通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀伴我行演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是初一(1)班的xxx,今天我在我們班上做此演講,現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,但更多的是一種開(kāi)心,有這樣的機(jī)會(huì),讓我榮幸無(wú)比。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。
我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,不再是個(gè)小孩、小學(xué)生了,那時(shí)還能任性,現(xiàn)在就不能了,要開(kāi)始做個(gè)真正的文明人,該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做,不能再把自己當(dāng)成無(wú)辜的小孩子那樣。我們?cè)绞情L(zhǎng)大,要學(xué)的規(guī)矩就更多。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦。講文明的人一定是受大家歡迎的,相反就是厭惡了,因此我們不能做不文明的人,初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間,這個(gè)時(shí)候就要注意自己的行為和舉止了。我們都是學(xué)生,老師上課都是講普通話,那我們?cè)趯W(xué)校,就必須要講文明用語(yǔ),平時(shí)見(jiàn)面說(shuō)“你好!”,對(duì)他人的幫助要說(shuō)“謝謝”,還要微笑示人,這是最基本的禮儀。而且在學(xué)生守則里,這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范,我相信大家都是知道了,就是差去真正的做了。
我相信上述的文明用語(yǔ)大家都能夠做到,因?yàn)槎己芎?jiǎn)單,不要覺(jué)得難為情,一旦說(shuō)出來(lái),就會(huì)簡(jiǎn)單很多了,離更文明的用語(yǔ)就更近了。文明的相處總是能夠給人帶去好感,要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界,在這樣的世界里,就要遵守它的規(guī)則,破壞它對(duì)自己是沒(méi)有好處的。生活中,我們也常見(jiàn)到那種不講文明的人,大家肯定都有一種感覺(jué),就是不喜,而且可能還會(huì)討厭,所以推己及人,我們也要有文明,也要有禮儀風(fēng)范,一個(gè)有禮儀的人,一定是受他人尊重和喜愛(ài)的。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們,在對(duì)于文明和禮儀這兩方面,是必須要學(xué)的一個(gè)科目,是以后在社會(huì)上生存不可少的技能。沒(méi)有天生的.文明人,都是要學(xué)的,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好,讓我們與文明禮儀同行,一起享受文明的世界,這一定是很美好的。
同學(xué)們,在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,文明賦予我們很多,可以讓我們與他人相處和諧,讓我們交到更多的朋友,有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人,這是人生的必修課,所以讓文明和禮儀伴我們同行吧,一起走向更遠(yuǎn)的道路。
謝謝大家,演講完畢。
文明禮儀伴我行演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天的演講主題是文明禮儀伴我行。
文明,是我們從小就接觸到的一個(gè)詞,它是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的一部分,是每個(gè)人必備的美好品德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。在清朝的.時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心,其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說(shuō):“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我下次再也不這樣了!睆拇耍职植粌H自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心,雖然文明行動(dòng)是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個(gè)文明人,就要重視文明,文明禮儀伴我行,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。
文明禮儀伴我行演講稿 篇3
同學(xué)們,你們喜歡看《西游記》嗎?相信在座的各位同學(xué)都喜歡看!段饔斡洝分,有一次豬八戒深山探路,見(jiàn)一村婦開(kāi)口便道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來(lái)孫悟空變做和尚上前施禮道:“這位大嫂有請(qǐng)了,前面是什么去處?”正是由于孫悟空的禮貌待人,這才得到村婦的指點(diǎn)。我們?cè)谌粘I钪猩俨涣顺鲩T(mén)問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求與人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助。文明禮貌是人們相互幫助聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。同學(xué)們,你們有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?我希望大家都不要做這只粗魯?shù)?小老鼠哦。
我們要爭(zhēng)做文明之人,要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。俗話說(shuō),火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。作為祖國(guó)花朵的我們,應(yīng)帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。同學(xué)們,為了我們自己;為了我們的校園,為了我們的家鄉(xiāng)龍泉;為了我們的社會(huì),讓我們攜起手來(lái),講文明、懂禮儀。我們一起來(lái)呼吁:
文明禮儀,人人有責(zé)。
文明禮儀,從我們做起。
愿文明禮儀之花四季常開(kāi),開(kāi)遍千家萬(wàn)戶,永駐你我心間!謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
作為高中生的我們理應(yīng)明白文明二字對(duì)于自己的成長(zhǎng)多么重要,無(wú)論是父母的重視還是老師的強(qiáng)調(diào)都提到過(guò)文明禮儀伴我行的重要性,也許我們通過(guò)耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義,但是學(xué)過(guò)這部分的內(nèi)容自然需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行下去才能有著更深層次的體會(huì),這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。
在我們很小的時(shí)候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人,也正是出于這樣的目的才會(huì)在學(xué)習(xí)上面對(duì)我們有所要求,畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)高的學(xué)生自然也就能夠有著良好的素質(zhì),通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的積累從而理解文明的含義便是過(guò)去我們一直在做的事情,隨著年齡的增大也會(huì)讓我們腦海中的知識(shí)變得越來(lái)越多,無(wú)論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導(dǎo)我們積極向上的,也正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)懂得用禮貌性的稱(chēng)呼來(lái)對(duì)待他人,并且有客人來(lái)訪的時(shí)候也會(huì)做好端茶遞水的準(zhǔn)備,雖然這樣做比較麻煩卻也是我們?cè)诩抑袑?duì)文明行為的'體現(xiàn)。
