中國公辦學校章程

2024-09-19 章程

第一章總則

第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的教育方針，堅持以人為本辦學指導思想，實現(xiàn)縣內(nèi)一流，市內(nèi)知名的辦學目標。

第三條本校名稱為長豐縣北城力高學校，位于長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)蒙城北路與金梅路交叉口向西500米處，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經(jīng)費由地方財政撥付。

第四條本校由長豐縣教育體育局領(lǐng)導，是獨立事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任，學校嚴格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。

第五條本校的校訓是自強不息、敢為人先，教風是團結(jié)、嚴謹、善教、創(chuàng)新，學風是勤思、好學、合作、進取。

第二章主要任務

第六條堅持社會主義辦學方向，全國實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“以教學為中心，師生共同成長”的辦學思路。

第七條依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進行科學探索提供符合國家規(guī)定標準的場所和設(shè)施、設(shè)備。

第八條初中、小學教育屬于義務教育范疇，依照《中華人民共和國義務教育法》實施。

第九條重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教青為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，使受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第十條把教學工作作為中心工作，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質(zhì)量。

第十一條開展群眾性的體育鍛煉活動，重視衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)，保護師生的身心健康。

第十二條開展教育教學科學研究活動，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。

第十三條致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。

第三章管理體制

第十四條本校在上級教育行政部門直接領(lǐng)導下實行校長負責制。校長及班子成員實行面向全縣選配，由上級主管部門按干部管理權(quán)限審批。校長是學校的法人代表。對內(nèi)全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔相應責任。

第十五條領(lǐng)導決策機構(gòu)

(一)校務委員會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的重大事項。根據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務委員，參與學校管理。

(二)黨組織。北城力高學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。

(三)校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關(guān)處室、組負責人參加，討論和決定校長提交約有關(guān)事項。

第十六條執(zhí)行機構(gòu)

(一)校長辦公室。負責做好學校決策和所布臵工作任務的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達學校領(lǐng)導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

(二)政教處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關(guān)于學生德育工作的決策。

(三)教導處。負責學校的教務工作，通過教研組和教師執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關(guān)于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

(四)總務處。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生生活服務。理好財，嚴格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè)，負責校園的綠化、美化工作。

(五)教科室。負責學校教育科研工作的開展。第十七條學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手作用;學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應協(xié)助副校長抓好管理，全體干部應具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責任意識。

第十八條監(jiān)督機制教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領(lǐng)導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務收支、依法監(jiān)督校長和學校行政領(lǐng)導的工作，提出意見和建議。數(shù)代會閉會期間由工會委員會行使教代會職權(quán)。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。學校實行校務公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長和公眾媒體的監(jiān)督，規(guī)范學校辦學行為。

第四章教職員工

第十九條深化學校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國家政策、法規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應的人事管理體制和鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高辦學質(zhì)量效益。在教職工評聘中堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)�，任人唯賢的標準。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定實行緩聘、待聘、解聘。

第二十條學校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利履行相應的義務。

第二十一條學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評定制度。鼓勵教職工在職進修。第二十二條學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的工作條件，保障教師享有國家政策規(guī)定的相關(guān)待遇，學校通過對教職工的工作評估推進學校內(nèi)部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。

第二十三條本校教職工嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

第五章教育教學

第二十四條教育教學的整體目標與任務:促進學生身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學生正確的認知結(jié)構(gòu)，使學生的思想、道德、行為整合一體。

第二十五條德育工作：學校成立德育工作小組，通過各種途徑確保德育工作落到實處。引導學生學會做人，學會做事，學會學習，學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規(guī)范的模范執(zhí)行者。

第二十六條教學工作：學校以教學為中心，抓好科學管理，深化科研教改，提高課堂教學質(zhì)量。 1、端正教育思想，依照國家課程計劃，開齊開足各學科課程，搞好科際間學科滲透，使學生獲得廣博的知識。 2、認真搞好課程改革。 3、更新教育觀念，切實抓好科研課題的實踐。 4、嚴格執(zhí)行各級政府和教育行政部門下發(fā)的“減負”規(guī)定。

第二十七條學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作：在廣泛開展體育、藝術(shù)教育的同時，增強學生自我鍛煉的意識、自覺審美的情趣，使課內(nèi)、課外有機結(jié)合，使普及和提高相得益彰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高校園文明程度。

第二十八條學校教育科研和教學研究工作。通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術(shù)氛圍和鮮明的學科教學流派。

第二十九條學校環(huán)境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生安靜地讀書、愉快地生活的場所，校園環(huán)境的設(shè)計和布臵充滿教育意義，并達到綠化、凈化、美化、人文化要求。

第六章學生及家長的權(quán)益和義務

第三十條本校學生享有下列合法權(quán)益:

(一)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、四書資料;

(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金;

(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書;

(四)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;

(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十一條本校學生應履行下列義務：

(一)遵守法律、法規(guī);