同志們：
瑟瑟秋風(fēng)吹來初冬的寒意，而在我們的校園里卻洋溢著濃烈的“專研文本，探究教法”的學(xué)習(xí)熱潮。經(jīng)過一個多月的激烈角逐，“專題教學(xué)”教研活動終于落下了帷幕。在這次活動中，我校又涌現(xiàn)出了像張瑩芳、王俊美等一批新的優(yōu)秀青年教師典型，作為校長我為學(xué)校教學(xué)工作取得這樣喜人的成果感到驕傲，更為青年教師的快速發(fā)展感到自豪。
應(yīng)該說我校是一所年輕的學(xué)校，與老牌學(xué)校相比我們還有一定差距。七年來的探索和實踐使我們深刻認識到，“先進的辦學(xué)理念，完善的管理制度和高水平的教學(xué)質(zhì)量”方是我校的立校之本。為此，我校審時度勢，確立了“語數(shù)并重，英語強化，各科并進，全面提高”的'辦學(xué)方針。為了培養(yǎng)一支“教育思想領(lǐng)先，基本功過硬”的高素質(zhì)教師隊伍，本學(xué)期我校開展了“專題教學(xué)”教研活動。本次活動共有56名教師參與。從語文的“閱讀教學(xué)”，數(shù)學(xué)的“空間與圖形”，英語的“評價教學(xué)”等幾個方面進行專題研討。通過課前說課、課堂教學(xué)、課后反思、集體交流等形式，研討了《課程標(biāo)準(zhǔn)》與“文本教學(xué)”的整合，真正做到從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。教師隊伍的教學(xué)水平得到普遍提高，教育觀念得到進一步更新，教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)行為得到進一步改進。特別是一些青年教師，在競爭與交流中學(xué)到了許多寶貴的方法與經(jīng)驗。
衷心的希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，開拓進取，發(fā)揮特長，早日成為促進學(xué)校發(fā)展的中堅力量。
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