進(jìn)入學(xué)校以后的我們自然能夠體會(huì)到文明之風(fēng)帶來(lái)的氣息,無(wú)論是自覺(jué)維護(hù)校園的干凈整潔還是爭(zhēng)做文明學(xué)生都是我們對(duì)美好事物的向往,理解文明帶來(lái)的好處并新生向往才是作為高中生的我們應(yīng)該做的事情,但是提到這里就不得不斥責(zé)一些校園之中的不文明現(xiàn)象,盡管學(xué)習(xí)任務(wù)繁重卻也不能將其當(dāng)成不文明現(xiàn)象的后果,畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在品德上面引起高度的重視才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降還可以通過(guò)平時(shí)的努力追上他人的步伐,但是品德有虧可就需要花費(fèi)更多的心思才能洗刷自身的污點(diǎn),實(shí)際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時(shí)候選擇無(wú)動(dòng)于衷,作為學(xué)生的我們對(duì)于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止,也許因?yàn)樽陨淼哪懬訉?dǎo)致想要號(hào)召更多的人做到文明伴我行很困難,但是我們可以從自身做起并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染他人進(jìn)行學(xué)習(xí),也許還未踏入社會(huì)的我們無(wú)法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消失,但是我們可以將自己看到的不文明行為進(jìn)行制止并引導(dǎo)他人向善。
既然我們身處于美好的校園之中便應(yīng)該珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣自然便能做到文明伴我行,我相信樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力的話自然便能夠成長(zhǎng)為文明的高中生。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇5
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
講文明,懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人。
還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢我想起了以前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做人,首先要講文明,懂禮貌!庇谑,我敬了禮,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:“阿姨好!”阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說(shuō):“你孩子真懂事呀!”阿姨離開(kāi)后,媽媽夸我有禮貌。我非常高興。
文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上,再反射出來(lái),別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:“你好!”別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生。
講文明人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛(ài),他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色。所以說(shuō),文明禮儀是多么重要啊!
作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說(shuō)話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人。因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上。
其次,要提高環(huán)保意識(shí)。要使校園綠化,美化,凈化。將繼續(xù)開(kāi)展“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”,“我愛(ài)我班”活動(dòng)。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”,督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識(shí)。要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正文明禮儀好學(xué)生。相信,你一定行!
要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!
文明禮儀伴我行演講稿 篇6
上個(gè)暑假,我去中心書(shū)城買(mǎi)名人傳記,買(mǎi)到了馬云和諾貝爾的,可就是找不著李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),書(shū)城的電腦上明明寫(xiě)著庫(kù)存67本,莫非它長(zhǎng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,就問(wèn)我:“小朋友,你是不是找不到爸爸媽媽了?”,我哭笑不得,說(shuō):“不是的,我正在找李開(kāi)復(fù)的傳記,但一直找不到。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)盡量幫我找一找,我趕忙向他道謝?墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)他的蹤影。我心想:可能是找他幫忙的人太多了,所以他就把我忘記了吧。于是我站起來(lái),向出口走去,剛要出去的`時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的書(shū)我找到了!”,我回頭一看,剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來(lái),好容易跑到我這,氣喘吁吁地塞給我一本書(shū),正是《世界因你而不同》,又說(shuō):“很對(duì)不起,我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子!,我高興極了,連連道謝,他說(shuō)了一句:“不用謝,這是我們工作人員的職責(zé)!北阌秩椭鷦e的讀者了。
主動(dòng)讓位 秋游前一天去沃爾瑪買(mǎi)東西,超市里人山人海。我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,推著購(gòu)物車(chē)走向收銀臺(tái),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去:小小收銀臺(tái)前的人排成了一條長(zhǎng)龍,我們無(wú)可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候。十多分鐘過(guò)去了,我們前面還剩下兩個(gè)推著滿車(chē)物品的人,看著我們著急的樣子,前面那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小朋友,看你這么著急,你們先買(mǎi)吧!薄安徊徊,這怎么好意思?還是您先買(mǎi)吧!”媽媽趕緊說(shuō),“反正我不趕時(shí)間,晚個(gè)幾分鐘不會(huì)有事,再說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了,小朋友要早點(diǎn)睡覺(jué)!闭f(shuō)著,他主動(dòng)排到了后面。我們十分感激他,不斷地說(shuō)謝謝,他笑笑,說(shuō):“沒(méi)事,助人為樂(lè)嘛!
