  3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

  4、體育室檢查各班的廣播操情況。

  5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布,一月一評比,每學(xué)期一總評。

  6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。

 。ǘ┰u比內(nèi)容

  一、衛(wèi)生10分

  1、教室

 、砰T窗灰塵多,每扇扣0。1分。

 、平淌、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

  ⑶課桌排列不整齊,每組扣0.1分。

 、群诎迕妗⒉鄄桓蓛,扣0.1分。

 、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān),扣0.1分。

 、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c,字紙簍未及時清理,每項各扣0.1分。

 。7)教室不整潔,學(xué)習(xí)用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項扣0.1分。

  2、包干區(qū)

  (1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

  (2)墻壁有積塵,扣0.1分。

  二、行為規(guī)范10分

  1、準(zhǔn)時到校,遲到每人每次扣0.分。

  2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、;、周一沒穿校服,每人次每項扣0.1分。

  3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評比方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進一步加強學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,特制定本方案。

  二、評比宗旨:

  樹立典范,宣傳規(guī)范班事跡,形成正確輿論,讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

  三、評比對象:

  中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)

  以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細(xì)則為主要評比依據(jù),具體要求做到:

  1、禮儀:

 。1)穿戴整潔,紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整,特別強調(diào):全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。

 。2)進校門時立正,敬禮(隊禮規(guī)范),向老師、同學(xué)問好后進校門。

 。3)班內(nèi)學(xué)生團結(jié)友愛,不打架罵人。

  (4)進老師辦公室須喊“報告”,待老師同意后才可進入;不隨意進出老師辦公室,影響老師工作或休息。

 。5)課間看到老師主動問“老師好”,凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

  2、紀(jì)律:

 。1)未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車,騎車的`同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。

  (2)騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊。

 。3)不在校內(nèi)外買、吃零食,嚴(yán)禁一出校門就圍攤。

  (4)中午、放晚學(xué)時須排好路隊,有秩序地走出校門或走到食堂,不大聲喧嘩,自覺遵守路隊紀(jì)律。

 。5)集會時按規(guī)定站或坐在指定位置,不隨便講話或大聲喧嘩,聽講話或觀看電影、表演時認(rèn)真,不做無關(guān)的事,結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食,不亂扔紙屑雜物。

 。6)課間不奔跑,不追逐打鬧,不做危險性游戲。

 。7)用餐紀(jì)律好,飯菜吃凈不浪費。

 。8)課堂紀(jì)律好。鈴聲響,教室內(nèi)無講話聲,去專用教室上課的應(yīng)提前到達上課地點,保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后,在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室,不奔跑,你追我趕,不大聲喧嘩。

 。9)自覺遵守交通規(guī)則,上下樓梯要靠右行走。

  (10)隨時做到人走門關(guān)燈滅,不開無人燈,無人電扇等。

  3、衛(wèi)生:

 。1)個人衛(wèi)生好。不留指甲,常洗頭、勤換衣。

 。2)不亂扔紙屑雜物,看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

 。3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽,做到小便入槽。

 。4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,做到無紙屑雜物,墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項常規(guī)評比細(xì)則》

 。5)垃圾要袋裝化。

  4、兩操:

 。1)集隊做到快靜齊,按指定路線到指定地點。

 。2)做操時嚴(yán)肅認(rèn)真,動作標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間不嬉鬧。

 。3)從教室到操場做到安靜有秩序,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑、不大聲講話。

 。4)做眼操時嚴(yán)禁睜眼,動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。

  5、宣傳:

 。1)認(rèn)真組織小百靈廣播,質(zhì)量較高

 。2)積極撰寫小百靈投稿,至少每周一篇

  (3)出好每一期黑板報,做到圖文并茂,整體效果好。

  六、評比方法:

  1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表,教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù),對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。

  2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上,便于大家及時了解情況,班主任及時加強教育。

  3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi),12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好,評比在年級段中名列前茅的,即為“日常行為規(guī)范示范班”。

  4、對獲得表彰的班級進行張榜公示,并頒發(fā)相應(yīng)紅旗,此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中,作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。