獻(xiàn)血光榮 有一年,我們從報(bào)紙上看到深圳血庫(kù)告急,號(hào)召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息,爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血,當(dāng)天下午,我們開(kāi)車(chē)去深圳血庫(kù),剛一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。我們不禁感嘆:咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了,爸爸說(shuō):“我們明天早點(diǎn)來(lái)吧!”。第二天早晨八點(diǎn)半,我們一家來(lái)到血庫(kù),還好,今天人不多!登記化驗(yàn)后,爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室,護(hù)士問(wèn):“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧!卑职只卮稹Wo(hù)士點(diǎn)點(diǎn)頭,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根針,殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進(jìn)了一個(gè)袋子,等到血量夠三百毫升時(shí),護(hù)士拔出了針,用棉花壓住爸爸的血管,并拿出一個(gè)寫(xiě)著“A型”的標(biāo)簽,貼在血袋上,說(shuō):“感謝您對(duì)深圳血庫(kù)做出的貢獻(xiàn)!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是每一個(gè)市民的義務(wù)!”,護(hù)士微笑著把血袋拿進(jìn)了血庫(kù)?粗且话,我們希望它可以幫助到他人。
我們很小的時(shí)候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美好的品質(zhì),如果我們失去了禮儀就等于是去了一切,。在我們國(guó)家的許多景點(diǎn),地上?梢钥吹揭恍┧芰洗,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說(shuō)明了我們國(guó)家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護(hù)好環(huán)境的話,不就會(huì)讓來(lái)我們國(guó)家旅游的外國(guó)人笑話嗎?不就丟盡了我們中國(guó)人的臉嗎?保護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐;請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件,我相信我們國(guó)家一定會(huì)更美好。
禮儀,需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),過(guò)去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時(shí),心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時(shí),走過(guò)去安慰安慰她。禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人和人之間的友誼,促進(jìn)和諧社會(huì)。
文明禮儀伴我行演講稿 篇7
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“知禮儀,樹(shù)新風(fēng).”五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國(guó)古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無(wú)不體現(xiàn)我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國(guó)偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的'今天,禮儀對(duì)于我們還重要嗎?答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對(duì)錯(cuò)美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)?文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我相信,只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇8
各位教師、同學(xué):
大家好!
感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會(huì)站上講臺(tái),我是xxx班的xxx,今天,由我來(lái)給大家?guī)?lái)演講——“文明禮儀伴我行”。
上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因?yàn)閭兊拿赖轮档梦覀儗W(xué)習(xí),值得我們崇尚!所以才能流傳下來(lái)。要是到,在當(dāng)時(shí)那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時(shí)代,能流傳下來(lái)的,只能是經(jīng)過(guò)歷史層層篩選的`精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。
可是,正因?yàn)槭沁@樣的美德,所以才不是放著就能自己學(xué)會(huì)的事情!在我們的現(xiàn)在的生活中,比起過(guò)去復(fù)雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說(shuō)臟話等!”這些壞習(xí)慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤行為!