  本周為方案學(xué)習(xí)時間,此方案從下周一起正式執(zhí)行。

  學(xué)校日常管理制度 篇12

  為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全,促進學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī),制定本制度。

  一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度

  1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。

  2、學(xué)校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

  3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動,做到班班學(xué)、天天講、人人知、個個防。

  4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò),任務(wù)要清楚,責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括:防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。

  5、從防控細(xì)節(jié)上入手,阻斷一切疾病傳播途徑,防止病從口入,病從手入,對學(xué)生活動場所嚴(yán)格消毒,防止學(xué)生之間相互傳染。

  6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象,應(yīng)保留證據(jù),將當(dāng)事人及時送診,并及時報告相關(guān)部門,啟動相關(guān)應(yīng)急處置程序,按要求進行后續(xù)防控工作。

  7、啟動突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實保證做到校園全封閉管理,實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度,實行學(xué)習(xí)生活、游樂場所及用具、設(shè)施定期消毒制度,實行從業(yè)人員定期體檢,掛牌上崗制度。

  二、晨檢工作規(guī)范

  1、晨檢要求,對學(xué)生進行問、看、摸、查、留。

  問學(xué)生身體有沒有不適感;

  看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn);

  摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒;

  查學(xué)生體溫是否正常。

  對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨留驗。

  2、及時消毒,避免交叉?zhèn)魅。晨檢老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。

  3、指定專人負(fù)責(zé)班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報工作,學(xué)生缺課應(yīng)及時與家庭聯(lián)系,問明原因,掌握情況。

  4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時報告相關(guān)部門,督促其到醫(yī)院就診。

  5、對留驗學(xué)生要迅速通知家長,帶學(xué)生到醫(yī)院就診,并要求其將診斷結(jié)果及時告知學(xué)校。

  6、對相關(guān)部門報告的內(nèi)容包括:學(xué)生及家長姓名、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計當(dāng)天報表。

  7、留驗學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護,家長來接走學(xué)生前,學(xué)生不得離開留驗室。

  三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度

  1、開設(shè)健康教育課,將健康教育納入教學(xué)計劃,有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。

  2、每學(xué)年聘請專家對學(xué)生進行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動要有計劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。

  3、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的,學(xué)校應(yīng)及時通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長,及時進行診斷治療。

  4、新生入學(xué)按要求查驗新生入學(xué)預(yù)防接種證,查證之后做好登記,未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時補種。

  5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的.返校記錄。

  6、通過晨檢管理能及時了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。

  7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負(fù)責(zé)、收集、整理、匯總存檔。

  四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

  1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等,校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,加強管理,保證天天清潔,常年衛(wèi)生。

  2、操場、樓梯、廁所由學(xué)校聘請臨時工進行清掃保潔,按要求定期消毒;門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外,校聘保潔應(yīng)及時清掃校門及校外花壇中垃圾,維護學(xué)校形象;教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理,教室消毒由班級負(fù)責(zé),空氣消毒由學(xué)校安排組織進行。

  3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置,有洗手池,學(xué)校定期把檢查修理,確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求,蹲位獨立,定期濕式清掃和藥物消毒,滅蠅蛆。

  4、對糞池嚴(yán)密加蓋,并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進行分化處理,使糞便達到無害化要求。保證排污池及下水道通暢,方便師生生活。

  5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒,方便師生隨時丟棄垃圾,并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。

  學(xué)校日常管理制度 篇13

  1.參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

  2.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃,并組織實施。

  3.承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的.內(nèi)容進行認(rèn)真準(zhǔn)備,提前兩周寫好培訓(xùn)講稿,參加培訓(xùn)的教師要做好學(xué)習(xí)筆記。

  4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核,考核結(jié)果分為合格,不合格兩個等次,無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格?己饲闆r納入教師“一評三考”成績,與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。

  5.做好校本培訓(xùn)的總結(jié)工作,要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進行總結(jié)與反饋,即要總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,又要提出改進措施。

  6.教師要堅持自學(xué),每個教師每周都要安排2—4課時的自學(xué)時間,開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計劃,做好自學(xué)筆記。