過(guò)去,我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個(gè)文明禮儀的大國(guó),但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無(wú)法做到文明禮儀嗎?不會(huì)的,我們的基因中刻著過(guò)去所遺留的信息,我們每個(gè)人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),一些認(rèn)知,以及一份對(duì)自己的約束心。
我們現(xiàn)在最重要的是,要明白自己為何要做好一個(gè)文明人!這不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去我們的祖先崇尚文明,更是因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)社會(huì),整個(gè)世界都是如此!做一個(gè)文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛(ài)。一個(gè)不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因?yàn)椴晃拿鞯男袨,只能帶?lái)混亂,會(huì)給大家添很多的麻煩。沒(méi)有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見(jiàn)到。
同學(xué)們,文明是我們的內(nèi)心,是我們敲開(kāi)人與人之間交流的鑰匙!當(dāng)你我都有文明的時(shí)候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒(méi)有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開(kāi)始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,遵守文明,做一個(gè)文明的高中生!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行
孔子說(shuō)過(guò):“博學(xué)于文,約之于禮。”我們中華民族,自古就是一個(gè)禮儀之國(guó),文明之邦。從古到今,擁有良好禮儀的人比比皆是。
漢初名臣張良,年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢,從容以對(duì)。最終通過(guò)了老者的考驗(yàn),得到了他的兵法奇書(shū)。正是因?yàn)閺埩嫉亩Y貌,才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見(jiàn)一個(gè)端著水女工。樓道很窄,只能容許一人通過(guò)。
女工一看是列寧,就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的.高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須講禮儀。因?yàn)橹挥袚碛懈咚刭|(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),構(gòu)造一個(gè)不一樣的文明家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇10
大家好!
經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)生活,我們還是非常的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào),所以我今日的演講的主題就是:文明禮儀伴我行。
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的,更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng),若是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話語(yǔ),甚至是思想,都是非常的不好,更是會(huì)被世人所唾棄。這就更是展現(xiàn),了我們現(xiàn)在必須要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討,讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去,更是伴隨著我們成長(zhǎng)。
對(duì)于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的,首先在語(yǔ)言上,文明就是意味著不能說(shuō)臟話,更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話語(yǔ),對(duì)他們的各方面造成一定程度的傷害,同時(shí)也要讓自己將要出口的話語(yǔ)在腦海中去回想,盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是非常多需要去注意的,一方面是自己的行為,不能隨地亂扔垃圾,不能傷害花草樹(shù)木,不能與他人打架鬧事,不能對(duì)社會(huì)環(huán)境造成不好的影響;另一方面就是維護(hù)文明的行為,就比如看到垃圾撿起來(lái),看到不文明的行為及時(shí)制止,更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美好。再者就是思想上了,要時(shí)刻地將文明記在腦子里,不光要對(duì)自己的`行為進(jìn)行分析是否文明,還要分析他人的行為,對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的行為有一定的感知,這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。
身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底,用自己的行為,自己的方法讓身邊人為自己的行為買(mǎi)單,更是積極的宣傳文明應(yīng)該要做的事情,讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在,更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力,同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變,讓自己在文明上做到更多的付出,才能夠真正的讓自己有更大,更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。
在文明方面我們需要做的事情有太多了,更是能做的也是非常的多,所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗,讓生活變得更加的美好與幸福,讓我們的世界都被文明所包裹,這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會(huì)里。
文明禮儀伴我行演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上午好!
我是四年級(jí)(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來(lái),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f(shuō),學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的.正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)校園的一草一木;在家里,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。最后,我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇12
我們是新世紀(jì)的少年,要注意自己的行為,要做一個(gè)講禮貌,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
禮貌禮儀是什么?早上到校,對(duì)老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是禮貌……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請(qǐng)”換來(lái)了別人贊許的目光;你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,這是你對(duì)別人禮貌的回報(bào)……
那天……
風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:這天怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對(duì),這石頭也是的,絆誰(shuí)不好,非絆我。我慢慢地爬起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟!叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了,可如果去……”想了半天后,我還是覺(jué)得去道歉。
“對(duì)不起,那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說(shuō)。是這句話讓我嘗到了禮貌的.一股“甜泉”。這句話讓我明白,要被人對(duì)你禮貌,你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人禮貌,把你的禮貌做給每一個(gè)人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來(lái)吧!讓禮貌變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心;讓來(lái)吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來(lái)吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng),讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
文明禮儀伴我行演講稿 篇13
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長(zhǎng)的需要,是我們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是我們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。希望我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣。
如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢?
首先,舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
若求人,“請(qǐng)”字先,
最后別忘說(shuō)謝謝,
影響別人,“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
其次,用語(yǔ)美。
同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
《文明禮儀三句半》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),快快說(shuō)。
文明禮儀不簡(jiǎn)單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待,那不難!
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國(guó)歌要整齊!敬禮!
自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢
天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!
同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!
五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)五班!
數(shù)——五——班!
總結(jié):
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。做文明人應(yīng)該:語(yǔ)言文明,禮貌待人,不說(shuō)臟話講普通話,用文明語(yǔ)等等。
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……
你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛(ài)和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長(zhǎng)!
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過(guò)班會(huì)課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!!
最后,我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”
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