  學(xué)校日常管理制度 篇14

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求

  第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計劃性、目的性、針對性。

  第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備,掌握教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容。

  第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。

  第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄,聽完課后要及時評課或反饋意見。

  第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科,非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。

  2.教師聽課制度

  第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動,凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報課,以及學(xué)校要求的集體活動聽課必須參加,并做好聽課筆記,每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。

  第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽課。

  第三、認(rèn)真參加評課活動,誠懇提出意見,互相交流提高。

 。ǘ⿲W(xué)校教研工作制度

  1.教師積極參加學(xué)校組織的各項活動,苦練基本功。

  2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。

  3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評估一次。

  4.學(xué)校要定期組織教師到先進學(xué)校學(xué)習(xí),加強與先進學(xué)校的聯(lián)系。

  5.學(xué)校要做好教研活動記錄,教師要做好筆記。

 。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度

  1.“結(jié)對子”在青年教師的`培養(yǎng)中實行“導(dǎo)師制”。

  2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進行定期或不定期聽課,并及時進行點評、反饋和鼓勵。

  3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報課。

  4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機會。

 。ㄋ模┕歉山處熍囵B(yǎng)制度

  1.在骨干教師認(rèn)定上,要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì),較強的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。

  2.加強對骨干教師的培訓(xùn),堅持多規(guī)格、多層次、多渠道,研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。

  3.骨干教師考核,要堅持考核、考查、考評相結(jié)合,每年考核一次。

  4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。

  學(xué)校日常管理制度 篇15

  每學(xué)期至少檢查三次,每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分,教案檢查基本要求如下:

  1.課程表、教學(xué)進度表、學(xué)科教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的'具體要求齊全。

  2.單元計劃目的明確,重點、難點突出,課時安排合理。

  3.課時計劃格式正確,內(nèi)容、目的、重點、難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間各項齊全,書寫認(rèn)真、規(guī)范。

  4.教學(xué)過程內(nèi)容具體,科學(xué)適用,體現(xiàn)實效性,教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新,與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同。

  5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容,板書設(shè)計規(guī)范。

  6.教學(xué)后記能真實反映教學(xué)情況,準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。

  7.教案節(jié)數(shù)足,提前量適宜。

  8.教案本保管干凈、整潔。

  每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的最后得分,納入到教師“一評三考”成績之中。

  學(xué)校日常管理制度 篇16

  1.學(xué)校成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。

  2.課堂教學(xué)檢查評估小組在對每位教師課堂教學(xué)情況進行檢查之后,要進行量化打分,并將成績和聽課意見反饋給講課教師。

  3.課堂教學(xué)檢查每學(xué)期在全體教師范圍內(nèi)至少開展一次,具體賦分辦法詳見課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校要在學(xué)期末將教師課堂教學(xué)檢查的成績計入教師個人的.“一評三考”考核成績。

  5.教師課堂教學(xué)要遵守課堂教學(xué)規(guī)范。提問和練習(xí)要求要明確,講課語言清晰,使用普通話,板書要科學(xué)美觀,必須按時上、下課,不遲到,不早退,不拖堂。

  6.教師要積極運用各種現(xiàn)代教學(xué)手段,以加強教學(xué)直觀性、趣味性,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  作業(yè)形式多樣,內(nèi)容豐富。

  2.作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適當(dāng)。

  3.作業(yè)格式正確,學(xué)生書寫規(guī)范工整。

  4.批改及時認(rèn)真,正確使用批改符號。

  5.評語準(zhǔn)確恰當(dāng),具有針對性,鼓勵性。

  6.記錄及時、項目填寫齊全,內(nèi)容具體。

  7.作業(yè)收發(fā)及時,本數(shù)齊全,本面整潔。

  8.及時講評學(xué)生作業(yè),作業(yè)出現(xiàn)的問題,提出切實可行的改進意見。

  9.對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要集中糾正。

  10.具體檢查賦分項目詳見作業(yè)批改檢查標(biāo)準(zhǔn)。

  每學(xué)期末將兩次檢查結(jié)果平均核算為該教師作業(yè)批改情況的最后得分,納入到教師的“一評三考”成績之中。

  學(xué)校日常管理制度 篇17

  1.堅持減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,保證絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作業(yè)。

  2.一、二年級各學(xué)科和其它年級當(dāng)天沒有教學(xué)任務(wù)的學(xué)科不得留置書面課外作業(yè)。

  3.嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。

  4.根據(jù)教學(xué)需要留置的課外作業(yè),每天的單科書面課外作業(yè)時間,三四年級不超過15分鐘,五六年級不超過20分鐘。

  5.作業(yè)設(shè)計應(yīng)當(dāng)重視實效性,在難易程度上應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生實際,除書面作業(yè)外,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)安排口頭性、活動性、實踐性及探究性作業(yè)。

  6.對每次作業(yè)設(shè)計的目的'、內(nèi)容、形式和預(yù)定效果等進行論證,未經(jīng)論證的不得留置給學(xué)生。凡留置給學(xué)生的書面作業(yè),教師均必須提前做。

  7.學(xué)生書面作業(yè)由任課教師本人及時、認(rèn)真批改。

  8.對學(xué)習(xí)有困難和缺課的學(xué)生,可進行個別輔導(dǎo)。

  9.教師不得利用學(xué)生自習(xí)時間講課或集體進行輔導(dǎo)。

  學(xué)校日常管理制度 篇18

  1、每節(jié)課應(yīng)有清晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),教師必須圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)。

  2、上課要保證教學(xué)內(nèi)容的.科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性。

  3、要合理整合、利用教學(xué)資源,提高教學(xué)資源利用率。

  4、注意啟發(fā)式教學(xué),合理運用多媒體輔助教學(xué),提高課堂效率。

  5、上課時要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,強調(diào)師生、生生之間的互動交流,營造互動的教學(xué)氛圍。

  6、上課要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  7、要搞好實驗教學(xué),要充分利用可用資源,盡可能創(chuàng)造條件多做實驗。

  8、教學(xué)須使普通話、書寫規(guī)范字,教學(xué)語言應(yīng)當(dāng)簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范。

  9、應(yīng)依據(jù)教案進行教學(xué),合理利用教學(xué)時間,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  10、教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,語氣親切,不諷刺或體罰學(xué)生。

  學(xué)校日常管理制度 篇19

  1.班主任每學(xué)年至少到本班學(xué)生家庭普訪一次,特殊情況要及時進行家訪。

  2.教師家訪要做到以下幾個必訪:

  (1)學(xué)生缺席必訪;

  (2)學(xué)生病假超過一周必訪;

 。3)學(xué)生之間出現(xiàn)糾紛必訪;

 。4)發(fā)生意外必訪。

  3.教師和學(xué)生家長時應(yīng)態(tài)度誠懇、友好,注意方法,不應(yīng)該帶著“告狀”的目的進行家訪。

  4.教師不得借家訪之機向家長索取或變相索取財物,不得接受家長的`禮物或宴請。

  5.學(xué)校要將教師的家訪工作作為對該教師進行年度考核、評先選優(yōu)等工作的重要依據(jù)。

  學(xué)校日常管理制度 篇20

  1.教案檢查信息反饋,開學(xué)前一周,教導(dǎo)處對教案進行檢查,期中、期末前檢查,并做好記錄,將檢查結(jié)果反饋給教師本人。

  2.課堂教學(xué)評估反饋,每學(xué)期學(xué)校將組織評估小組對全體教師的課教學(xué)進行評估,聽后與授課教師進行交流、并認(rèn)真填寫聽、評課記錄。

  3.領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課反饋。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按制度規(guī)定聽課。

  4.教學(xué)常規(guī)檢查反饋。教導(dǎo)處每日對教師教學(xué)常規(guī)進行檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證教學(xué)正常進行。

  5.實驗運行狀態(tài)反饋。

  6.學(xué)生成績反饋,每次考試后,任課教師要將學(xué)生成績?nèi)鐚嵎答伣o學(xué)生和學(xué)生家長。

  7.試卷分析反饋,每學(xué)期期中、期末,任課教師要對學(xué)生試卷進行分析總結(jié),積累經(jīng)驗,查找不足,制定措施。

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